Üniversite öğrencilerinde sosyal medya bağımlılığının sezgisel yeme davranışı ile ilişkisi
Relationship between social media addiction and intuitive eating behavior in university students
- Tez No: 925404
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ FERHAN MANTAR
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Beslenme ve Diyetetik, Nutrition and Dietetics
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Bahçeşehir Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Beslenme problemlerinin en sık rastlandığı gruplardan biri üniversite öğrencileridir. Sağlıklı yeme tutum ve davranışlarının edinilmesinde sezgisel yemenin etkisi giderek daha çok anlaşılmaktadır. Sosyal medya kullanımının bireylerin yeme davranışları üzerinde etkili olduğu birçok çalışmada gösterilmiştir. Bu araştırma 18-25 yaş aralığındaki üniversite öğrencilerinde sosyal medya bağımlılığı ve sezgisel yeme davranışı ilişkisini inceleme maksadıyla planlanmıştır. Araştırmaya 253 gönüllü birey (59'u kadın 194'ü erkek) katılmıştır. Katılımcıların tanımlayıcı bilgileri ve sosyal medya kullanımlarına ilişkin bilgileri edinme maksadıyla anket formu, sosyal medya bağımlılık düzeyini belirlemek için SMBÖ-YF ve sezgisel yeme düzeyini belirlemek için de SYÖ-2 uygulanmıştır. Ulaşılan bulgular için istatistiki değerlendirmeler SPSS 27,0 programında istatiksel anlamlılık p<0,05 olarak kabul edilerek yapılmıştır. Katılımcıların SMBÖ-YF toplam puanı için ortanca değer 2,65; SYÖ-2 toplam puanı için ortanca değer 3,52 olarak bulunmuştur. Sezgisel yeme ile sosyal medya bağımlılığı %20 oranında negatif yönde anlamlı şekilde ilişkili bulunmuştur (p<0,05). Sosyal medya bağımlılığı“duygusal sebeplerden ziyade fiziksel olarak yeme”ve“açlık-tokluk işaretlerine güven”alt ölçekleriyle de ters yönde ilişkilidir (p<0,05). SYÖ-2 ve SMBÖ-YF, BKİ kategorileri ve sosyal medya kullanırken yeme yeme fikri durumuna göre anlamlı değişiklik göstermişlerdir. SYÖ-2; sosyal medya kullanırken yiyecekle ilgili paylaşımların yemek yeme isteği uyandırması, sosyal medyadan öğrenip diyet uygulama, sosyal medyada sezgisel yeme içeriğine rastlama ve sosyal medyada sağlıklı beslenme önerisi veren hesapları takip etme ile ilişkilidir (p<0,05). Bu araştırma sezgisel yeme ve sosyal medya bağımlılığı arasındaki ilişkiyi inceleyen literatürdeki bilinen ilk çalışmadır. Bu konuda daha kapsamlı örneklemlerle daha fazla sayıda çalışma yapılması gerekli görülmektedir.
Özet (Çeviri)
One of the groups most commonly associated with nutritional problems is university students. The role of intuitive eating in the development of healthy eating attitudes and behaviors is increasingly being understood. Many studies have shown that social media usage has an impact on individuals' eating behaviors. This study was designed to examine the relationship between social media addiction and intuitive eating attitude in university students aged 18-25. A total of 253 voluntary participants (59 women and 194 men), took part in the research. A questionnaire was used to gather information on the participants' descriptive and social media usage. SMAS was used to determine the level of social media addiction, and the IES-2 was used to assess the level of intuitive eating. Statistical analyses of the obtained data were performed using SPSS 27.0, with statistical significance set at p<0.05. The median score for the SMAS total score was 2.65 and the median score for the IES-2 total score was 3.52. A significant negative relationship was found between intuitive eating and social media addiction (p<0.05), with a 20% correlation. Social media addiction was also negatively associated with the subscales of“eating based on physical rather than emotional reasons”and“trust in hunger and satiety signals”(p<0.05). The IES-2 and SMAS showed significant differences according to BMI categories and the tendency to eat while using social media. The IES-2 was associated with the following factors: the urge to eat triggered by food-related posts on social media, learning and applying diets through social media, encountering intuitive eating content on social media, and following accounts that suggest healthy eating on social media (p<0.05). This study is the first known research in the literature to investigate the relationship between intuitive eating and social media addiction. Further studies with larger and more diverse samples are needed in this area.
Benzer Tezler
- Üniversite öğrencilerinde sosyal medya bağımlılığının depresyon ve sosyal fobi ile ilişkisi
The relationship of social media addiction with depression and social phobia in university students
ERKAN DURAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
HemşirelikKafkas ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ NİHAL BOSTANCI DAŞTAN
- Üniversite öğrencilerinde sosyal medya bağımlılığının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi
Investigation of social media addiction in terms of variousvariables on university students
ZEYNEP ÇARKÇI
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimUfuk ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ BAŞAK KARATEKE
- Üniversite öğrencilerinde sosyal medya bağımlılığının, sosyal kaygı ve kişisel iyi oluş ile arasındaki ilişkinin incelenmesi
Investigation of the relationship between social media addiction and social anxiety and personal well-being in university students
SEYİTCAN AKSOY
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
PsikolojiÜsküdar ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZLEM KIZILKURT
- Üniversite öğrencilerinde sosyal medya bağımlılığının kırılgan narsisizm ve sanal ortam yalnızlık düzeyi ile ilişkisinin incelenmesi
Study of the correlation between social media addiction and fragile narcissism and virtual environment loneliness levels in university students
BÜŞRA ZEYNEP RIHTIM
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
PsikolojiHaliç ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ DERYA DENİZ
- Üniversite öğrencilerinde sosyal medya bağımlılığının sosyal görünüş kaygısı ve olumsuz değerlendirilme korkusuyla ilişkisi
Relationship of social media addiction in university students with social appearance anxiety and fear of negative evaluation
SELEN ÇETİNKAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
PsikolojiBeykent ÜniversitesiPsikiyatri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET KEREM DOKSAT