Geri Dön

Güvâhî'nin Pendnâme adlı eserinin değerler eğitimi açısından incelenmesi

Examination of Güvâhî's work named Pendnâme in terms of values education

PDF İndir

  1. Tez No: 902603
  2. Yazar: ÖZGE BERRAK ÇABUK
  3. Danışmanlar: PROF. DR. YAŞAR AYDEMİR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Türk Dili ve Edebiyatı, Education and Training, Turkish Language and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Güvâhî, pendnâme, değer, değerler eğitimi, ahlâk, Güvâhî, pendnâme, value, values education, morality
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Gazi Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Türk Dili ve Edebiyatı Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 136

Özet

Bu araştırmada 16.yüzyılda yaşadığı bilinen Güvâhî'nin yazdığı öğüt nitelikli bir kitap olan Pendnâme'de yer alan değerler eğitimi unsurları araştırılmış, Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Türk Dili ve Edebiyatı Dersi Öğretim Programı'nda bulunan 10 kök değer merkeze alınmış; elde edilen bulguların bu değerlerle ve ilgisi oranında başka değerlerle ilişkilendirilmesi hedeflenmiştir. Çalışmada, Pendnâme'nin içeriğine değinilmiş, eser içerisinde değerler eğitimine dair tespit edilen bulgular aktarılmış, eserde yer alan değerler Türk dili ve edebiyatı öğretim programı çerçevesinde alt başlıklarla örneklendirilmeye çalışılmıştır. Pendnâme'de var olan değerlerin çeşitli öğretim yöntem ve teknikleri kullanılarak aktarılması gerçekleştirilmiş, bunun sonucunda, eserin bir değer aktarım aracı olarak kullanılabileceği, güncel, eğitsel ve evrensel bir boyut taşıdığı anlaşılmıştır. Çalışmada kaynak tarama teknikleri, etnografik araştırma deseni ve homojen grup örnekleme yöntemi kullanılmıştır. Elde edilen bulgulardan yola çıkılarak çalışmanın sonunda ilk İslamî dönem eserlerinden biri olan Kutadgu Bilig'deki öğüt geleneğinin bir devam ettiricisi olan Pendnâme'nin değerler eğitiminde kullanılabilecek bir kaynak olma niteliği taşıdığı sonucuna varılmıştır.

Özet (Çeviri)

In this research, the elements of values education in Pendnâme, a book written by Güvâhî, who is known to have lived in the 16th century, were investigated, and 10 root values in the Ministry of National Education Secondary School Turkish Language and Literature Course Curriculum were centered; It is aimed to associate the findings with these values and other values in proportion to their relevance. In the study, the content of Pendnâme was mentioned, the findings of values education in the work were conveyed, and the values in the work were tried to be exemplified with sub-headings within the framework of the Turkish language and literature curriculum. The values existing in Pendnâme were transferred by using various teaching methods and techniques, and as a result, it was understood that the work could be used as a value transfer tool and that it had an up-to-date, educational and universal dimension. In the study, source scanning techniques, ethnographic research design and homogeneous group sampling method were used. Based on the findings obtained, at the end of the study, it was concluded that Pendnâme, which is a continuation of the advice tradition in Kutadgu Bilig, one of the first Islamic period works, is a resource that can be used in values education.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    754173

    Didaktik bir tür olarak tanzimat edebiyatında fabl

    Fable as a didactic literary genre in tanzimat literature

    GÜLDEN VİCİR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilgiler Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SABAHATTİN ÇAĞIN

  2. Tez No

    64152

    Pend-name-Güvahi -dil incelemesi-

    Başlık çevirisi yok

    DİLEK ERENOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1997

    Türk Dili ve EdebiyatıAfyon Kocatepe Üniversitesi

    Türk Dili Bilim Dalı

    DOÇ. DR. İSMET CEMİLOĞLU

  3. Tez No

    785701

    Klasik Türk edebiyatındaki nasihatnamelerde aile

    Family in advice in classical Turkish literature

    EZGİ ÖNGEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Türk Dili ve EdebiyatıErzurum Teknik Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MEHEDDİN İSPİR

  4. Tez No

    809763

    16. yüzyıl ahlakî mesnevilerdeki hikayelerin inceleme ve tahlili

    Analysis and examination of the stories in the 16th century moral masnavis

    HARUN KIRKIL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Dinİstanbul Üniversitesi

    İslam Tarihi ve Sanatları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALİ ÖZTÜRK

  5. Tez No

    738994

    İmam Gazâlî'nin İhyâ'ü Ulûmi'd-Dîn adlı eserinde günah olgusu

    The phenomenon of sin in Imam Ghazâlî's work title the Ihyâ' Ulûm al-Dîn

    İLHAN GÜLEÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    DinEskişehir Osmangazi Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SEVİM ARSLAN

Geri Dön