Geri Dön

Ses eğitiminin ergenlik döneminde ses fonksiyonları üzerindeki etkisi

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 78335
  2. Yazar: TÜLİN MALKOÇ
  3. Danışmanlar: PROF. DR. YÜCEL ELMAS
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Müzik, Education and Training, Music
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1998
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Müzik Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 231

Özet

Özet yok.

Özet (Çeviri)

SUMMARY Adolesence is a period up to 18-20 years in which psychological changes are seen accompanying with biological changes. In this period the changes that going people are witnessing can be the means of some problems. As the bayd is not growing at the same time and at the same speed as a whole some adolescents admit these changes while some have problems. For the adolescents to be confident, well adjusted and creative they must be educadet very well while they are growing. In this period the adolescent get the maximum help from the education staff. For this reason aducating people must understand the problem and can give solutions to different problems to be helpful to the adolescent. Due to the studies done by the leadership of good educaters addescent can be more confident and cocious in the growing period.

Benzer Tezler

  1. Üniversite öğrencilerinin arkadaşlık ilişkilerinin ve arkadaş gruplarının incelenmesi

    A study about friendship relations and friend groups of univesity students

    ŞEYMA TOZLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SEVAL ERDEN

  2. Müzik eğitimi ana bilim dallarında bireysel ses eğitimi dersinde mutasyon dönemine ilişkin öğrenci ve öğretim elemanı görüşleri

    Instructor and student views regarding the mutation period in the individual vocal training course in music education departments

    BUSE ASLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    MüzikGazi Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÖMER TÜRKMENOĞLU

  3. Türkiye'deki karma eğitim uygulamasına yönelik öğretmen görüşleri (Ankara ili örneği)

    Teacher opinions on the implementation of coeducation in Turkey (Ankara provincial example)

    AKİF COŞKUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi ve Politikası Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HASAN HÜSEYİN AKSOY

  4. Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş Sistemi (TEOGS) Fen sınavı' hakkında öğretmen, öğrenci ve veli görüşlerinin incelenmesi

    An investigation of teachers, students and parents' views about the 'science exam' as part of the 'system of Transition from Basic Education to Secondary Education'

    SERKAN YOLDAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SUAT TÜRKOGUZ

  5. Tiyatro oyunculuğunda ses ve konuşma eğitimi: Deneysel bir yaklaşım

    Voice and speech education in theatre acting: An experimental approach

    LEVENT SUNER

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    Sahne ve Görüntü SanatlarıAnkara Üniversitesi

    Tiyatro Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. METİN AND