Aile hekimliği asistanlarının acil rotasyonu hakkındaki görüşleri ve özyeterliliklerinin değerlendirilmesi
Evaluation of family medicine assistants' opinions about emergency rotation and their self-efficacy
- Tez No: 923067
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜNTER DİLSİZ
- Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
- Konular: İlk ve Acil Yardım, Aile Hekimliği, Emergency and First Aid, Family Medicine
- Anahtar Kelimeler: Family Medicine, Specialization Training, Rotation Training, Emergency
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi
- Enstitü: Tıp Fakültesi
- Ana Bilim Dalı: Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
GİRİŞ VE AMAÇ: Sağlık sistemimizin temeli olan aile hekimliği sisteminde, uzmanlık eğitimi sürecinde alınan acil rotasyonu ile kazanılan yetkinlikler aile hekimleri için önem arz etmektedir. Bu çalışmada aile hekimliği asistanlarının acil rotasyonu hakkındaki görüşleri ve özyeterliliklerinin değerlendirilmesi ve bu bağlamda eksikliklerin belirlenip, eğitim kalitesinin arttırılması hedeflenmektedir. GEREÇ VE YÖNTEM: Kesitsel tipte tanımlayıcı olarak tasarlanan araştırmanın evreni Türkiye'de uzmanlık eğitimi alan aile hekimliği asistanları idi. Türkiye genelinde çeşitli sosyal iletişim ağları üzerinden digital platform aracılığıyla ulaşılan 402 uzmanlık öğrencisine online anket uygulandı. Çalışmamızda kullanılan anket formu; sosyodemografik bilgi formu ve TUKMOS önerileri ve benzer araştırmalardan esinlenilerek hazırlanan acil rotasyonu değerlendirme formundan oluşmaktadır. BULGULAR: Araştırmamızda yaptığımız değerlendirmede treakeostomi açabilme, oftalmik girişim ve becerileri yapabilme, entübasyon yapabilme ve acil hava yolu açabilme gibi alanlarda aile hekimi asistanlarının kendilerini yüksek oranda yetersiz gördükleri; buna ek olarak temel yaşam ve ileri kardiyak yaşam desteği sağlayabilme, acil tetkik ve testlerin etkin kullanımı ve yorumlanmasını yapabilme, alerji, anafilaksi tanı ve tedavisi yapabilme gibi alanlarda ise kendilerini yüksek oranda yeterli gördükleri değerlendirildi. Araştırmamızda yaşa, cinsiyete, asistan gruplarına (AHU/SAHU) ve acil rotasyon eğitimi durumuna göre farklı beceri ve öz yeterlilik alanlarının istatistiksel açıdan anlamlı derecede farklılaştığı bulundu (p<0,05). Buna ek olarak aile hekimliği asistanlarının acil durumlardaki beceri ve öz yeterlilik alanlarını değerlendirilen ve araştırmacılar tarafından oluşturulan anket formunun güvenilir bir ölçüm aracı olduğu, bu ölçüm aracının toplam puanlarının hekimlerin demografik özelliklerine göre farklılaştığı, hekimlerin %32,6'sının becerilerini yetersiz algıladıkları değerlendirildi. Araştırmada değerlendirilen hekimlerin 18-65 gibi geniş bir yaş aralığında ve farklı sürelerde mesleki deneyime sahip olduğu; %51,7'nin AHU, %48,3 ise SAHU olarak eğitim aldığı, %55,7'sinin kadın olduğu ve %61,2'sinin acil rotasyonu tamamladığı bulundu. SONUÇ: Aile hekimliği sağlık sistemimizin temelini oluşturup, acil durumlarda gerekli müdahelenin yapılması ve ihtiyaç halinde hastanın sevk edilebilmesi aile hekimleri için önem arz etmektedir. Bu araştırma sonucunda aile hekimi asistanlarının yaklaşık olarak üçte birinin acil müdahale becerileri konusunda kendilerini yetersiz gördükleri, bu nedenle aile hekimliğindeki acil rotasyon eğitiminin daha da geliştirilmesi gerektiği bulundu. Yeni eğitim programlarına yaş, cinsiyet, asistanlık türü (AHU/SAHU) gibi demografik özelliklerin olumlu ve olumsuz etkilerinin dahil edilmesi ile eğitim kalitesinin arttırılması toplum sağlığı açısından yansıması olumlu yönde olacaktır. Anahar kelimeler: Aile Hekimliği, Uzmanlık Eğitimi, Rotasyon Eğitimi, Acil
Özet (Çeviri)
INTRODUCTION AND PURPOSE: In the family medicine system, which is the foundation of our health system, the competencies gained through emergency rotation during specialization training are important for family physicians. This study aims to evaluate the views and self- efficacy of family medicine residents on emergency rotation and to identify deficiencies and increase the quality of education in this context. MATERIAL AND METHODS: The universe of the descriptive cross-sectional study was family medicine residents receiving specialization training in Turkey. An online survey was conducted on 402 residents who were reached through digital platforms via various social communication networks across Turkey. The survey form used in our study consists of a sociodemographic information form and an emergency rotation evaluation form inspired by TUKMOS recommendations and similar studies. FINDINGS: In our study, it was determined that family medicine residents considered themselves highly inadequate in areas such as being able to perform tracheostomy, performing ophthalmic interventions and skills, performing intubation and opening an emergency airway; In addition, it was evaluated that they considered themselves highly competent in areas such as providing basic life and advanced cardiac life support, effective use and interpretation of emergency examinations and tests, and diagnosis and treatment of allergies and anaphylaxis. In our study, it was found that different skill and self-efficacy areas differed statistically significantly according to age, gender, resident groups AHU(Family Medicine Specialty) /SAHU(Contracted Family Medicine Specialty) and emergency rotation training status (p<0.05). In addition, it was evaluated that the questionnaire form developed by the researchers, which evaluated the skills and self-efficacy areas of family medicine residents in emergency situations, was a reliable measurement tool, the total scores of this measurement tool differed according to the demographic characteristics of the physicians, and 32.6% of the physicians perceived their skills as inadequate. It was found that the physicians evaluated in the study had a wide age range of 18-65 and had professional experience of different durations; 51.7% received AHU training, 48.3% SAHU training, 55.7% were female, and 61.2% had completed emergency rotation. CONCLUSION: Family medicine is the foundation of our health system, and it is important for family physicians to be able to intervene in emergencies and refer patients when needed. As a result of this research, it was found that approximately one third of family physician assistants consider themselves inadequate in terms of emergency response skills, and therefore emergency rotation training in family medicine should be further developed. Including the positive and negative effects of demographic characteristics such as age, gender, and assistantship type (AHU/SAHU) in new training programs and increasing the quality of education will have a positive impact on public health.
Benzer Tezler
- Aile hekimliği asistanlarının göğüs hastalıkları rotasyonu hakkındaki görüşleri ve özyeterliliklerinin değerlendirilmesi
Difference between family physicians who received and did not receive chest diseases rotation in evaluating their self-efficacy in clinical knowledge and practise skills
MERVE DİNÇ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2023
Aile HekimliğiSağlık Bilimleri ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUSTAFA REŞAT DABAK
DR. CEYHUN DİKMEN BATMAZ
- Aile hekimliği asistanlarının kadın doğum ve hastalıkları rotasyonu hakkındaki görüşleri ve özyeterliliklerinin değerlendirilmesi
Evaluation of the opinions and self-efficacy of family medicine assistants on the rotation of obstetrics and gynecology
ŞİLAN BURCU TAŞLI
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2022
Kadın Hastalıkları ve DoğumKocaeli ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TUNCAY MÜGE ALVUR
- Aile hekimi asistanlarının çekirdek eğitim müfredatıdışında kalan kulak, burun, boğaz ve göz hastalıklarıdisiplinleri hakkında bilgi, tutum ve görüşleri
The knowledge, attitudes, and opinions of familymedicine clinic assistants regarding ent (ear, nose, throat) and ophthalmologydisciplines
ALİ ÇOLAK
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2024
Aile HekimliğiSağlık Bilimleri ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUSTAFA REŞAT DABAK
- Aile hekimliği asistanlarının iş doyumu ve eğitim kalitesinin değerlendirilmesi
Evaluation of family medicine assistants by job satisfaction and training quality
FADİME KAYA
Tıpta Uzmanlık
İngilizce
2018
Aile HekimliğiSağlık Bilimleri ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HALUK MERGEN
- Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi hastanelerinde klinik tıp anabilim dallarında bulunan tıpta uzmanlık öğrencilerinin bölümlerinde en sık koydukları tanılar
Ankara Üniversitesi Tip fakültesi hastanelerinde klinik tip anabilim dallarinda bulunan tipta uzmanlik öğrencilerinin bölümlerinde en sik koyduklari tanilar
GÖZDE NUR DERYAL
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2022
Aile HekimliğiAnkara ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET UNGAN