Geri Dön

التفاعل الفقهي بين المذهب الزيدي والمذهب الحنفي في العصور الثلاثة الأولى

Zeydi mezhebi ile hanefi mezhebi arasindaki fikhi etkileşim

  1. Tez No: 898663
  2. Yazar: ASEM HADI ALI AL-JADI
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ TUBA HACER KORKMAZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Din, Religion
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Arapça
  9. Üniversite: Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Temel İslam Bilimleri Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 98

Özet

Bu araştırma, Zeydi mezhebiyle Hanefi mezhebinin fıkhî etkileşimi karşılaştırmalı bir çalışmayla ele almayı amaçlamaktadır. Çalışmanın problemi, iki mezhep arasındaki uyumun ve farklılığın boyutunu ve bunun genel olarak İslam hukukuna etkisini ele almaktır. Ayrıca bu araştırma, iki düşünce ekolü arasındaki ortak içtihat ilkelerini açıklığa kavuşturmayı ve içtihatların çeşitli dallarında aralarında uyumun ortaya çıktığı uygulamalı modelleri analiz etmeyi amaçlamaktadır. Araştırmacı, bu çalışmada karşılaştırmalı yöntemi kullanmış olup, mezhepler arasındaki fıkhi argümanları karşılaştırmıştır. Aynı zamanda araştırmacı betimleyici ve analitik tümdengelim yöntemlerini kullanmış; her mezhebin temel ve ikincil kaynaklarındaki fıkhi metinleri analiz etmek için nicel ve nitel yöntemleri uygulamıştır. Verilerin doğruluğunu ve nesnelliğini sağlamak için modern veri toplama ve analiz teknikleri kullanılmıştır. Çalışma, üç ana bölümden oluşmaktadır: Birinci bölüm, iki mezhebin ortaya çıkışı ve ilk üç asırdaki tarihsel gelişimleri hakkında genel bir bakış sergiler. İkinci bölüm, mezhepler arasında ortak fıkhi istidlalleri ele alırken; üçüncü bölüm, Zeydi ve Hanefi mezhepleri arasında kesişimin görüldüğü muamelelerden, siyasi yönetim, cihat, ticaret, imamet gibi konular hakkındaki füru 'fıkıh meselelerinden örnekler getirecektir. Çalışmanın sonuç kısmında öne çıkan tespitler, iki mezhep arasındaki ortak içtihat esaslarını ortaya koyacak şekilde paylaşılacaktır. Çalışmada sunulan öneriler arasında çeşitli İslam mezhepleri arasındaki fıkıh diyaloğunun güçlendirilmesi ve benzerliklerin ortaya çıkarılması için karşılaştırmalı çalışmaların artırılması tavsiyesi yer almaktadır.

Özet (Çeviri)

This study aims to address the issue of jurisprudential interaction between the Zaidi and Hanafi schools through a comparative study. The problem of the study lies in understanding the extent of agreement and differences between the two schools and their impact on Islamic jurisprudence in general. The study aims to clarify the common jurisprudential principles between the two schools and analyze the practical models in which their agreement is evident in various jurisprudential branches. The researcher employed a comparative methodology, comparing the principles and branches of jurisprudence between the two schools. Additionally, the descriptive and analytical deductive methodologies were used. The researcher utilized both quantitative and qualitative methods to analyze jurisprudential texts from primary and secondary sources of each school. Modern techniques in data collection and analysis were also used to ensure the accuracy and objectivity of the results. The study consists of three main chapters: The first chapter provides a historical overview of the emergence and development of the two schools in the first three centuries. The second chapter reviews the common and agreed-upon jurisprudential principles between the two schools. The third chapter focuses on practical examples of the jurisprudential branches where there is agreement between the Zaidi and Hanafi schools in the areas of transactions, governance rules, jihad, sales, and imamate. The study reached several conclusions, the most notable being the significant agreement in jurisprudential principles between the two schools and in issues of jurisprudential branches. Among the recommendations of the study are to promote jurisprudential dialogue between various Islamic schools and to intensify comparative studies to bring viewpoints closer together.

Benzer Tezler

  1. صبغة الله الأوّل الحيدري ومنهجه في حاشيته على تفسير سورة الفاتحة للبيضاوي

    Sibgatullâh el-Evvel el-Haydarî ve menhecuhu fî hâşiyetihi 'alâ tefsîri sûretil-Fâtiha lil-Beydâvî

    WSHYAR QADER KHUDHUR KHUDHUR

    Yüksek Lisans

    Arapça

    Arapça

    2021

    DinVan Yüzüncü Yıl Üniversitesi

    Tefsir Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET SELİM AYDAY

  2. أحكام حج المرأة ومقاصدها في الفقه الإسلامي

    İslâm hukukunda kadının haccıyla ilgili hükümler ve gâyeleri

    GHEED FAROOQ JASIM

    Yüksek Lisans

    Arapça

    Arapça

    2022

    DinBolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞEGÜL YILMAZ

  3. كفَّارات الأيمان وإيفاؤها في كتاب المغني لابن قدامة

    İbn Kudame'nin al-Muğni kitabında yemin kefaretleri ve yerine getirilmesi

    ABDULFATTAH NASIF MAHMOOD

    Yüksek Lisans

    Arapça

    Arapça

    2021

    DinBolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ NUSRET DEDE

  4. التجديد في الفقه إلاسالمي من منظور د. وهبة الزحيلي د. جمال عطية د. محمد العوا دراسة مقارنة وتقييم

    İslam Hukuku'nda tecdit arayışları Vehbe Zühayli, Cemal Atiyye ve M. Selim Avva örneği

    NAWZAD SALAM IBRAHIM

    Yüksek Lisans

    Arapça

    Arapça

    2020

    DinBingöl Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. İBRAHİM ÖZDEMİR

  5. استفتاء من جُهلت أهليته وتطبيقاتُهُ الفقهيةُ(وسائل التواصل الحديثة أنموذجا)

    Fetva ehliyeti bilinmeyen kişiden fetva telebinde bunulması ve bu konudaki fıkhi uygulamalar (Modern iletişim araçları örneği) - Fetva license on fetva telephone from an unknownperson presence and intellectual applications on this topic (Modern communication tools example)

    MAAD KAMIL ALWAN

    Yüksek Lisans

    Arapça

    Arapça

    2020

    DinAksaray Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ BOZAN ALHAMAD