Geri Dön

Hafif derecede işitme kayıplı çocuklarda işitme cihazı kullanımının değerlendirilmesi: Okuma ve yazma becerisi, spektral çözünürlük, gürültüde konuşmayı anlama ilişkisi

Evaluation of hearing aid use in children with mild hearing loss: Relationship between reading and writing skills, spectral resolution, speech understanding in noise

PDF İndir

  1. Tez No: 899014
  2. Yazar: SEDA KONCA
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ŞENGÜL TERLEMEZ, DR. ÖĞR. ÜYESİ HÜLYA GÖÇMENLER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Kulak Burun ve Boğaz, Otorhinolaryngology (Ear-Nose-Throat)
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Aydın Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Odyoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Odyoloji Yönetimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 119

Özet

Amaç: Bu araştırmanın amacı, bilateral hafif derecede sensörinöral işitme kayıplı (26-40 dB HL) olup işitme cihazı kullanan ve kullanmayan çocuklarda spektral algı, gürültüde konuşmayı anlama ve okuma yazma becerisini değerlendirerek bulguları normal sınırlarda işiten (≤ 25 dB HL) akranlarıyla karşılaştırmaktır. Metot ve Yöntem: Çalışmaya, 7-10 yaş aralığında normal işiten, bilateral hafif derecede sensörinöral işitme kayıplı olup işitme cihazı kullanan ve cihaz kullanmayan 16' şar kişi dahil edilmiştir. Katılımcılar gruplar arasında sınıf düzeyi (her grupta 1. Sınıf: 2, 2. sınıf: 4, 3.sınıf: 3, 4. sınıf: 7 katılımcı) ve cinsiyet (her grupta 11 kız, 5 erkek) açısından eşleştirilmiştir. Katılımcılara bilgi formu doldurtulduktan sonra akustik immitansmetri, akustik refleks, otoakustik emisyon, saf ses odyometri ve konuşma odyometrisi değerlendirmesi yapılmıştır. Spektral çözünürlük becerisi Spektral Modülasyon Rezolüsyon Testi (SMRT) ile; gürültüde konuşmayı anlama becerisi Türkçe Matriks Testinin (TMT) adaptif protokolü ile; okuma-yazma yetkinliği ise Okuma Yazma Bataryası (OYAB) ile değerlendirilmiştir. Bulgular: İşitme ortalaması (İO), konuşmayı anlama eşiği (KAE), konuşmayı anlama testi (KAT), TMT ve SMRT değerlerinde kontrol grubu ile cihazlı grup arasında ve kontrol grubu ile cihazsız grup arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılıklar gözlenmiştir (p0,05). OYAB, okuma, anlama ve yazma bileşik puanı açısından kontrol, cihazlı ve cihazsız grup arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık elde edilmemiştir (p>0,05). OYAB alt testlerinin karşılaştırılmasında yalnızca metin yazma testinde cihazlı ve cihazsız grup arasında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık gözlenmiştir (p0,05). Testler arası yapılan korelasyon analizlerinde KAE, KAT, TMT ve OYAB arasında istatistiksel olarak anlamlı ilişkiler gözlenmiştir (p

Özet (Çeviri)

Objective: The aim of this study was to evaluate spectral perception, speech understanding in noise and literacy skills in children with bilateral mild sensorineural hearing loss (26-40 dB HL) with and without hearing aids and to compare the results with their normal hearing peers (≤ 25 dB HL). Study design and methods: The study included 16 participants aged 7-10 years with normal hearing, bilateral mild sensorineural hearing loss who used hearing aids as well as 16 participants who did not use hearing aids. We matched the participants between groups based on their grade (1st grade: 2, 2nd grade: 4, 3rd grade: 3, 4th grade: 7 participants in each group) and gender (11 girls and 5 boys in each group). Following the participants completion of the information form, we conducted an acoustic immitancemetry, acoustic reflex, otoacoustic emission, pure tone audiometry and speech audiometry evaluation.We assessed Spectral Modulation Resolution Test (SMRT) for spectral resolution ability, the Turkish Matrix Test (TMT) with the adaptive protocol for speech understanding in noise and Literacy Assessment Battery (LAB) for literacy competence. Results: Statistically significant differences were observed between the control group and the aided group as well as between the control group and the unaided group for hearing average (HA), speech recognition threshold (SRT), speech discrimination score (SDS), TMT and SMRT scores (p0.05). There was no statistically significant difference in the composite score of reading, comprehension and writing between the control, aided and unaided groups (p>0.05). A statistically significant difference between the aided and unaided groups was observed only in the writing test (p0.05). In the correlation analyses between the tests, statistically significant correlations were observed between SRT, SDS, TMT and LAB (p

Benzer Tezler

  1. Tez No

    411684

    Eğirdir gölü balıklarında hipofiz bezinin anatomik ve histolojik yapısı üzerinde bir araştırma

    Başlık çevirisi yok

    M. RÜŞTÜ ÖZEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1990

    BiyolojiAkdeniz Üniversitesi

    Biyoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÜLŞEN TİMUR

  2. Tez No

    411820

    Kardiyopulmoner bypass ile açık kalp cerrahisi uygulanan hastalarda orta ve hafif hipotermik bypass yöntemlerinin neutrophıl gelatınase assocıated lıpocalın (NGAL), cystatın c ve near ınfrared spectroscopy (NIRS) yöntemi ile ölçülen renal perfüzyon üzerine etkilerinin karşılaştırılması

    Comparing the effects of mild and moderate hypothermia on renal perfusion evaluated with neutrophil gelatinase associated lipocalin, cystatin c and near-infrared spectroscopy in patients undergoing cardiopulmonary bypass graft surgery

    SERKAN YILDIRIM

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Göğüs Kalp ve Damar CerrahisiSelçuk Üniversitesi

    Kalp ve Damar Cerrahisi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MEHMET ALKILIÇ HORASANI ÖÇ

  3. Tez No

    411859

    Multipl skleroz'da uzun latanslı refleks yanıtlar ve korpus kallozum alan ölçümleri

    Long-latency reflexes and area measurements of corpus callosum in patients with multiple sclerosis

    HÜLYA ERTAŞOĞLU TOYDEMİR

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Nörolojiİstanbul Üniversitesi

    Nöroloji Ana Bilim Dalı

    UZMAN FERAY KIYMAZ SELEKER

  4. Tez No

    411879

    Numerical modeling of the bosphorus exchange flow dynamics

    İstanbul Boğazı değişim akımlarının sayısal modellenmesi

    ADİL SÖZER

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2013

    Deniz BilimleriOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Oşinografi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EMİN ÖZSOY

  5. Tez No

    411884

    Gebelik nedenli hipertansiyon olgularında, konvuziyon profilaksisi-tedavisinde 'standart dozda' kullanılan magnezyum sülfatın,'obesite' nedenli kan düzey farklılıklarının sonuçları

    The use of standard dose of magnesium sulfate inprophylaxis of eclamptic seizures: do body mass index alterations have any effect on success?

    MEHMET KÜÇÜKBAŞ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2000

    Kadın Hastalıkları ve DoğumSağlık Bakanlığı

    Kadın Hastalıkları ve Doğum Ana Bilim Dalı

    DR. VEDAT ERKAN DAYICIOĞLU

Geri Dön