Geri Dön

Beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin görev ve bağlamsal performansları ile örgütsel destek düzeylerinin incelenmesi

The investigation of athletes' perceived physical and cognitive fati̇gue levels accordi̇ng to di̇fferent variables

  1. Tez No: 916100
  2. Yazar: İSMAİL GÜZELOĞLU
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. MURAT TURAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Spor, Sports
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Erzurum Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 44

Özet

Amaç: Bu araştırmada, Erzurum İl Milli Eğitim Müdürlüğüne bağlı ortaokul ve lise dengi okullarda Beden Eğitimi ve Spor Öğretmeni olarak görev yapan bireylerin görev ve bağlamsal performansları ile örgütsel destek düzeylerinin farklı değişkenlere göre incelenmesi amaçlanmaktadır. Yöntem: Araştırmanın evreni, ortaokul ve liselerde beden eğitimi ve spor öğretmeni olarak görev yapan bireyler oluşturmuştur. Örneklem grubunu ise, tarama modelinde gerçekleştirilen araştırmaya kolayda örnekleme yöntemiyle belirlenerek, Erzurum ilinde İl Milli Eğitim Müdürlüğüne bağlı okullarda beden eğitimi ve spor öğretmeni olarak görev yapan 69 erkek, 74 kadın olmak üzere toplam 143 beden eğitimi ve spor öğretmeninden oluşmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak“kişisel bilgi formu”, görev ve bağlamsal performans ile örgütsel destek ölçekleri kullanılmıştır. Veriler, Google Formlar aracılığıyla internet üzerinden toplanmıştır. Elde edilen verilerin basıklık ve çarpıklık değerlerine bakılmış ve normal dağılım gösterdiği için parametrik testler uygulanmıştır. Katılımcıların demografik durumlarını belirlemek için frekans analizi yapılmıştır. Cinsiyet, medeni durum, eğitim durumu ve spor yapıyor musunuz gibi değişkenlerine göre bağımsız gruplarda t-testi, yaş ve görev süresi gibi değişkenler için tek yönlü varyans analizi kullanılmış, anlamlılık düzeyi p

Özet (Çeviri)

Aim: This research aims to examine the task and contextual performances and organizational support levels of individuals working as Physical Education and Sports Teachers in secondary and high school equivalent schools affiliated to the Provincial Directorate of National Education in Erzurum province according to different variables. Methods: The universe of the research consists of individuals working as physical education and sports teachers in secondary and high school equivalent schools. The sample was determined by the convenience sampling method in the research carried out in the screening model and consists of a total of 143 physical education and sports teachers, 69 male and 74 female, working as physical education and sports teachers in schools affiliated to the Provincial Directorate of National Education in Erzurum province. In the study, a“personal information form”, task and contextual performance and organizational support scales were used as data collection tools. Data was collected online via Google Forms. The kurtosis and skewness values of the obtained data were examined and parametric tests were applied. Frequency analysis was performed to determine the demographic status of the participants. T-test was used in independent groups according to variables such as gender, marital status, education level and do you do sports, and one-way analysis of variance was used for variables such as age and tenure, and the significance level (p

Benzer Tezler

  1. Ortaöğretim beden eğitimi ve spor öğretim programının kapsayıcı eğitim bağlamında değerlendirilmesi

    Evaluation of the physical education and sports curriculum in the context of inclusive education

    NURİYE BOLAT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Eğitim ve ÖğretimHitit Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ METİN KUŞ

  2. Spor liselerinde görev yapan beden eğitimi öğretmenlerinin bireysel performans ve iş tatmin düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between individual performance and job satisfaction levels of physical education teachers working in sports high schools

    KADİR AYRILMAZ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Eğitim ve ÖğretimAmasya Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. RECEP KÜRKÇÜ

  3. Beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin kişiler arası öz yeterlikleri ile zaman yönetimi becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Examining the relationship between physical education teachers' self-qualifications and time management skills

    MESUT ARTUNÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Eğitim ve ÖğretimErzincan Binali Yıldırım Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET YAZICI

  4. Beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin etik değerlere yatkınlık durumları ile kişisel değerleri bazı değişkenler açısından incelenmesi

    An investigation of physical education and sports teachers' susceptibility to ethical values ​​and personal values ​​in terms of some appearances

    HİLAL GÜREL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    PsikolojiKırşehir Ahi Evran Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ VAHİT ÇİRİŞ

  5. Beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin özel gereksinimli bireylere yönelik öz yeterlikleriyle tutumlarının araştırılması

    Investigation of physical education and sports teachers' self-efficacy and attitudes towards individuals with special needs

    NİSANUR BİNGÖLBALI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Eğitim ve ÖğretimFırat Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. YUNUS EMRE KARAKAYA