Geri Dön

Ergenlik dönemi okupasyonel dengenin algılanan stres ve psikolojik sağlamlık üzerine etkisinin araştırılması

Investigation of the effect of occupational balance in adolescence on perceived stress and psychological resilience

  1. Tez No: 930077
  2. Yazar: LEYLA AK
  3. Danışmanlar: PROF. DR. SEVDA ASQAROVA
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Ergoterapi, Occupational Therapy
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Üsküdar Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Ergoterapi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Ergoterapi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 77

Özet

Bu çalışmada ergenlik dönemi okupasyonel dengenin algılanan stres ve psikolojik sağlamlık üzerine etkisinin araştırılması amaçlanmıştır. Araştırmaya ergenlik döneminde olan, herhangi bir psikiyatrik ve nörolojik tanısı olmayan 61 çocuk dahil edilmiştir. Veri toplamak için kullanılan ölçekler, Sosyo-Demografik Bilgi Formu, Adolescent Occupational Balance Scale (A-OBS), Çocuk ve Genç Psikolojik Sağlamlık Ölçeği, Algılanan Stres Ölçeği'dir. İstatistiksel analizler sonucunda, okupasyonel çeşitlilik ve uyum düzeyleri ile algılanan stres düzeyleri arasında negatif orta düzeyde ilişki (p

Özet (Çeviri)

This study aims to investigate the impact of perceived stress and psychological resilience on occupational balance during adolescence. The study included 61 children in adolescence, without any psychiatric or neurological diagnoses. The scales used to collect data were the Socio-Demographic Information Form, the Adolescent Occupational Balance Scale (A-OBS), the Child and Youth Psychological Resilience Scale, and the Perceived Stress Scale. A moderate negative correlation was found between occupational diversity and adaptation levels and perceived stress levels (p

Benzer Tezler

  1. Ergenlik döneminde bulunan (12 - 15 yaş ) öğrencilerin akademik başarılarında okulun rolü: Batman ili örneği

    The role of the school in the academic achievement of students who are in adolescent period (12 - 15 years) - The case in the city of Batman

    YASEMİN TAŞÇI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    SosyolojiKırıkkale Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. DOLUNAY ŞENOL

  2. Ebeveynlerin ergenlik dönemindeki çocuklarının dini gelişimlerine katkılarına yönelik görüşleri

    Parents opinions on their contribution to the religious development of their adolescent children

    SEMİHA BAYRAKTAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    DinAfyon Kocatepe Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ FATİH ÇAKMAK

  3. Spor yapan ve yapmayan ergenlerin siber zorbalığa karşı eylemsel ve duygusal tepkilerinin incelenmesi

    Investigation of the actional and emotional reactions of adolescents who do and do not do sports to cyberbullying

    RUMEYSA NUR ERDOĞAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    PsikolojiSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Çocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ESİN SEZGİN

  4. Anne baba ile iletişimin, yakınlığın ve rol bilincinin ergenlerdeki benlik algısı ile birliktelik derecesi

    Prediction role of parental communication, role awarenes and parental emotional closeness on self perception

    GÜLKAN GÜL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    PsikolojiÜsküdar Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FERİDE GÖKBEN HIZLI SAYAR

  5. 14-17 yaş arasındaki ergenlerin psikolojik sorunları ile ailenin denetimi arasındaki ilişkinin incelenmesi

    The examination of the relationship between 14-17 year-old adolescents' psychological distress and parental monitoring

    BÜŞRA GİZEM SÖNMEZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    PsikolojiÜsküdar Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ALPER EVRENSEL