Ergenlik döneminde ses problemleri
Voice problems during adolescence
- Tez No: 89394
- Danışmanlar: PROF. DR. A. MÜFİT BAYRAŞA
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Müzik, Music
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1999
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 74
Özet
ÖZET Bu araştırmada ergenlik dönemindeki doğal değişimlere paralel olarak, ses telleri ve bunlara bağlı olan kaslardaki gelişimlerle ortaya çıkabilecek ses problemleri üzerinde duruldu. Bu problemler saptanıp sınıflandırıldı ve konuyla ilgili öneriler sunuldu. Yapılan çalışmalarda cinsiyet farklılıkları göz önünde bulundurularak her iki cinsiyette ne tür farklılıklar yaşadığı belirlendi. Ses problemlerinin giderilmesi için ergenlik döneminde çocukların, Rehberlik ve Danışma Bölümleriyle Foniatri uzmanlarınca işbirliği yapılarak yönlendirilmesi gereğine dikkat çekildi. Ergenlik dönemindeki ses problemlerinin aşılmasında okul, aile ve ses eğitimcilerinin koordineli bir şekilde çalışmaları gerektiği vurgulandı ve ne tür ses egzersizlerinin yapılabileceği belirlendi. Bu bulgular ışığında erkek ve kız ergenlerin ses çalışmalarını ihmal etmemeleri, ancak bunu yaparken doğru tekniklerle ve sınırlı sürelerle çalışmaları sonucuna varıldı. Özellikle de erkek ergenlerin bu dönemi daha sıkıntılı geçirmeleri yüzünden onlara daha duyarlı yaklaşılması gerektiği vurgulandı. IV
Özet (Çeviri)
ABSTRACT In this study voice problems which voice cord and muscles cause were identified considering the changes during adolescense. After identifying the voice problems, they were classified and related implications offered. In the study, gender differences were also taken into consideration during adolescense and its reflection on voice. Children who suffer from voice problems were suggested to be taken under control of Guide and Consulting Departments in order to overcome the difficulties and problems. It was emphasized that cooparation between school family and voice experts should be built up; especially during adolescense and that what kind of voice exercises should be done was also given as an example. Findings proved that -boy and girl- teenagers shouldn't neglect voice exercises and should go on their studies taking time limit and proper technique. Especially boys should be handled much more carefully as they have more problems than girls do.
Benzer Tezler
- Ergenlerde madde kullanımına neden olan psikososyal faktörlerin incelenmesi
In investigation adolescent substance use causing by psyhosocial factors
KUBİLAY TÜRKER
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
Eğitim ve ÖğretimGaziosmanpaşa ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. RECEP KOÇAK
- Ses eğitiminin ergenlik döneminde ses fonksiyonları üzerindeki etkisi
Başlık çevirisi yok
TÜLİN MALKOÇ
Doktora
Türkçe
1998
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiMüzik Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. YÜCEL ELMAS
- Ergenlik döneminde benlik kurgusu gelişiminin kültür ve aile bağlamında incelenmesi
The investigation of self construal development in adolescence in the context of culture and family
YALÇIN ÖZDEMİR
Doktora
Türkçe
2009
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitimde Psikolojik Hizmetler Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FİGEN ÇOK
- Examining the role of culture, attachment to parents and peers, and parental peer management practices on the qualities of friendships among Turkish university students
Kültürün, ebeveyne ve akrana bağlanmanın ve ebeveyn akran yönetimi uygulamalarının Türk üniversite öğrencilerinin arkadaşlık niteliğindeki rolünün incelenmesi
PELDA ÇOKO ŞEHİR
Yüksek Lisans
İngilizce
2020
PsikolojiÖzyeğin ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ASİYE KUMRU
- Socioeconomic-related differences in Turkish mothers' autonomy granting to adolescents
Türk annelerinin ergenlik dönemindeki özerklik açısından sosyoekonomik-ilişkili farklılıkları
NİHAN KEŞİR
Yüksek Lisans
İngilizce
2019
PsikolojiBoğaziçi ÜniversitesiGelişim Psikolojisi Ana Bilim Dalı
PROF. FEYZA ÇORAPÇI