Geri Dön

Dijital liderlik ölçeğinin türkçeye uyarlanması: geçerlilik ve güvenilirlik çalışması

Adaptation of the digital leadership scale to turkish: validity and reliability study

PDF İndir

  1. Tez No: 935171
  2. Yazar: SELVER TÜRKKAN ALACA
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. MEHMET CIRANOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Yönetim Bilişim Sistemleri, Management Information Systems
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Bursa Uludağ Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Yönetim Bilişim Sistemleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 108

Özet

Bu araştırmanın amacı, liderlerin dijital dönüşüm süreçlerini etkin bir şekilde yönetebilmeleri için sahip olmaları gereken yetkinliklerin ölçülmesi için geçerli ve güvenilir bir ölçüm aracı sunmaktır. Bu doğrultuda Zhu (2015) tarafından geliştirilen ve Wang ve arkadaşları (2022) tarafından revize edilen dijital liderlik ölçeği Türkçeye uyarlanmıştır. Bu kapsamda söz konusu ölçeğin yapı geçerliliğini test etmek için Açıklayıcı Faktör Analizi (AFA) ve Doğrulayıcı Faktör Analizi (DFA), güvenilirlik değerlendirmesi için ise Cronbach's Alpha testi uygulanmıştır. Bu analizler için SPSS ve AMOS programlarından yararlanılmıştır. Açıklayıcı Faktör Analizi, ölçeğin beş faktörlü yapısını koruduğunu ve toplam varyansın %65.309'unu açıkladığını göstermiştir. Güvenilirlik analizinde Cronbach's Alpha katsayısı 0.915 olarak hesaplanmış, ölçeğin yüksek iç tutarlılığa sahip olduğu belirlenmiştir. AVE ve CR değerleri, faktörlerin yakınsak geçerliliğini desteklemiştir. Ayrıca, faktörler arasındaki korelasyonların 0.85'in altında olması ve AVE karekök değerlerinin ilgili faktörlerle olan ilişkilerinin incelenmesi sonucunda, ölçeğin ayrışım geçerliliğinin sağlandığı belirlenmiştir. Doğrulayıcı Faktör Analizi sonuçları, modelin uyum indekslerinin kabul edilebilir düzeyde olduğunu ve ölçeğin doğrulandığını göstermiştir. Bulgular, ölçeğin liderlerin dijital yetkinliklerini ölçme ve geliştirme açısından güvenilir bir araç olduğunu ve gelecekteki araştırmalara rehberlik edebileceğini ortaya koymaktadır.

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to provide a valid and reliable measurement tool for assessing the competencies that leaders need to effectively manage digital transformation processes. Accordingly, the digital leadership scale developed by Zhu (2015) and revised by Wang et al. (2022) was adapted into Turkish. To test the structural validity of this scale, Exploratory Factor Analysis (EFA) and Confirmatory Factor Analysis (CFA) were conducted, while the reliability assessment was performed using the Cronbach's Alpha test. SPSS and AMOS software were utilized for these analyses. Exploratory Factor Analysis showed that the scale maintained its five-factor structure and explained 65.309% of the total variance. The reliability analysis revealed a Cronbach's Alpha coefficient of 0.915, indicating high internal consistency. The AVE and CR values supported the convergent validity of the factors. Additionally, the scale's discriminant validity was confirmed based on the correlations between factors being below 0.85 and the examination of the relationships between AVE square root values and their respective factors. Confirmatory Factor Analysis results demonstrated that the model's fit indices were at an acceptable level, confirming the validity of the scale. The findings suggest that the scale is a reliable tool for measuring and enhancing leaders' digital competencies and can guide future research.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    866065

    Bilişim liderliği ölçek geliştirme çalışması

    Informatics leadership scale development study

    BEDİA BAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Bilim ve TeknolojiKaramanoğlu Mehmetbey Üniversitesi

    Yönetim Bilişim Sistemleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MURAT AK

  2. Tez No

    345296

    Bilgi toplumuna geçiş sürecinde okul yöneticilerinin teknolojik liderlik yeterlilikleri açısından incelenmesi: Konya ili örneği

    The research of the school administrators' technologic leadership competence in the course of transition to information society: A case study of Konya

    DENİZ GÖRGÜLÜ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Eğitim ve ÖğretimAtatürk Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. RIDVAN KÜÇÜKALİ

  3. Tez No

    780717

    Lise öğrencilerinin 21. yy. becerileri ile dijital akıcılık düzeyleri arasındaki ilişkinin demografik özellikler bağlamında incelenmesi

    Investigation of the relationship between high school students' 21st century skills and digital fluency levels in the context of demographic characteristics

    YUNİS ŞAHİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimTokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi

    Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ EMRE ÇAM

  4. Tez No

    867608

    Yönetici hemşirelerde dijital liderlik ölçeği geliştirme çalışması

    Development of the digital leadership scale in nurse managers

    MERYEM TUTUŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    HemşirelikÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜLNUR AKKAYA

  5. Tez No

    884337

    Sağlık çalışanlarında dijital liderliğin algılanan VUCA bileşenlerine etkisi

    The effect of digital leadership on perceived VUCA components in healthcare workers

    GİZEM KAMIŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Sağlık Kurumları YönetimiOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Sağlık Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ NURCAN COŞKUN US

Geri Dön