7-11 yaş çocuğa sahip ebeveynlerin eş desteği ve çiftlerde stresle baş etmelerinin ebeveyn tutumuna etkisi
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 924259
- Danışmanlar: DOÇ. DR. EMİNE GÜLRİZ AKAROĞLU
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Kto Karatay Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Aile Danışmanlığı Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)
- Bilim Dalı: Aile Danışmanlığı Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışma 7-11 yaş çocuğa sahip ebeveynlerin eş desteği ve çiftlerde stresle baş etmelerinin ebeveyn tutumları üzerindeki etkilerini incelemiştir. Araştırma, ebeveyn tutumlarının eş desteği düzeyine, çiftlerin stresle başaçıkabilme becerilerine, ebeveynlerin demografik değişkenlerine (yaş, cinsiyet, sosyoekonomik durum, eğitim durumu, medeni durum, sahip olunan çocuk sayısı) göre farklılık gösterip göstermediğini belirlemeyi amaçlamıştır. Çalışmanın önemi, 7-11 yaş aralığındaki çocuklara sahip ebeveynlerin eş desteği ve çiftlerin stresle baş etme biçimlerinin ebeveyn tutumları üzerindeki etkilerini inceleyerek ebeveynlik dinamiklerinin daha iyi anlaşılmasına ve çocukların sağlıklı gelişim süreçlerinin desteklenmesine katkıda bulunmaktır. Araştırma, Konya'da 7-11 yaş çocuğa sahip 293 ebeveynden oluşan bir örneklem grubu üzerinde gerçekleştirilmiştir. Veri toplama araçları olarak Demografik Bilgi Formu, Ebeveyn Tutum Ölçeği, Eş Desteği Ölçeği, Stresle Çift Olarak Baş Etme Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin normal dağılıma uygunluğu test edildikten sonra frekans, ortalama ve standart sapma gibi tanımlayıcı istatistikler hesaplanmış, IBM SPSS Statistics ile analiz edilmiştir. Araştırma bulguları, eş desteği ile otoriter ebeveyn tutumları arasında pozitif bir ilişki bulunurken, demokratik ebeveyn tutumları ile negatif bir ilişki olduğunu göstermektedir. Ayrıca, stresle başa çıkma becerileri ile ebeveyn tutumları arasında anlamlı ilişkiler saptanmıştır. Demografik verilere göre, ebeveyn tutumları yaş, sosyoekonomik durum ve çocuk sayısına göre farklılık göstermediği saptanmıştır. Kadınların izin verici ve aşırı koruyucu tutumları erkeklerden daha yüksekken, erkeklerin demokratik tutumları kadınlardan daha yüksek bulunmuştur. Bu bulgular, eş desteğinin, stresle çift olarak baş etme becerilerinin ve bazı demografik değişkenlerin ebeveyn tutumları üzerindeki belirleyici etkisini göstermiştir.
Özet (Çeviri)
This study examined the effects of spousal support and couples' coping with stress on parental attitudes of parents with children aged 7-11. The study aimed to determine whether parental attitudes differed according to the level of spousal support, couples' ability to cope with stress, and parents' demographic variables (age, gender, socioeconomic status, education level, marital status, number of children). The significance of the study is to contribute to a better understanding of parenting dynamics and to supporting the healthy developmental processes of children by examining the effects of spousal support and couples' coping with stress on parental attitudes of parents with children aged 7-11. The study was conducted on a sample group consisting of 293 parents with children aged 7-11 in Konya. The Demographic Information Form, Parental Attitude Scale, Spousal Support Scale, and Couple Coping with Stress Scale were used as data collection tools. After testing the data for normal distribution, descriptive statistics such as frequency, mean and standard deviation were calculated and analyzed using IBM SPSS Statistics. The research findings show that there is a positive relationship between spousal support and authoritarian parenting attitudes, while there is a negative relationship with democratic parenting attitudes. In addition, significant relationships were found between stress coping skills and parenting attitudes. According to demographic data, it was determined that parenting attitudes did not differ according to age, socioeconomic status and number of children. While women had higher permissive and overprotective attitudes than men, men had higher democratic attitudes than women. These findings showed the decisive effects of spousal support, couple coping skills and some demographic variables on parenting attitudes.
Benzer Tezler
- The effects of gender, type of problem, previous referral experiences and gender role attitudes on the evaluations of teachers in relation to the students' psychological problems
Öğretmenlerin öğrencilerinde gördükleri psikolojik yakınmaları değerlendirmelerini etkileyen faktörler; cinsiyet, yakınmanın türü, önceki yönlendirme deneyimi ve toplumsal cinsiyet rolleri tutumunun etkileri
SEVİ GİZEM ZEYBEK
- Erken postpartum dönemde algılanan eş desteği ile anneliğe geçiş arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examining the relationship between perceived spousal support and transition to motherhood during the early postpartum period
TESLİME ESRA ALTUNTAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
Kadın Hastalıkları ve DoğumSivas Cumhuriyet ÜniversitesiDoğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ NURİYE ERBAŞ
- Özürlü çocuğa sahip ebeveynlerde depresyon durumunun değerlendirilmesi
Evaluating the depression status of parents with disabled children
ZAHİDE KÜLLÜ
Yüksek Lisans
Türkçe
2008
Halk SağlığıErciyes ÜniversitesiHalk Sağlığı Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AHMET ÖZTÜRK
- Fenilketonürili çocukları olan ebeveynlerin yaşam kalitelerinin ve hastalığa ilişkin bilgi düzeylerinin değerlendirilmesi
Preparation of knowledge levels of disease and the quality of life of parents with phenylketonuria
FATMA ÜNEŞİ ÖZTÜRK
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Beslenme ve DiyetetikKırıkkale ÜniversitesiDahili Tıp Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SELDA FATMA BÜLBÜL
- Serebral palsili çocuğu olan ebeveynlerin öz yeterlik düzeylerinin belirlenmesi ve anne- baba ebeveyn öz yeterlik düzeylerinin karşılaştırılması
Determination and comparision of parents' having children with cerebral palsy self- efficacy level
MERVE AŞKIN CERAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
HemşirelikNecmettin Erbakan ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ BURCU CEYLAN
