Geri Dön

Öz anlayış, anksiyete ve psikolojik esnekliğin yordayıcıları olarak bağlanma stilleri

Attachment styles as predictors of self-compassion, anxiety and psychological flexibility

  1. Tez No: 886555
  2. Yazar: GULNARA SADIKHOVA
  3. Danışmanlar: PROF. DR. MEHMET ENGİN DENİZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Öz-Anlayış, Anksiyete, Psikolojik Esneklik, Bağlanma Stilleri, Self-Compassion, Anxiety, Psychological Flexibility, Attachment Styles
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Yıldız Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 85

Özet

Bu araştırmanın amacı bağlanma stillerinin (güvenli, kaçınan, kaygılı) öz-anlayış, anksiyete ve psikolojik esneklik üzerindeki yordayıcı rollerini incelemektir. Ayrıca, araştırmada cinsiyet, kardeş sayısı ve sosyoekonomik düzey açısından değerlendirildiğinde öz-anlayış, anksiyete ve psikolojik esneklik düzeylerinin farklılaşıp farklılaşmadığı incelenmiştir. Araştırmada 158 kadın ve 150 erkek olmak üzere toplam 308 üniversite öğrencisi gönüllü katılmıştır. Araştırma Türkiye içinde gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın verileri“Üç Boyutlu Bağlanma Stilleri Ölçeği”,“Öz-Anlayış Ölçeği”,“Beck Anksiyete Envanteri”, Psikolojik Esnekliği ölçmek için ''Kabul-Eylem Formu II'' ve“Kişisel Bilgi Formu”ile toplanmıştır. Araştırma neticesinde ulaşılan veriler analiz edildiğinde betimsel istatistikler, Pearson Korelasyon katsayıları, Çoklu Doğrusal Regresyon Analizi, T - testi ve Varyans Analizi kullanılmıştır. Regresyon analizi sonuçlarına göre güvenli bağlanma pozitif olarak kaygılı bağlanmanın ise negatif olarak öz-anlayışı anlamlı şekilde yordadığı, kaçınan bağlanmanın öz-anlayışı anlamlı bir yordayıcısı olmadığı ve bu değişkenlerin öz-anlayışa ilişkin toplam varyansın %50'ni açıkladığı bulunmuştur. Güvenli bağlanma ve kaygılı bağlanmanın anksiyeteyi pozitif yönde ve anlamlı olarak yordadığı, kaçınan bağlanmanın anksiyetinin anlamlı bir yordayıcısı olmadığı ve bu değişkenlerin anksiyeteye ilişkin toplam varyansın %49'unu açıkladığı bulunmuştur. Ek olarak, güvenli bağlanma, kaçınan bağlanma ve kaygılı bağlanmanın psikolojik esnekliği negatif yönde ve anlamlı şekilde yordadığı görülmüştür. Bundan başka, bu değişkenlerin psikolojik esnekliğe ilişkin toplam varyansın %61'ini açıkladığı bulunmuştur. Karşılaştırma testlerine ait sonuçlar öz anlayışın cinsiyete ve kardeş sayısına göre farklılaşmadığını göstermiştir. Öz-anlayışın sosyo-ekonomik düzeye göre incelenmesinde sosyo-ekonomik düzeyi yüksek olan katılımcıların sosyo-ekonomik düzeyi düşük olan katılımcılara kıyasla öz-anlayış düzeyleri daha yüksek olduğu görülmüştür. Kadınların anksiyete düzeylerinin erkeklerle kıyasta daha yüksek olduğu görülmüştür. Üç ve üstü kardeşi olan bireylerin anksiyete düzeylerinin ailede tek çocuk olan ve iki kardeş olan bireylere göre daha yüksek olduğuna, sosyal ve ekonomik düzeye göre ise anksiyete düzeylerinin farklılaşmadığına rastlanmıştır. Son olarak, psikolojik esnekliğin cinsiyete ve kardeş sayısına göre farklılaşmadığı, sosyal ve ekonomik düzeyi düşük olan öğrencilerin psikolojik esneklik düzeyinin sosyal ve ekonomik düzeyi orta olan öğrencilere göre daha yüksek olduğu bulunmuştur.

Özet (Çeviri)

The purpose of this study is to examine the predictive roles of attachment styles (secure, avoidant, anxious) on self-compassion, anxiety, and psychological flexibility. Additionally, the study investigates whether levels of self-compassion, anxiety, and psychological flexibility differ based on gender, number of siblings, and socioeconomic status. A total of 308 university students participated voluntarily in the study, comprising 158 women and 150 men. The research was conducted in Turkey. Data for the study were collected using the“Three-Dimensional Attachment Styles Scale,”the“Self-Compassion Scale,”the“Beck Anxiety Inventory,”the“Acceptance and Action Questionnaire-II”to measure psychological flexibility, and the“Personal Information Form.”Descriptive statistics, Pearson correlation coefficients, multiple linear regression analysis, t-tests, and variance analysis were used to analyze the data obtained from the study. According to the results of the regression analysis, secure attachment positively and significantly predicted selfcompassion, while anxious attachment negatively and significantly predicted selfcompassion. It was determined that avoidant attachment had no significant effect on self-compassion. These variables explained 50% of the total variance in selfcompassion. Secure attachment and anxious attachment positively and significantly predicted anxiety, whereas avoidant attachment was not a significant predictor of anxiety. These variables explained 49% of the total variance in anxiety. Additionally, secure attachment, avoidant attachment, and anxious attachment were found to negatively and significantly predict psychological flexibility. These variables explained 61% of the total variance in psychological flexibility. The results of the comparison tests showed that self-compassion did not differ based on gender or number of siblings. In examining self-compassion based on socioeconomic status, it was found that students with higher social and economic status had higher levels of self-compassion compared to those with lower social and economic status. Women's anxiety levels were found to be higher compared to men. It was found that individuals with three or more siblings had higher anxiety levels compared to those who were only children or had two siblings, while anxiety levels did not differ based on social and economic status. Finally, psychological flexibility did not differ according to gender or number of siblings, but students with low socio-economic levels had higher psychological flexibility than those with medium socio-economic levels.

Benzer Tezler

  1. Öz-anlayış ve kaygı ilişkisinde bilişsel esnekliğin aracılık rolünün incelenmesi

    Examining the mediating role of cognitive flexibility in the relationship between self-compassion and anxiety

    SUEDA ALKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimYıldız Teknik Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SEYDİ AHMET SATICI

  2. Öz anlayış ile mental iyi oluş ilişkisinde depresyon kaygı ve stresin aracılık rollerinin incelenmesi

    Investigation of the mediation roles of depression, anxiety and stress in the relationship between self-compassion and mental well-being

    TALEH MAMMADLI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    PsikolojiYıldız Teknik Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET ENGİN DENİZ

  3. Öz anlayış, psikolojik dayanıklılık ve benlik saygısının meme kanseri tanısı alıp mastektomi uygulanmış olan hastalarda ve sağlıklı gönüllülerde depresyon ve anksiyete düzeyleriyle ilişkisi

    Associations of self compassion, psychological resilience and self esteem with depression and anxiety levels on breast cancer diagnosed mastectomy patience and healthy volunteers

    ELİF ÇAKAR

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    PsikiyatriBursa Uludağ Üniversitesi

    Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SALİH SAYGIN EKER

  4. The relationship between perceived maternal parenting and psychological distress during adolescence: Moderetor effect of self - compassion

    Algılanan anne ebeveyn tutumu ile ergenlerdeki psikolojik stress arasındaki ilişki: Öz-anlayış faktörünün aracı rolü

    MERYEM TEMEL

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2015

    PsikolojiBahçeşehir Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. AYŞE ALTAN ATALAY

  5. Palyatif dönemdeki onkoloji hastalarının yakınlarının öz-anlayış düzeylerinin psikolojik dayanıklılık ve yaşam kalitesi açısından incelenmesi

    An investigation of self-compassion levels of the relatives of palliative stage oncology patients in terms of psychological resilience and quality of life

    SİNEM ARDIÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Onkolojiİstanbul Üniversitesi

    Preventif Onkoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MİNE ÖZKAN

    DR. DİLEK ANUK