The myopically rational voter. Simple Learning Models for Resolving the Paradox of Voting
Miyop rasyonel seçmen. Oy verme paradoksunuçözmek için basit ögrenme modelleri.
- Tez No: 931065
- Danışmanlar: PROF. DR. LORAND AMBRUS-LAKATOS
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Siyasal Bilimler, Political Science
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2000
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Central European University
- Enstitü: Yurtdışı Enstitü
- Ana Bilim Dalı: Siyaset Bilimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 50
Özet
Bu çalisma, oy verme paradoksunu çözmeye yönelik girisimler olarak iki ögrenme modelini tanitmakta ve analiz etmektedir. Çalismanin ilk bölümünde problem formüle edilmekte ve risk altinda karar verme ortaminda paradoks ortaya konulmaktadir. ikinci bölümde, paradoksun çözümüne iliskin mevcut en önemli formülasyon ve modellerden bazilari gözden geçirilmektedir: belirsizlik altinda karar vermenin minimaks pismanlik kurali, oyun teorisi modelleri ve etkileyici oylama hipotezi. Üçüncü bölümde, paradoksa çözüm olarak öne sürdügüm iki ögrenme modeli tanitilmakta ve analiz edilmektedir. ilk model“içsel normatif tutarlilik”olarak adlandirilmakta ve aktörlerin kendi takimlarina ve rakip takima oy verme normunun gücüne iliskin ilk inançlari arasindaki uyusma ile tanimlanan tutarliligi maksimize ettikleri bir karar kurali önermektedir. ikinci model“ emülasyon dinamikleri”olarak adlandirilir ve Fudenberg ve Levine (1998) tarafindan evrimsel oyun teorisinde analiz edilen kopyalayici dinamiklerine kargilk gelmeyen bir ögrenme süreci örnegi olarak taklit yoluyla evrim modellerinden esinlenilmistir, sünkü getiri monoton degildir, ortalama getirinin aksine daha yüksek medyan getiriye sahip stratejileri avantajli hale getirir.
Özet (Çeviri)
The paper introduces and analyzes two learning models as attempts to resolve the paradox of voting. The first part of the paper formulates the problem and presents the paradox in a decision-making under risk setting. The second pat reviews some of the most important extant formulations and models of resolution of the paradox: the minimax regret rule of decision under uncertainty, the game theoretic models, and the expressive voting hypothesis. The third part introduces and analyzes two learning models that I put forward as resolutions of the paradox. The first model is called“intrapersonal normative consistency”and propounds a decision rule on the part of the agents in which they maximize consistency as defined by the correspondence between their initial belief regarding the strength of the norm to vote in their and the opponent team. The second model is called“emulation dynamics”and is inspired by one the models of evolution by imitation by Fudenberg and Levine (1998) as an example of learning process which does not correspond to the replicator dynamics analyzed in evolutionary game theory, because it is not payoff monotone, advantaging strategies with higher median as opposed to the average payoff.
Benzer Tezler
- Ranking alternatives using data envelopment analysis: A dual approach
Veri zarflama analizi kullanarak alternatifleri sıralama: Eşlenik (dual) yaklaşım
ONUR CAN YILMAZ
Yüksek Lisans
İngilizce
2014
İşletmeİzmir Ekonomi ÜniversitesiLojistik Yönetimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. NAİL ÖZGÜR ÖZPEYNİRCİ
- A generic troubleshooting approach based on myopically adjusted efficiencies
Miyop bir bakışla düzeltilen verimlilik ölçülerine dayalı sosyal bir sorun giderme yaklaşımı
EYLEM KOCA
Yüksek Lisans
İngilizce
2004
Endüstri ve Endüstri MühendisliğiBoğaziçi ÜniversitesiEndüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DOÇ.DR. TANER BİLGİÇ
- Lucy M.J Garnett'ın 'Türk halkı' adlı eserine göre Türkler
The Turks according to Turkish people by lucy M.J Garnett
BAHAR KARATAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
TarihKaradeniz Teknik ÜniversitesiTarih Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. AHMET KARAÇAVUŞ
- Ortaçağ Avrupa'sının çehresini değiştiren batıl inançlar
The superstitions that changed the face of the medieval Europe
GÜLNUR ÖZER
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Halk Bilimi (Folklor)Gaziosmanpaşa ÜniversitesiTarih Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. PINAR ÜLGEN
- Mistik ışık sembolizmi ve ilgili sanatsal üretimler
Mystical symbolism of light and related artistic productions
AHMET KÜRŞAT ALBAYRAK