Yükseköğretimde sürdürülebilirliğin ve liderliğin inceleme faktörleri: Türkiye'de vakıf üniversitelerinde uluslararası ofis incelemesi
The examination factors of sustainability and leadership in higher education: International office in foundation Turkish universities
- Tez No: 929486
- Danışmanlar: PROF. DR. ÖCAL USTA
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Uluslararası İlişkiler, İşletme, International Relations, Business Administration
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Kent Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: İşletme Yönetimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 74
Özet
Türkiye'deki vakıf üniversitelerinde, Uluslararası ofisler büyük önem taşımaktadır. Uluslararası ofisler; üniversitelerin küresel düzeyde rekabet edebilmesi, uluslararası iş birliklerini geliştirebilmesi ve uluslararası öğrenciler temini açısından kritik bir rol oynamaktadır. Türkiye Yüksek öğretim kurumunda, Vakıf üniversiteleri özelinde, uluslararası ofisler bünyesindeki liderlerin/koordinatörlerin, liderlik tanımına bakış açıları ve liderliğin sürdürülebilir olması durumlarını; sosyal sorumluluk ve sürdürülebilirlik unsurlarını ayrıca, eğitim uluslararası ofislerde kurulması gereken liderlik yapısının da uluslararası arenada yer edinebilmesi üzerinde nasıl bir etkide bulunabileceği sorusunun incelemesi ve sürdürebilirliğini amaçlamaktadır. Çalışma, nitel veri toplama yöntemini kullanarak sürdürebilirliğini vakıf üniversitelerindeki uluslararası ofis çalışanları, yöneticileri, öğrencileri veya diğer ilgili paydaşları ile mülakatlar ve veri analiz teknikleri kullanılarak yapılan bir incelemedir. Bu tez Çalışması, Uluslararası Ofislerde, sürdürülebilirlik ve liderlik uygulamalarının nasıl geliştirebileceği ve bu uygulamaların Türkiye'deki yüksek öğretim sistemiyle daha girift entegre edilebilme yollarını ve benzer kurumlarda sürdürülebilir uygulamalar konusundaki bilgiyi katkıda bulunmayı amaçlamaktadır.
Özet (Çeviri)
In the foundation universities of Türkiye, the international offices have great importance. International offices enable universities to compete globally, develop collaborations, and supply international students. In Turkish higher education institutions, particularly foundation universities, this study aims to explore the perspectives of international office leaders/coordinators on the definition of leadership and the sustainability of leadership. It also examines how social responsibility and sustainability elements affect establishing a leadership structure in international offices and how this structure can gain recognition internationally. The study uses qualitative data methods, including interviews with staff, managers, students, or other relevant stakeholders, then data analysis techniques to examine the sustainability in international offices of foundation universities. The thesis aims to contribute to the knowledge of how we can improve sustainability and leadership applications in international offices and how they can better integrate these applications into the higher education system in Türkiye and similar institutions.
Benzer Tezler
- An analysis on language teacher immunity in the context of educational leadership: A retrodictive qualitative modelling
Eğitim liderliği bağlamında dil öğretmeni bağışıklığı üzerine bir analiz: Retrodiktif nitel bir modelleme
ZEKERİYA DURMAZ
Doktora
İngilizce
2025
Eğitim ve ÖğretimÇağ Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ŞEHNAZ ŞAHİNKARAKAŞ
- Success and succession: A study of the sustainability of international institutional linkages
Başarı ve devralma: Uluslararası kurumsal bağlantıların sürdürülebilirlik incelemesi
DONALD FRANCİS STAUB
Doktora
İngilizce
2011
Eğitim ve ÖğretimEastern Michigan UniversityEğitim Liderliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. DAVİD ANDERSON
- Education for sustainable development (ESD):implementations in higher education and challenges
Sürdürülebilir kalkınma için eğitim (ESD):yükseköğretimde uygulamalar ve zorluklar
NOUR SAAD
Yüksek Lisans
İngilizce
2024
Eğitim ve ÖğretimSakarya ÜniversitesiYaşam Boyu Öğrenme Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUSTAFA BAYRAKCI
- Açık eğitsel kaynakların yükseköğretimde sürdürülebilirliğine yönelik stratejilerin belirlenmesi, uygulanması ve değerlendirilmesi
Determination, implementation and evaluation of strategies towards the sustainability of open educational resources
DİLARA ARZUGÜL AKSOY
Doktora
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimAtatürk ÜniversitesiBilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ENGİN KURŞUN
- Bilgisayar ve öğretim teknolojileri eğitimi bölümü mezunlarının yükseköğretimde acil durum uzaktan öğretime katkıları ve uzaktan eğitim öz-yeterlikleri
Contributions of computer and instructional technology education graduates to emergency remote teaching in higher education and their distance education self-efficacy
AÇELYA ÖZER
Doktora
Türkçe
2025
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiBilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. EBRU KILIÇ ÇAKMAK