ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİNDE GÖREV YAPMAKTA OLAN HEMŞİRE VE ASİSTAN DOKTORLARIN TEMEL YAŞAM DESTEĞİ BİLGİ DÜZEYİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

EVALUATION OF THE BASIC LIFE SUPPORT KNOWLEDGE LEVEL OF NURSES AND ASSISTANT DOCTORS WORKING AT ADNAN MENDERES UNIVERSITY FACULTY OF MEDICINE

Tez No: 907362
Yazar: KADİR GÜVEN AYGEN
Danışmanlar: PROF. DR. ALİ DUMAN
Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
Konular: Acil Tıp, Emergency Medicine
Anahtar Kelimeler: Temel Yaşam Desteği, bilgi düzeyi, doktor ve hemşire, anket, Beceri ve bilgi değerlendirme anketi, Basic Life Support, knowledge level, doctor and nurse, questionnaire, Skills and information evaluation questionnaire
Yıl: 2024
Dil: Türkçe
Üniversite: Aydın Adnan Menderes Üniversitesi
Enstitü: Tıp Fakültesi
Ana Bilim Dalı: Acil Tıp Ana Bilim Dalı
Bilim Dalı: Tıp Eğitimi Bilim Dalı
Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİNDE GÖREV YAPMAKTA OLAN ASİSTAN DOKTOR VE HEMŞİRELERİN TEMEL YAŞAM DESTEĞİ BİLGİ DÜZEYİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ Giriş ve amaç: Temel yaşam desteği (TYD), kalp durması gibi acil durumlarda bireyin hayatta kalma şansını artırmak amacıyla uygulanan hayati müdahaleler bütünüdür. Sağlık çalışanları, özellikle doktor ve hemşireler, bu konuda yeterli bilgi ve beceriye sahip olmalıdır. Bu çalışmanın amacı, Adnan Menderes Üniversitesi Tıp Fakültesi'nde görev yapan doktor ve hemşirelerin temel yaşam desteği konusundaki bilgi ve becerilerini bilimsel yöntemlerle değerlendirmektir. Materyal ve metod: Bu çalışma bir anket çalışması olarak plandı ve çalışmanın evrenini Adnan menderes Üniversitesi Tıp Fakültesinde çalışmakta olan asistan doktor ve hemşireler oluşturdu. Katılımcılara anketleri doldurmadan önce gerekli açıklamalar yapıldıktan sonra anketler katılımcılara online olarak iletildi. Anketler katılımcılara ait sosyodemografik özelliklerin belirlenmesi için 14 tane soru ve TYD bilgi düzeylerinin belirlenmesi için 22 tane sorudan oluşmaktadır. TYD sorularının tamamına eşit puanlar verilerek ve 22 sorunun tamamını yapan 100 puan alacak şekilde 0-100 arasında puanlar dağıtıldı. Veri toplama süreci, Ağustos-Eylül 2024 tarihleri arasında gerçekleştirildi. Bulgular: Çalışmaya 83'ü asistan doktor 78'i hemşire olmak üzere toplan 161 kişi katıldı. Tüm katılımcıların median mesleki tecrübesi 6 yıldı (min:1, maks:36). Katılımcıların %29'u (n=47) beş yıldan daha fazla süredir TYD eğitimi almadığını belirtti. %38'i (n=61) ise alınan TYD eğitimini yeterli bulmamaktaydı. TYD bilgi düzeyini ölçen ankette 22 sorudan doğru yanıt ortalaması 14,57 ± 2,776 (66,23 puan) olarak belirlendi. Kardiyopulmoner resüsitasyon eğitimde hem izleyip hem uygulayanlar, TYD'yi gerçek hasta üzerinde uygulayanlar ve resüsitasyon ihtiyacı olan hastayla karşılaşanların bilgi düzeyi diğer katılımcılara göre anlamlı derecede yüksekti (p=0,014, p<0,001, p=0,001; sırasıyla). Kendisini TYD konusunda yeterli bulanlar ve CPR yaparken hastaya zarar vermekten korkmayanların diğer katılımcılara göre bilgi düzeyi anlamlı derecede daha yüksekti (p=0,044, p=0,001; sırasıyla). Dahili bölümlerle cerrahi bölümlerin bilgi düzeyi karşılaştırıldığında anlamlı bir fark (p =0,252) yoktu. Sonuç: Sağlık çalışanlarının TYD ve resüsitasyon uygulama bilgi ve becerileri çeşitlendirilmiş ve zenginleştirilmiş pratik uygulamalar eşliğinde verilecek eğitimlerle desteklenmelidir.

Özet (Çeviri)

EVALUATION OF BASIC LIFE SUPPORT KNOWLEDGE LEVEL OF ASSISTANT DOCTORS AND NURSES WORKING AT ADNAN MENDERES UNIVERSITY FACULTY OF MEDICINE Background and Aim: Basic life support (BLS) is a set of vital interventions, such as cardiac surgery, applied to increase the survival rate of an emergency person. Healthcare professionals, especially doctors and authorities, must have sufficient knowledge and skills in this regard. The purpose of this service is to scientifically evaluate the information and configurations of doctors and clinics working at Adnan Menderes University Faculty of Medicine in terms of basic life support. Materials and Method: This study was planned as a survey study and the population of the study consisted of assistant doctors and nurses working at Adnan Menderes University Faculty of Medicine. After the necessary explanations were made to the participants before filling out the surveys, the surveys were delivered to the participants online. The content of the surveys consists of 14 questions to determine the sociodemographic characteristics of the participants and 22 questions to determine their BLS knowledge levels. Points were distributed between 0-100, with equal points given to all TYD questions and those who completed all 22 questions receiving 100 points. The data collection process was carried out between May and November 2024. Findings: A total of 161 people, 83 assistant doctors and 78 nurses, participated in the study. The median professional experience of all participants was determined as 6 years (min:1, max:36). 29% of the participants (n=47) stated that they had not received BLS training for more than five years. 38% (n=61) did not find the BLS training received sufficient. In the survey measuring BLS knowledge level, the average correct answer out of 22 questions was determined as 14.57 ± 2.776 (66.23 points). The knowledge level of those who both monitored and performed cardiopulmonary resuscitation training, those who applied BLS on real patients, and those who encountered patients in need of resuscitation were significantly higher than the other participants (p=0.014, p<0.001, p=0.001; respectively). The level of knowledge of those who considered themselves competent in BLS and who were not afraid of harming the patient while performing CPR was significantly higher than the other participants (p = 0.044, p = 0.001; respectively). There was no significant difference (p = 0.252) when comparing the knowledge level of internal medicine departments and surgical departments. Result: Healthcare workers' knowledge and skills in TYD and resuscitation should be supported by training accompanied by diversified and enriched practical applications.

Benzer Tezler

Tez No
662391
Araştırma görevlilerinin tükenmişlik düzeyleri ile örgütsel sinizm algıları arasındaki ilişki
The relationship between research assistants' burnout levels and perceptions of organizational cynicism
FATMA NUR KÜÇÜKSAYGIN
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve Öğretim Aydın Adnan Menderes Üniversitesi
Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET ULUTAŞ
Tez No
377139
Adnan Menderes hastanesi personelinin organ-doku bağışı ve nakli hakkındaki bilgi ve düşünceleri
The knowledge and thoughts about the organ and ti̇ssue donati̇on and transplantati̇on of Adnan Menderes Uni̇versi̇ty hospi̇tal personnel
AYHAN ÖZNUR CİLLİMOĞLU
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2015
Anestezi ve Reanimasyon Adnan Menderes Üniversitesi
Anesteziyoloji ve Reanimasyon Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MUSTAFA OĞURLU
Tez No
858288
Aydın Adnan Menderes Üniversitesi Tıp Fakültesi öğrencilerinin Aile içi şiddet farkındalık ve şiddete yönelik tutumlarının değerlendirilmesi
Evaluation of the awareness and the attitudes of domestic violence among aydin Adnan Menderes University Faculty of Medicine students
AYŞEGÜL ÇITAK AKBULUT
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2023
Adli Tıp Aydın Adnan Menderes Üniversitesi
Adli Tıp Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUSA DİRLİK
Tez No
962987
Aydın Adnan Menderes Üniversitesi Tıp Fakültesi tıpta uzmanlık öğrencilerinin sağlıkta şiddet deneyimleri
Aydın Adnan Menderes University Faculty of Medicine specialty students' experiences of violence in health care
BAŞAK SEZGİ BEZGİNSOY
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2025
Aile Hekimliği Aydın Adnan Menderes Üniversitesi
Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SERPİL DEMİRAĞ
Tez No
715147
Aydın Adnan Menderes Üniversitesi Tıp Fakültesi intörn hekimlerinin izolasyon önlemleri konusunda bilgi ve farkındalık düzeyleri
Aydın Adnan Menderes University Medical Faculty internphysicians' knowledge and awareness levels about isolationprecautions
TUĞÇE TAHAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Sağlık Eğitimi Aydın Adnan Menderes Üniversitesi
Hastane Enfeksiyon Kontrolü Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SELCEN ÖNCÜ

Geri Dön