Sustainability in dutch higher education organizations: Aninstitutional perspective
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 916218
- Danışmanlar: DR. NATASCHA VAN DER ZWAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Belirtilmemiş.
- Anahtar Kelimeler: Institutional isomorphism, sustainability, institutional theory, higher education
- Yıl: 2021
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Universiteit Leiden
- Enstitü: Yurtdışı Enstitü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 74
Özet
Özet yok.
Özet (Çeviri)
This study hopes to reflect the theoretical significance of DiMaggio and Powell's (1983) institutional isomorphism theory in order to explain the growing similarity between Dutch higher education institutions with regards to sustainability efforts and practices. To provide an extensive look into how organizational change shapes the unfolding substansive developments in higher education institutions, a qualitative multiple case study methodology is utilized. While doing so, institutional document analysis will be used to explore the dynamics of isomorphic pressures. The research question that will be discussed in this study seeks to analyze the effect of isomorphic pressures on the adoption of sustainable practices. As one of the leading exponents of institutional theory literature, DiMaggio and Powell guide the conventional understanding by arguing that organizations converge in terms of their practices and behaviors over time, which leads to an increasing homogeneity within an organizational field. In their work and in related references, it was observed that this homogeneity can be explained through three types of driving forces: coercive, normative and mimetic pressures. These three individual forces create a sense of legitimacy and acceptance within an organizational field which determines the survival of an institution. By building on this theory, this study reviews the sources of isomorphic pressures and investigates the Dutch higher education institutional field to explore its effect on the adoption of sustainable practices.
Benzer Tezler
- Tasarım aracı olarak 'sector': 'Sar' metodolojisinin TOKİ plan tipolojisine uygulanması
'sector' as design tool: 'Sar' methodology applied to TOKI's plan typology
HALİSE BETÜL BULUT
Doktora
Türkçe
2024
MimarlıkFatih Sultan Mehmet Vakıf ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
PROF. DR. CEMİL EKBER
- Mimarlıkta döngüsel tasarım yaklaşımı: Karar verme mekanizmaları için kavramsal bir çerçeve
Advancing circular design in architecture: A framework for decision-making mechanisms
AYŞE CEYLİN CEYDA HÜNDAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Mimarlıkİstanbul Teknik ÜniversitesiBilişim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MERYEM BİRGÜL ÇOLAKOĞLU
- Sağlık çalışanlarının evde sağlık bakım hizmetlerinin sürdürülebilirliği konusundaki algı düzeyinin belirlenmesine yönelik bir saha çalışması
Determi̇ni̇ng the level of percepti̇on of the sustai̇nabi̇li̇ty approach by health workers i̇n home health servi̇ces
ARZU BÜLBÜL
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
Sağlık Kurumları YönetimiOkan ÜniversitesiSağlık Yönetimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. NEŞE ÇAPRAZ
- Yetişkin bireylerin diyet ve diyetisyen algısının diyet sürdürülebilirliği ve yeme alışkanlıklarına etkisi
Diet sustainability of adult persons' perception of diet and dietician and its effect on eating habits
ÇAĞLA ALBAY
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Beslenme ve Diyetetikİstanbul Okan ÜniversitesiSağlık Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ BURCU YEŞİLKAYA
- Turizm ve ekonomik gelişme:Türkiye ekonomisi üzerine bir uygulama
Tourism and economi̇c growth:Application on Turkey's economy
MURAT BAYRAKTAR