Geri Dön

Multiple sklerozlu bireylerde görev odaklı eğitim ve sanal gerçeklik eğitiminin denge, yürüme ve yorgunluğa etkisi

The effect of task oriented training and virtual reality training on balance, gait and fatigue in individuals with multiple sclerosis

PDF İndir

  1. Tez No: 890028
  2. Yazar: RABİA ÇELİKEL
  3. Danışmanlar: PROF. DR. BURCU TALU
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, Physiotherapy and Rehabilitation
  6. Anahtar Kelimeler: Denge, Engellilik durumu, Görev odaklı eğitim, Multiple Skleroz, Sanal gerçeklik eğitimi, Yorgunluk, Yürüme, Balance, Disability status, Task-oriented training, Multiple Sclerosis, Virtual reality training, Fatigue, Walking
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İnönü Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 98

Özet

Amaç: Çalışmanın amacı ms'li bireylerde konvansiyonel, görev odaklı ve sanal gerçeklik eğitiminin denge, yürüme ve yorgunluk üzerine etkilerini araştırılmasıdır. Materyal ve metot: 18-65 yaş arası, 64 MS'li birey sanal gerçeklik, görev odaklı ve konvansiyonel eğitim gruplarına research randomizer bilgisayar programıyla atandı. Tüm gruplarda eğitimler 8 hafta boyunca haftada 3 gün, günde 40 dakika fizyoterapist gözetiminde yapıldı. Değerlendirmeler tedavi öncesi ve tedavini sonrasında olmak üzere 2 kez yapıldı. Denge BDÖ; yorgunluk YŞÖ; yürüme RVGA; engellilik durumu ise EDSS kullanılarak değerlendirildi. Bulgular: Çalışmada tedavi sonrası her üç grupta da BDÖ değerlerinde artış görüldü (p0.05). Her üç grupta da YŞÖ'de anlamlı bir azalma bulunurken (p0.05). Sonuç: Sanal gerçekliğin; yorgunluğu azaltmada diğer gruplara göre daha etkili olduğu görüldü. Engellilik durumu ve yürüme üzerine her üç eğitimin de iyileşmeye neden olmadığı ve bu etkinin benzer olduğu görüldü. Denge açısından ise her üç eğitimin etkili ve bu etkinin benzer olduğu görüldü. Her üç eğitimin dengenin iyileştirilmesi için alternatif tedavi yöntemleri olarak birbirleri yerine kullanılabileceğini, yorgunluk açısından sanal gerçekliğin daha tercih edilebilir olduğunu düşünmekteyiz.

Özet (Çeviri)

Aim: It is the investigation of the effects of conventional, task-oriented and virtual reality training on balance, walking and fatigue in individuals with MS. Material and method: 64 individuals with MS, aged 18-65, were assigned to virtual reality, task-oriented and conventional training groups with a research randomizer program. All groups, training was given by a physiotherapist for 40 minutes a day, 3 days a week for 8 weeks. Evaluations were made twice, before and after treatment. Balance BBS; fatigue FSS; walking RVGA; Disability status was assessed using EDSS. Results: In the study, an increase in BBS values was observed in all three groups after treatment (p0.05). While there was a significant decrease in FSS in all three groups (p0.05). Conclusion: Virtual reality; It was found to be more effective in reducing fatigue than other groups. It was observed that all three trainings did not cause improvement in disability and walking, and this effect was similar. In terms of balance, it was seen that all three trainings were effective and this effect was similar. We think that all three trainings can be used as alternative treatment methods to improve balance, and that virtual reality is more preferable in terms of fatigue.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    379394

    Multiple sklerozlu hastalarda stresle baş etme yöntemlerinin değerlendirilmesi

    Assessment of the style of handling stress in patients with multiple sclerosis

    ZEYNEP DİŞÇİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Sağlık EğitimiAtatürk Üniversitesi

    İç Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHTAP TAN

  2. Tez No

    879686

    Machine-learning approaches for neurological disorder diagnosis from genomic and neuroimaging data

    Genomik ve nörogörüntüleme verilerinden nörolojik bozukluk teşhisi için makine öğrenmesi yaklaşımları

    İSMAİL BİLGEN

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrolİstanbul Teknik Üniversitesi

    Bilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. BEHÇET UĞUR TÖREYİN

  3. Tez No

    590165

    Genç yetişkin multiple skleroz hastalarının psikososyal sorunlarının ve gereksinimlerinin incelenmesi

    Examining the needs ana psychosocial problems of yonug adult patients with multiple sclerosis

    EBRAHİM AKRAMİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    PsikolojiHacettepe Üniversitesi

    Sosyal Hizmetler Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TARIK TUNCAY

  4. Tez No

    868067

    The association between NEFL genetic polymorphisms among multiple sclerosis patients

    Multipl skleroz hastalarında NEFL genetik polimorfizmleri arasındaki ilişki

    ALYAA ADEEB SALLAMA SALLAMA

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    BiyolojiÇankırı Karatekin Üniversitesi

    Biyoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SERDAL TARHANE

    DR. ÖĞR. ÜYESİ THULFIQAR FAWWAZ

  5. Tez No

    803199

    Multipl sklerozlu bireylerde farklı ikili görev koşulları altında denge, yürüyüş, kol salınımı ve sezgisel postüral ayarlamaların değerlendirilmesi ve düşmelerle ilişkisinin incelenmesi

    Investigation of balance, gait, ARM swing, and anticipatory postural adjustments under different DUAL-task conditions in persons with multiple sclerosis and examining their relationship with falls

    ZUHAL ABASIYANIK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Fizyoterapi ve RehabilitasyonDokuz Eylül Üniversitesi

    Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÖZGE ERTEKİN

    DOÇ. DR. TURHAN KAHRAMAN

Geri Dön