Yavaş bilişsel tempo belirtileri olan çocuklardaki kronotip özelliklerinin yürütücü işlevlere etkisi
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 912570
- Danışmanlar: DOÇ. DR. AYŞE BURCU ERDOĞDU YILDIRIM
- Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
- Konular: Psikiyatri, Psychiatry
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Tıp Fakültesi
- Ana Bilim Dalı: Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 133
Özet
Amaç: Bu araştırmada, Yavaş Bilişsel Tempo (YBT) belirtileri gösteren 8-13 yaş aralığındaki çocukların kronotip özellikleri, yürütücü işlev becerileri ve kronotiplerinin yürütücü işlevlere olan etkisinin incelenmesi amaçlanmıştır. Gereç ve Yöntem: Marmara Üniversitesi Pendik Eğitim ve Araştırma Hastanesi Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Polikliniği'nde YBT tanısı alan ve İstanbul-Pendik'te bulunan 3 okulda Barkley Çocuk Dikkat Anketi ile yapılan tarama sonrası YBT ön tanısı ile polikliniğimize çağırılarak kesin tanı almış olan 8-13 yaş arasındaki 32 çocuk, sağlıklı 30 çocuk ile karşılaştırılmıştır. Katılımcılarla 'Okul Çağı Çocukları için Duygulanım Bozuklukları ve Şizofreni Görüşme Çizelgesi- Şimdi ve Yaşam Boyu Versiyonu-Türkçe Uyarlaması (ÇDŞG-ŞY-DSM-5-T)' kullanılarak yarı yapılandırılmış psikiyatrik görüşme yapılmıştır. Olgulara Wechsler Çocuklar İçin Zekâ Ölçeği Gözden Geçirilmiş Formu (WISC-R)'nun iki alt testi ve Stroop testi uygulanmıştır. Ebeveynlerden Barkley Çocuk Dikkat Anketi'ni (BÇDA), SNAP-IV DEHB belirti değerlendirme anketini, Çocukluk Dönemi Kronotip Anketi (ÇDKA), Yönetici İşlevlere Yönelik Değerlendirme Envanteri (BRIEF), Çocuk Uyku Bozuklukları Ölçeği'ni (ÇUBÖ) doldurmaları istenmiştir. Bulgular: YBT tanılı çocuklarda, kontrol grubuna göre tüm yürütücü işlev alt tiplerinde daha fazla bozulma saptanmıştır (p
Özet (Çeviri)
Aim: In this study, we aimed to determine chronotype, executive functions and the relationship between chronotype and executive functions among children diagnosed with Sluggish Cognitive Tempo (SCT) aged 8-13 years. Materials and Methods: A total of 32 children aged between 8-13 years who were diagnosed with SCT were compared with 30 healthy children. The children were assesed with a semi-structured psychiatric interview with Kiddie Schedule for Affective Disorders and Schizophrenia. The two subsets of WISC-R and Stroop Test were conducted to the children. The parents were asked to complete the Barkley Child Attention Scale (BCAS), SNAP -IV Parent Rating Scale, Behavior Rating Inventory of Executive Function (BRIEF), Sleep Disturbance Scale for Children (SDSC) and Children's Chronotype Questionnaire (CCQ). Results: In children diagnosed with SCT, greater impairments were found in all subtypes of executive functions compared to the control group (p
Benzer Tezler
- Yavaş bilişsel tempo belirtileri olan çocuklarda eş tanıların ve yürütücü işlevlerin incelenmesi
Examination of comorbidities and executive functions in children with sluggish cognitive tempo symptoms
FATMA NUR ELMAS
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2019
PsikiyatriMarmara ÜniversitesiÇocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AYŞE BURCU AYAZ
- Yavaş Bilişsel Temponun eşlik ettiği Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu tanılı 8-12 yaş arasındaki çocuklarda klinik ve nörobilişsel özelliklerin belirlenmesi ve DEHB ve DEHB+KOKGB tanılı çocuklarla karşılaştırılması
Determination of clinical and neurocognitive characteristics in children between 8-12 years diagnosed with Attention Deficit Hyperactivity Disorder with Sluggish Cognitive Tempo and comparison to children with ADHD and with ADHD+ODD
SEVİM BERRİN İNCİ İZMİR
Doktora
Türkçe
2023
PsikolojiIşık ÜniversitesiKlinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ZEKERİYA DENİZ AKTAN
- Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu olan çocuklarda yavaş bilişsel tempo belirtilerinin faktör yapısı ve DEHB metilfenidat cevabına etkisi
Sluggish cognitive tempo symptoms factor structure in children with ADHD, effect of SCT on ADHD methylphenidate response
SÜMEYRA FIRAT
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2017
PsikiyatriAnkara ÜniversitesiÇocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYLA SOYKAN AYSEV
- Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu olan çocuklarda yavaş bilişsel tempo bağlanma ve mizaç ilişkisinin değerlendirilmesi
Evaluation of the relationship among sluggish cognitive tempo, attachment and temperament in children with attention deficit hyperactivity disorder
HASAN CAN ÖZBAY
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2022
PsikiyatriAdnan Menderes ÜniversitesiÇocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HATİCE AKSU
- Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu tanısı olan çocuklarda yavaş bilişsel tempo belirtilerinin motor beceriler açısından incelenmesi
Examination of slow cognitive tempo symptoms in terms of motor skills in children diagnosed with attention deficit hyperactivity disorder
ASLIHAN TAŞPINAR ALPSOY
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2023
PsikiyatriSağlık Bilimleri ÜniversitesiÇocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. KORAY KARA