Geri Dön

Üniversite öğrencilerinin romantik ilişkilerinde belirsizliğe tahammülsüzlük, karar verme ve kaygı arasındaki ilişkinin incelenmesi

Investigation of the relationship between intolerance of uncertainty, decision making and anxiety in romantic relationships of university students

  1. Tez No: 916250
  2. Yazar: FUNDA ÖNEL
  3. Danışmanlar: DR. AYŞE BURAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: romantik ilişki, belirsizliğe tahammülsüzlük, karar verme, kaygı V S, romantic relationship, intolerance of uncertainty, decision making, anxiety
  7. Yıl: 2023
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Yakın Doğu Üniversitesi
  10. Enstitü: Yurtdışı Enstitü
  11. Ana Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Üniversite öğrencileriyle yapılan bu çalışmada amaç, romantik ilişkisi olan bireylerde belirsizliğe tahammülsüzlük, karar verme ve kaygı arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırmanın evrenini TC ve KKTC de ikamet eden 18 yaş üstü romantik ilişkisi olan bireyler oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemi ise amaçsal örneklem yöntemiyle seçilen 268 kadın, 126 erkek toplam 394 kişiden oluşmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak Sosyo-Demografik Bilgi Formu, Belirsizliğe Tahammülsüzlük Ölçeği (BTÖ-12), İlişkide Karar Verme Ölçeği (İKVÖ) ve son olarak Kaygı Düşünceleri Envanteri (KDE) kullanılmıştır. Araştırma sonucunda Belirsizliğe Tahammülsüzlük ve Kaygı Düşünceleri Envanteri arasındaki anlamlı bir ilişki olduğu belirlenmiştir (p<0,05). Aynı zamanda Belirsizliğe Tahammülsüzlük ve Karar Verme arasında da anlamlı bir ilişki bulunmuştur (p<0,05). Fakat İlişkide Karar Verme ve Kaygı Düşünceleri Envanteri arasında anlamlı bir ilişkinin olmadığı görülmüştür (p>0,05). Öğrencilerin BTÖ ileriye yönelik kaygı boyutundan aldıkları puanların KDE puanlarını istatistiksel olarak anlamlı düzeyde yordamadığı görülmüştür (β=0,08;p>0,05). Fakat BTÖ engelleyici kaygı boyutundan aldıkları puanların KDE puanlarını istatistiksel olarak anlamlı düzeyde ve pozitif yordamaktadır (β=0,30;p<0,05). Romantik ilişkisi olan öğrencilerin kaygı düzeylerinin cinsiyet, yaş, iş durumu, medeni durum, çocuğu olma durumu, ilişki süresi, ilişkide küçük konulara karar verme gibi demografik özelliklere göre anlamlı olarak farklılaşmaktadır (p<0,05). Araştırma sonuçları romantik ilişkilerde yaşanılan problemlerin birçok farklı sebepten kaynaklanabildiğini ve sonucunda kaygı gibi patolojik rahatsızlıkların ortaya çıkmasına neden olabildiğini göstermektedir. Bu yüzden bu alanda yapılacak olan çalışmaların arttırılması ve daha geniş, kapsamlı örneklemler üzerinde çalışmalar yapılması gerekmektedir.

Özet (Çeviri)

The aim of this study, which was conducted with university students, was to examine the relationship between intolerance of uncertainty, decision-making and anxiety in individuals with romantic relationships. The population of the research consists of individuals over the age of 18 who are in a romantic relationship, residing in TR and TRNC. The sample of the study consists of 268 women and 126 men, totally 394 people selected by the purposeful sampling method. Socio-Demographic Information Form, Intolerance of Uncertainty Scale (BST-12), Decision-Making in Relationship Scale (ICVS), and finally, Anxiety Thoughts Inventory (BDI) were used as data collection tools in the study. As a result of the research, it was determined that there was a significant relationship between Intolerance of Uncertainty and Anxiety Thoughts Inventory (p<0.05). At the same time, a significant relationship was found between Intolerance of Uncertainty and Decision Making (p<0.05). However, there was no significant relationship between students' Decision Making in Relationship and Anxiety Inventory (p>0.05). It was observed that the scores obtained by the students from the BBI dimension of prospective anxiety did not statistically significantly predict their BDI scores (β=0.08;p>0.05). However, the scores they got from the inhibitory anxiety dimension of BBI predicted their BDI scores statistically significantly and positively (β=0.30;p<0.05). Anxiety levels of students with romantic relationships differ significantly according to demographic characteristics such as gender, age, job status, marital status, having children, duration of relationship, and deciding on minor issues in the relationship (p<0.05). The results of the research show that the problems experienced in romantic relationships can be caused by many different reasons and as a result may cause pathological disorders such as anxiety. Therefore, it is necessary to increase the studies to be carried out in this field and to carry out studies on larger and more comprehensive samples.

Benzer Tezler

  1. Üniversite öğrencilerinin belirsizliğe tahammülsüzlük düzeylerinin ve bağlanma stillerinin psikolojik iyi oluşlarını yordamadaki rolü

    The role of university students' intolerance of uncertainy and attachment styles in prediction of psychological well-being

    SEÇİM BÜYÜKÇATALBAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÖKHAN ATİK

    DOÇ. DR. SELEN DEMİRTAŞ ZORBAZ

  2. Üniversite öğrencilerinin romantik ilişkiler ile ilgili akılcı olmayan inançlarının nesne ilişkileri-gerçeği değerlendirme boyutları ve ilişki doyumu arasındaki ilişkinin incelenmesi

    The romantic relations of university students in the examination of the relationship between object relationships of the non-rational religious beliefs and the relationship of the relationship

    IŞIL ATILGAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Psikolojiİstanbul Gelişim Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ İSHAK SAYĞILI

  3. Üniversite öğrencilerinin romantik ilişkilerinde algıladıkları istismar

    Perceptions of abuse in romantic relationships among university students

    AHMET SELÇUK KILINÇER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MELİHA TUZGÖL DOST

  4. Üniversite öğrencilerinin romantik ilişkilerinde sorun çözme becerileri ile affedici özellikleri

    Problem-solving skills and forgiving features in the university students' romantic relationships

    ZEYNEP TÜRKOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Eğitim ve ÖğretimOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. CANANİ KAYGUSUZ

  5. Üniversite öğrencilerinin romantik ilişkilerinde yaşadıkları istismar ile ilişki doyumu, affetme ve kıskançlık düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Examining the relationships between relationship satisfaction, forgiveness, jealousy and university students' perceived abuse in romantic relationships

    EMİNE TUNÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    PsikolojiAbant İzzet Baysal Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SEFA BULUT