Geri Dön

Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu ile sebat düzeyi ve ebeveyn tutumları arasındaki ilişkilerin incelenmesi

Investigation of the relationships between attention deficit and hyperactivity disorder, persistency level and parental attitudes

  1. Tez No: 901018
  2. Yazar: SÜMEYYE AYDIN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. KAMİL ARİF KIRKIÇ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Çalışmanın amacı dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu ile sebat düzeyi ve ebeveyn tutumlarının ilişkisini anlamaktır. Bu amaçla 18-30 yaş arasında olan %71.11'i kadın %28.89'u erkek olmak üzere toplam 270 katılımcı ile araştırma gerçekleştirilmiştir. Öncelikle Pearson Korelasyon Analizi yapılmış olup dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu ile reddedici annelik ve reddedici babalık ile aşırı koruyucu annelik ve aşırı koruyucu babalık ile pozitif yönlü, annenin duygusal sıcaklığı ile negatif yönlü anlamlı bir ilişki tespit edilmiştir. Ayrıca bir diğer değişken olan sebat ile ilgili olarak, gayrette ısrar ile dikkat eksikliği arasında pozitif yönlü, ilgide tutarlılık ile negatif yönlü anlamlı bir ilişki fark edilmiştir. Akabinde söz konusu bu ilişkilerin dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu puanını yordayıp yordamadığını belirlemek amacıyla Çoklu Regresyon Analizi yapılmıştır. Elde edilen bulgulara göre reddedici anne, reddedici baba, koruyucu anne, koruyucu baba, annenin duygusal sıcaklığı, gayrette ısrar ve ilgide tutarlılık puanlarının DEHB puanlarını istatistiksel açıdan anlamlı olarak yordadığı ve birlikte dikkat eksikliğine ait varyansın 7'sini açıkladığı belirlenmiştir.

Özet (Çeviri)

The aim of the study is to understand the relationship between attention deficit and hyperactivity disorder, persistence level and parental attitudes. For this purpose, the research was conducted with a total of 270 participants, 71.11% of whom were women and 28.89% of whom were men, between the ages of 18-30. First of all, Pearson Correlation Analysis was performed and a significant positive relationship was detected between attention deficit and hyperactivity disorder, rejecting motherhood and rejecting fatherhood, overprotective motherhood and overprotective fatherhood, and a negative relationship with the mother's emotional warmth. In addition, regarding persistence, which is another variable, a positive significant relationship was noticed between persistence in effort and lack of attention, and a negative significant relationship with consistency in interest. Subsequently, Multiple Regression Analysis was performed to determine whether these relationships predicted the attention deficit and hyperactivity disorder score. According to the findings, it was determined that rejecting mother, rejecting father, protective mother, protective father, mother's emotional warmth, persistence in effort and consistency in interest scores statistically significantly predicted ADHD scores and together explained 7 of the variance in attention deficit.

Benzer Tezler

  1. Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu ve özgül öğrenme bozukluğu olan çocuklarda duygusal yüz ifadelerini tanıma, sosyal-empati becerileri ve bunların ebeveyn sosyal beceri ve depresyon düzeyleri ile ilişkisi

    Recognition of emotional face expressions, social-empathic skills and their association with their parent social skills and depression levels in children with attention deficit and hyperactivity disorder and specific learning disorder

    SEVDA HIZARCI BULUT

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    PsikiyatriKaradeniz Teknik Üniversitesi

    Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SAMİYE ÇİLEM BİLGİNER

  2. Kahramanmaraş merkezli deprem sonrası otizm spektrum bozukluğu olan çocuklarda duygusal/davranışsal sorunlar ile annelerinin anksiyete, depresyon düzeyleri ve başa çıkma tutumlarının değerlendirilmesi

    Evaluation of emotional and behavioral problems in children with autism spectrum disorder and their mothers' anxiety, depression levels, and coping attitudes after the earthquake centered in Kahramanmaras

    KEVSER YENİCİL DAŞ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    PsikiyatriKahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi

    Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HATİCE ALTUN

  3. Kahramanmaraş depremi sonrası konteyner kentte yaşayan okul çağı çocuklarında psikiyatrik tanılar ve duygusal/davranışsal sorunlar

    After the Kahramanmaras earthquake: In school-age children living in container city psychiatric diagnoses and emotional/behavioral problems

    SÜMEYYE GÜNEŞ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    PsikiyatriKahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi

    Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HATİCE ALTUN

  4. Patolojik internet kullanımı olan ve olmayan dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu tanılı ergenlerde mizaç özellikleri, proaktif-reaktif saldırganlık ve prososyal davranışların incelenmesi

    An examination of temperament traits, proactive–reactive aggression, and prosocial behaviors in adolescents with attention-deficit/hyperactivity disorder with and without pathological internet use

    FATMA BİLGE KILIÇ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    PsikiyatriSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DR. İPEK SÜZER GAMLI

  5. Bazı sert çekirdekli meyve türlerinde döllenme biyolojisi üzerinde yöntem çalışmaları

    Başlık çevirisi yok

    ATBİMOĞLU ADALET

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1985

    ZiraatEge Üniversitesi

    Bahçe Bitkileri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. RUHİNAZ GÜLCAN