Geri Dön

Adli fizik eğitiminde mekanik deneylerinin sanal laboratuvar teknolojisi kullanılarak geliştirilmesi

Development of mechanics experiments in forensic physics education using virtual laboratory technology

  1. Tez No: 935029
  2. Yazar: TEMEL ORKUN ERUYGUN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. AYLİN YALÇIN SARIBEY
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Adli Tıp, Fizik ve Fizik Mühendisliği, Education and Training, Forensic Medicine, Physics and Physics Engineering
  6. Anahtar Kelimeler: 3D sanal dünyalar, Adli bilimler, Balistik, Olay yeri inceleme, Yüksekten atlama, 3D virtual worlds, Forensic sciences, Ballistics, Crime scene experts, Impact landing
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Üsküdar Üniversitesi
  10. Enstitü: Bağımlılık ve Adli Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Adli Bilimler Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Adli bilim, bilimsel yöntem ve teknikleri kullanarak adli olayların çözümlenmesine katkı sağlayan multidisipliner bir alandır. Adli fizik ise adli olaylarla ilgili delilleri analiz etmek için fizik ilkelerini kullanır. Uzman bir adli fizikçinin yetişmesi için tecrübeli öğreticiler, özel ders dokümanları, gelişmiş laboratuvar koşulları gibi emek ve zaman isteyen özel bir eğitim süreci gerekmektedir. Bu eğitimlerde teori ve uygulama iç içe ilerler. Temel balistik ve yüksekten düşme fiziğinin etkili bir şekilde öğretimi, teorik bilgilerin anlatılmasının yanında teknolojik imkânlarla donatılmış laboratuvarlarda uygulama yapmayı zorunlu kılmaktadır. Bu ıslak laboratuvarların yüksek maliyetli olmaları, güvenlik gerekçelerinin olması, yasal prosedürler içermesi alternatif çözümlerin üretilmesi gereksinimini ortaya çıkartmıştır. Bu çalışmada 3 boyutlu görselleştirme teknolojisi kullanılarak, adli fizik eğitimine yönelik uygulama imkânı sağlamak için tamamen bilimsel yasalara ve fiziksel gerçekliğe uygun olarak yapılan balistik sarkaç ve yüksekten düşme deneylerinin sanal laboratuvar ortamında geliştirilmesi amaçlanmıştır. Sanal ortamda deney geliştirme süreci; (i) bilimsel hazırlık süreci, (ii) grafik tasarım ve 3D modelleme süreci ve (iii) yazılım süreci olmak üzere üç aşamada gerçekleştirilmiştir. Her iki deney, öğrenme kazanımları ve senaryolar doğrultusunda kullanıcıların deney başlangıç koşullarını kendi parametrelerine göre oluşturduğu, yaptığı ölçüm ve hesaplamalar sonucunda elde ettiği dinamik cevapları sistem cevaplarıyla karşılaştırarak eğitim çıktıları alabilecek şekilde düzenlenmiştir. Geliştirilen sanal laboratuvar uygulamasıyla, 3 boyutlu ve bilimsel algoritmalara dayalı her öğrencinin kendi parametre değişikliği ile farklı sonuçlar ve adli bilimlere ilişkin kazanımlar elde edebileceği dinamik bir deney ortamı sunulmuştur. Bu uygulamanın, uzaktan eğitim kapsamında kullanımının yanında fiziksel laboratuvar uygulamaları öncesi hazırlık ya da laboratuvar çalışmaları sonrası bilgilerin pekiştirilmesi amacıyla hibrit eğitimin bir parçası olarak kullanılabilmesi öngörülmektedir.

Özet (Çeviri)

Forensic science is a multidisciplinary field that use scientific methods and techniques to help solve forensic cases. Forensic physics uses the principles of physics to analyze evidence related to forensic cases. Raising an expert forensic physicist requires a special training process that demands time and effort, including experienced instructors, special course documents, and advanced laboratory environments. In these trainings, theory and practice are closely combined. The effective teaching of the physics of basic ballistics and fall from height requires not only teaching theoretical knowledge but also practice in laboratories equipped with technological facilities. The high cost, security reasons and legal procedures required for these wet laboratories have led to the need for alternative solutions. This study aimed to develop ballistic pendulum and fall from height experiments in a virtual laboratory environment in accordance with scientific laws and physical reality in order to provide practice opportunities for forensic physics education by using 3D visualization technology. The virtual experiment development process was carried out in three stages; (i) scientific preparation, (ii) graphic design and 3D modeling and (iii) software development. Both experiments are organized in such a way that users can create the initial conditions of the experiment according to their own parameters in line with the learning outcomes and scenarios, and get educational outputs by comparing the dynamic responses obtained as a result of their measurements and calculations with the system responses. With the virtual laboratory software developed, a dynamic experimental environment based on 3-dimensional and scientific algorithms is presented where each student can obtain different results and gains related to forensic sciences with their own parameter changes. This application is also expected to be used within the scope of distance education and also as a part of hybrid education for preparation before physical laboratory practices or for strengthening the knowledge after these laboratory practices.

Benzer Tezler

  1. Seyrek-Zade Mehmet Asım'ın hayatı ve Zeyl-i Zübdetü'l-Eş'ar adlı eseri

    Başlık çevirisi yok

    ALİ OSMAN COŞKUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1985

    Türk Dili ve EdebiyatıGazi Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ABDULKERİM ABDÜLKADİROĞLU

  2. Türkiye'de trafik kazalarının epidemiyolojisi

    Başlık çevirisi yok

    HARUN KARACA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1985

    UlaşımGazi Üniversitesi

    Kazalarda Acil Yardım ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HİKMET PEKCAN

  3. Çekirdeksiz kuru üzümlerde aflatoksin B1, B2, G1, G2 tayini için mevcut bazı metotların karşılaştırılması üzerinde bir çalışma

    Başlık çevirisi yok

    DİLEK BOYACIOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1985

    Gıda MühendisliğiEge Üniversitesi

    Gıda Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MERAL GÖNÜL

  4. Yahya Kemal'de bedii tefekkür unsurları: 1 Kendi Gök Kubbemiz'de duygu

    Başlık çevirisi yok

    MUSTAFA ÖZBALCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1985

    Türk Dili ve EdebiyatıGazi Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SADIK K. TURAL

  5. Milletlerarası kaçakçılık suçları ve önlenmesinde milletlerarası polis ve adli işbirliği

    Başlık çevirisi yok

    SIRRI OĞUZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    Kamu YönetimiGazi Üniversitesi

    Kamu Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HASAN KÖNİ