Unilateral serebral palsili çocuklarda geri geri yürüme ile kombine dual task denge eğitiminin denge, yürüyüş ve fonksiyonel performans üzerine etkisinin incelenmesi
Investigation of the effect of dual task balance training combined with backward walking on balance, gait and functional performance in children with unilateral cerebral palsy
- Tez No: 920164
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ MURAT ALİ ÇINAR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon, Physiotherapy and Rehabilitation
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Hasan Kalyoncu Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 84
Özet
Serebral Palsi (SP), gelişmekte olan beynin çeşitli sebeplerle hasar görmesi sonucu motor fonksiyonlarda kayıp ile sonuçlanabilen nörolojik bozukluklardan biridir. Bu çalışma; unilateral SP' li çocuklarda geri geri yürüme ile kombine dual task denge eğitiminin denge, yürüyüş ve fonksiyonel performans üzerindeki etkisinin incelenmesi amacı ile yapıldı. Bu çalışma 6 Şubat 2023 Kahramanmaraş depremleri sonrası 2024 Haziran - 2024 Aralık tarihleri arasında Kahramanmaraş ilinde bulunan bir özel eğitim ve rehabilitasyon merkezinde mevcut fizyoterapi ve rehabilitasyon programına devam eden ve dahil edilme kriterlerini sağlayan unilateral SP' li çocuklar ile gerçekleştirildi. Çalışmaya 20 unilateral SP' li çocuk dâhil edildi. Katılımcılar sayıca eşit şekilde 2 gruba ayrıldı. SP kontrol grubuna standart fizyoterapi ve rehabilitasyon programı 12 hafta boyunca haftada 2 seans ve her seans 45 dakika olarak uygulandı. SP çalışma grubuna ise standart fizyoterapi ve rehabilitasyon programının yanı sıra geri geri yürüme ile kombine dual task denge eğitimi egzersiz programı uygulandı. Denge değerlendirmesi Pediatrik Berg Denge Ölçeği (PBDÖ), yürüyüş değerlendirmesi Gillette Fonksiyonel Yürüme Değerlendirme Anketi (GFYDA) ve fonksiyonel performans değerlendirmesi Zamanlı kalk ve Yürü Testi (ZKYT) ile yapıldı. Katılımcılara uygulanan bu egzersiz tedavisi başlangıç, 6. ve 12. haftalarda değerlendirme araçlarıyla ölçülerek kaydedildi. Çalışmadan elde edilen sonuçlara bakıldığında GFYDA, PBDÖ ve ZKYT SP çalışma ve SP kontrol grubunda başlangıç, 6. ve 12. hafta ölçümlerinde benzerlik gösterdi (p>0,05). SP çalışma grubunda yapılan değerlendirmelerin zamana bağlı değişimleri incelendiğinde GFYDA değerlerinde 6. ve 12. hafta değerleri, PBDÖ değerlerinde başlangıç, 6. ve 12. hafta değerlerinde ve ZKYT 6. ve 12. haftalar ile başlangıç ve 12. hafta değerleri karşılaştırıldığında değerlerde iyileşme olduğu saptandı (p
Özet (Çeviri)
Cerebral Palsy (CP) is one of the neurological disorders that can result in loss of motor functions due to damage to the developing brain for various reasons. This study was conducted to investigate the effects of dual task balance training combined with backward walking on balance, gait and functional performance in children with unilateral CP. This study was conducted with children with unilateral CP who were continuing their current physiotherapy and rehabilitation program at a special education and rehabilitation center in Kahramanmaraş province between June 2024 and December 2024 after the February 6, 2023 Kahramanmaraş earthquakes and who met the inclusion criteria. 20 children with unilateral CP were included in the study. The participants were divided into 2 groups equally. The SP control group received a standard physiotherapy and rehabilitation program for 12 weeks, 2 sessions per week, each session lasting 45 minutes. The SP study group received a dual-task balance training exercise program combined with backward walking, in addition to the standard physiotherapy and rehabilitation program. Balance assessment was performed using the Pediatric Berg Balance Scale (PBBS), gait assessment using the Gillette Functional Gait Assessment Questionnaire (GFGAQ), and functional performance assessment using the Timed Up and Go Test (TUG). This exercise treatment applied to the participants was measured and recorded with assessment tools at the beginning, 6th, and 12th weeks. When the results obtained from the study were examined, GFGAQ, PBBS, and TUG were similar in the SP study and SP control groups at the beginning, 6th, and 12th weeks (p>0.05). When the time-dependent changes in the evaluations made in the SP study group were examined, it was found that there was an improvement in the values when compared with the 6th and 12th week values in GFGAQ, the initial, 6th and 12th week values in PBBS, and the initial and 12th week values in TUG 6th and 12th weeks (p
Benzer Tezler
- Serebral palsili çocuklarda motor düzey ile kognitif tutulumun karşılaştırılması ve kognitif fonksiyonlar ile ilişkili faktörlerin değerlendirilmesi
The comparision of motor level and cognitive involvement, and the evaluation of the factors related with cognitive functions in children with cerebral palsy.
GÖZDE TÜRKOĞLU
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2009
Fiziksel Tıp ve RehabilitasyonSağlık BakanlığıFizik Tedavi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. CANAN ÇELİK İÇEN
- Unilateral serebral palsili çocuklarda eylem gözlem terapisi ve ayna terapisinin üst ekstremite fonksiyonları üzerine etkileri: 1 ay takipli randomize kontrollü çalışma
Effects of action observation therapy and mirror therapy on upper extremity functions in children with unilateral cerebral palsy: A randomized controlled study with 1 month follow-up
SEDANUR GÜRLEK
- Unılateral serebral palsili çocuklarda etkilenmiş taraf ön kol ekstansör kaslarına vibrasyon ve kinezyolojik bant uygulamalarının el becerileri üzerine akut etkilerinin değerlendirilmesi
Evaluation of the acute effects of vibration and kinesiological band applications on the hand skills of the affected side front arm extensor muscles in unilateral cerebral palsy children
BEYZANUR DİKMEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Fizyoterapi ve RehabilitasyonKırıkkale ÜniversitesiFizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MERAL SERTEL
- Unilateral serebral palsili çocuklarda eylem gözlem terapisi ile video tabanlı oyun terapisinin üst ekstremite ve gövde üzerindeki etkilerinin işlevsellik, yeti yitimi ve sağlığın uluslararası sınıflandırması çerçevesinde incelenmesi
Investigation of the effects of action observation therapy and video-based play therapy on the upper extremity and trunk in children with unilateral cerebral palsy in international classification of functioning, disability and health framework
SİNEM ERTURAN
Doktora
Türkçe
2023
Fizyoterapi ve RehabilitasyonGazi ÜniversitesiFizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
PROF. DR. BÜLENT ELBASAN
- Serebral palsili çocuklarda denge ve fonksiyonel mobilitenin kas biyomekanik özellikleri ile ilişkisi
The relationship of balance and functional mobility with muscle biomechanical properties in children with cerebral palsy
MELİSA AKDIKAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Fizyoterapi ve Rehabilitasyonİstanbul Okan ÜniversitesiFizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. TÜLAY ÇEVİK SALDIRAN