Uzaktan eğitimle verilen kum sanatının öğrenciler üzerindeki etkisi
The effect of sand art provided through distance education on students
- Tez No: 895785
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ NURAN SAY
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Güzel Sanatlar, Fine Arts
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Gazi Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Resim-İş Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 129
Özet
Bu araştırmanın amacı uzaktan eğitimle verilen kum sanatı eğitiminin öğrenciler üzerindeki etkisini saptamaktır. Çalışma grubu 2019-2020 eğitim öğretim yılı bahar yarıyılında, Van ili merkez de bulunan bir kamu okulunda (BİLSEM) öğrenim gören iki kız iki erkek toplam 4 (dört) öğrenciden oluşmaktadır. Araştırmada, nitel araştırma yöntemi kullanılarak uzaktan eğitim ile yapılmıştır. Araştırma verileri yapılandırılmış görüşme ve gözlem yoluyla elde edilmiş ve elde edilen bulgulardan hareketle araştırma sonuçlarına ulaşılmıştır. Elde edilen araştırma sonuçları, benzerlik ve farklılıklar gözetilerek tartışılmış ve araştırmaya yönelik öneriler sunulmuştur.
Özet (Çeviri)
The purpose of this research is to determine the effect of sand art given through distance education on students. The study group consists of a total of 4 (four) students, two girls and two boys, studying at a public school (BİLSEM) in the center of Van in the spring semester of the 2019-2020 academic year. The research was conducted through distance education using the qualitative research method. Research data was obtained through structured interviews and observation, and research results were reached based on the findings obtained. The obtained research results were discussed, taking into account the similarities and differences, and suggestions for research were presented.
Benzer Tezler
- Uzaktan eğitimle verilen ortaokul müzik derslerinin öğretmen görüşleri doğrultusunda değerlendirilmesi
Evaluation of secondary school music courses taught wiht distance education in accordance wiht teachers' opinions
MELİSA UMAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
MüzikHarran ÜniversitesiMüzik Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ TANER TOPALOĞLU
- Examining the relationship between academic achievement of university students' and video log data in courses delivered through distance education
Üniversite öğrencilerinin uzaktan eğitimle verilen ders video log verileri ile akademik başarıları arasındaki ilişkinin incelenmesi
MELİKE ACAR
Yüksek Lisans
İngilizce
2024
Eğitim ve ÖğretimYeditepe ÜniversitesiEğitim Programları ve Öğretimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. GONCA KIZILKAYA CUMAOĞLU
- Uzaktan eğitim ile verilen OBADER oturumlarının 36-72 aylık çocukları olan ebeveynler üzerindeki etkisinin incelenmesi
Investigation of the effect of OBADER sessions given by distance education on parents with 36-72 months old children
SİNEM SERÇE
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimKastamonu ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ NAİM ÜNVER
- Pandemi döneminde Niğde'deki ortaokul öğrencilerinin uzaktan eğitimle verilen matematik dersine yönelik görüşleri
The opinions of secondary school students studying in Niğde province on distance education during pandemic process
MUHAMMED BAHATTİN GÖKMEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimNiğde Ömer Halisdemir ÜniversitesiMatematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ŞEVKET AYDIN
- Blok tabanlı robotik kodlama eğitiminin uzaktan eğitimle yürütülmesine yönelik öğretmenlerin görüşleri ve bu eğitimin kalıcılığa etkisi
Teacher's opinions on taking the block based robotic coding education online and effects of this education to permanency
ARDA ÜLGER
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiBilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ASLIHAN KOCAMAN KAROĞLU