Sağlık bilimleri fakültesi erkek öğrencilerinin erkek meme kanseri bilgi düzeyi ile endişe düzeyleri arasındakı ilişki
The relationship between male breast cancer knowledge level and worry levels of male students of the faculty of health sciences
- Tez No: 929597
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ VİLDAN KOCATEPE
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Halk Sağlığı, Public Health
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İzmir Demokrasi Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Halk Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Araştırma sağlık bilimleri fakültesi erkek öğrencilerinin erkek meme kanseri bilgi düzeyi ile endişe düzeyleri arasındaki ilişki incelenmek amacıyla kesitsel ve ilişki arayıcı bir çalışma olarak yapıldı. Araştırmanın örneklemini İzmir Demokrasi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesinde 2023-2024 tarihleri arasında öğrenim gören dahil edilme kriterlerini karşılayan 243 öğrenci ile tamamlanmıştır. Veriler Tanıtıcı özellik formu, Sağlık Bilimleri Fakültesi Erkek Öğrencilerinin Erkek Meme Kanseri Bilgi Düzey Formu ve Meme Kanseri Endişe Skalası ile toplanmıştır. Araştırmaya katılan öğrencilerin%39,1'i (n=95) Hemşirelik, %8,6'sı (n=21) Beslenme ve Diyetetik, %22,2'si (n=54) Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon, %30'u (n=73) Egzersiz ve Spor Bilimleri bölümündedir. Çalışmaya katılan öğrencilerin %23'ü (n=56) erkek meme kanseri ile ilgili daha önce bilgi almıştır. Öğrencilerin EMK Bilgi düzeyinden aldıkları puanlar 0 ile 94 arasında değişmekte olup; ortalama puan 37,51±26,36'dir. Öğrencileri okuduğu bölümlere ve sosyodemografik özelliklere göre öğrencilerin EMK Bilgi Düzeyi puanları arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık saptanmıştır (p=0,001; p<0,01). Öğrencilerin meme kanseri ile ilgili bilgi alma durumlarına göre EMK Bilgi Düzeyi puanları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark vardır (p<0,01). Öğrencilerin ailesinde meme kanseri geçirmiş birey olma durumlarına göre EMK Bilgi Düzeyi puanları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark vardır (p=0,043; p<0,05). EMK Bilgi Düzeyi puanı, KKMM'nin faydalı olduğunu düşünmeyenlerden anlamlı yüksektir (p=0,001; p<0,01) Öğrencilerin Meme Kanseri Endişe Skalasından aldıkları puanlar 0 ile 24 arasında değişmekte olup; ortalama puan 5,99±5,04'dur.Öğrencilerin %85'inin (n=204) düşük düzeyde meme kanseri endişesi ve %15'inin (n=36) yüksek düzeyde meme kanseri endişesi olduğu görülmektedir. Erkek Meme Kanseri Bilgi Düzeyi puanlarına göre Meme Kanseri Endişe Skalası Puanları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark yoktur. Çalışmanızda sağlık personelinin bilgi kaynağı olarak düşük bir yüzdeyle temsil edilmesi (%3,6), sağlık profesyonellerinin EMK farkındalığını artırma konusundaki rolünün daha etkili hale getirilmesi gerekmektedir. Erkeklerin meme kanserine dair bilgi düzeylerini artırmak, erken teşhis oranlarını yükseltebilir ve sağ kalım oranlarını olumlu yönde etkileyebilir.
Özet (Çeviri)
The research was conducted as a descriptive cross-sectional, correlational study to examine the relationship between male breast cancer knowledge and anxiety levels of male students of the Faculty of Health Sciences. The sample of the study was completed with 243 students who met the inclusion criteria and studied at Izmir Democracy University Faculty of Health Sciences between 2023-2024. The data were collected using the Descriptive Characteristics Form, Male Breast Cancer Knowledge Level Form and Breast Cancer Concern Scale. Of the students participating in the study, 39.1% (n=95) were in Nursing, 8.6% (n=21) in Nutrition and Dietetics, 22.2% (n=54) in Physical Therapy and Rehabilitation, and 30% (n=73) in Exercise and Sport Sciences. Of the students participating in the study, 23% (n=56) had received information about male breast cancer before. The scores the students received from the MBC Knowledge level ranged between 0 and 94; the mean score was 37.51±26.36. There was a statistically significant difference between the MBC Knowledge Level scores of the students according to the departments in which the students studied and sociodemographic characteristics (p=0.001; p<0.01). There is a statistically significant difference between MBC Knowledge Level scores according to the students' status of receiving information about breast cancer (p<0.01).There is a statistically significant difference between Male Breast Cancer Knowledge Level scores according to the students' status of having a family member with breast cancer (p=0.043; p<0.05). MBC Knowledge Level score is significantly higher than those who do not think that BSE is beneficial (p=0.001; p<0.01). The scores of the students on the Breast Cancer Concern Scale ranged from 0 to 24, with a mean score of 5.99±5.04. 85% (n=204) of the students had low level breast cancer concern and 15% (n=36) had high level breast cancer concern. There is no statistically significant difference between Breast Cancer Worry Scale Scores according to MBC Knowledge Level scores. The low representation of health personnel as a source of information in your study (3.6%) suggests that the role of health professionals in raising awareness of MBC needs to be made more effective. Increasing men's knowledge about breast cancer can increase early detection rates and positively impact survival rates.
Benzer Tezler
- Hemşirelik öğrencilerine verilen meme kanserinin erken tanısına yönelik eğitimin annelerinin bilgi ve davranışlarına etkisi
The effect of nursing students' education on early diagnosis of breast cancer to their mothers' knowledge and behaviours
ÖZGE GÜZEKİN KALFA
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Halk SağlığıEge ÜniversitesiHalk Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GÜLENGÜL MERMER
- Hijyenik ped ambalajı üzerindeki kendi kendine meme muayenesi uyarılarının kız üniversite öğrencileri üzerindeki etkisinin incelenmesi
Examining the impact of breast self-examination warnings on sanitary pad packages on female university students
EBRU POLAT
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
HemşirelikAfyonkarahisar Sağlık Bilimleri ÜniversitesiKadın Hastalıkları ve Doğum Hemşireliği Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞE TAŞTEKİN OUYABA
- Üniversite öğrencilerinin anne sütü ve bebek beslenmesine ilişkin bilgi ve tutumlarının değerlendirilmesi
Evaluation of university students' knowledge and attitudes regarding breast milk and baby nutrition
ŞEYDA ŞİMŞEK TAHAK
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2023
Aile HekimliğiSelçuk ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. KAMİLE MARAKOĞLU
- Spor Bilimleri Fakültesi öğrencilerinin siber mağduriyet ve siber zorbalık düzeylerinin incelenmesi
Investigation of cyber victimization and cyberbullying levels of Faculty of Sports Sciences students
ÖMER FARUK YAVUZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
SporErzurum Teknik ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MURAT TURAN