Tıp Fakültesi öğrencilerinin küresel sosyal sorumluluk düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından analizi: Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi örneği
Analysis of global social responsibility levels of faculty of medicine students across various variables: The case of Ankara University Faculty of Medicine
- Tez No: 927552
- Danışmanlar: DOÇ. DR. İPEK GÖNÜLLÜ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
- Anahtar Kelimeler: Küreselleşme, küresel sosyal sorumluluk, sorumluluk, sosyal sorumluluk, tıp eğitimi, Globalization, global social responsibility, responsibility, social responsibility, medical education
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ankara Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Tıp Eğitimi ve Bilişim Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 70
Özet
Bu tezin amacı, tıp fakültesi öğrencilerinin küresel sosyal sorumluluk düzeylerini belirlemek ve küresel sosyal sorumluluk düzeyini çeşitli değişkenler açısından analiz etmektir. Araştırmanın çalışma grubunu 2023-2024 eğitim öğretim yılında Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi'nde öğrenimlerine devam eden 1203 öğrenci oluşturmuştur. Araştırmada veri toplamak için sosyodemografik bilgi formu ve küresel sosyal sorumluluk ölçeği kullanılmıştır. Verilerin analizinde tanımlayıcı istatistikler (frekans, yüzde, aritmetik ortalama) ve nonparametrik testlerden Mann-Whitney U test ile Kruskal-Wallis test kullanılmıştır. Verilerin analizi sonucunda, öğrencilerin küresel sosyal sorumluluk puan ortalamalarının en yüksek ekolojik sorumluluk, en düşük ulusal sorumluluk puanlarında olduğu görülmüştür. Cinsiyet, dönem, yurtta yaşama, ekonomik durum, ailenin yaşadığı yer, anne eğitim durumu, öğrencilerin uzun süreli yaşadığı yer, öğrenci topluluklarına ve sivil toplum kuruluşlarına üyelik, sosyal sorumluluk projesinde görev alma, topluma hizmet dersi alma ile Türkiye ve dünyadaki gelişmeleri takip etme durumu ile küresel sosyal sorumluluk düzeyi arasında anlamlı farklılık bulunmuştur. Araştırma sonuçlarının küresel sosyal sorumlulukla ilgili olarak tıp eğitimi programları planlanırken yol gösterici olacağı düşünülmektedir.
Özet (Çeviri)
The aim of this thesis is to determine the global social responsibility levels of medical school students and to analyze the global social responsibility level in terms of various variables. The study group of the research consisted of 1203 students who continue their education at Ankara University Faculty of Medicine in the 2023-2024 academic year. Sociodemographic information form and global social responsibility scale were used to collect data in the study. Descriptive statistics (frequency, percentage, arithmetic mean) and nonparametric tests such as Mann-Whitney U test and Kruskal-Wallis test were used in the analysis of the data. As a result of the data analysis, it was found that the students had the highest average global social responsibility scores in ecological responsibility and the lowest in national responsibility. Significant differences were found in global social responsibility levels based on gender, academic year, living in a dormitory, economic status, the location of the family residence, mother's education level, the place where students have lived for an extended period, membership in student organizations and non-governmental organizations, participation in social responsibility projects, taking community service courses, and following developments in Turkey and the world. It is thought that the results of the research will guide the planning of medical education programs regarding global social responsibility.
Benzer Tezler
- Ankara Üniversitesi Tıp fakültesi dönem 6 öğrencilerinde küresel iklim değişikliği farkındalığı ve ilişkili faktörler
Global climate change awareness and related factors in Ankara university faculty of medicine term 6 students
MERVE SELEK
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2023
Halk SağlığıAnkara ÜniversitesiHalk Sağlığı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MELTEM ÇÖL
- Lisans düzeyinde turizm ve tıp öğrenimi gören öğrencilerin sağlık turizmi hakkındaki algı düzeylerinin belirlenmesi: Konya ili örneği
Determining the perception levels of students studying tourism and medicine at undergraduate level about health tourism: Konya province example
DİLŞAN ALKAÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
TurizmNecmettin Erbakan ÜniversitesiTurizm İşletmeciliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AHMET BÜYÜKŞALVARCI
- Pediatri uzmanlık eğitimi öğrencilerinin iklim değişikliği hakkında farkındalığı ve bakış açısı
Awareness and perspective of pediatric residency students about climate change
SELİN DİNÇ AKTEKİN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2024
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıMarmara ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. PERRAN BORAN
- Bir tıp fakültesi 1., 2. ve 3. sınıf öğrencilerinde akıllı telefon bağımlılığı ve zamatyn yönetimi ile depresyon anksiyete stres düzeylerinin değerlendirilmesi
The evaluation of depression anxiety stress levels with smartphone addiction and time management in 1st, 2nd and 3rd years of a medical facul
ARZU SAYAT
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2023
Halk SağlığıAnkara ÜniversitesiHalk Sağlığı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MİNE ESİN OCAKTAN
- İstanbul'daki Aile Hekimliği asistanlarının iklim değişikliği ve sağlık konusuna ve iklim değişikliğini önlemede yapılması gerekenlere yaklaşımlarının değerlendirilmesi
Assessment of the approaches of family medicine residents in İstanbul towards the issue of climate change and HEALTH, and the necessary measures to prevent climate change
ŞEYDA ÇAKIROĞLU
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2023
Aile HekimliğiSağlık Bilimleri ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUSTAFA REŞAT DABAK