Context-invariant autoencoder training via unsupervised domain adaptation
Denetimsiz alan uyarlaması ile bağlamdan bağımsız otokodlayıcı eğitimi
- Tez No: 936968
- Danışmanlar: PROF. DR. ALTAN KOÇYİĞİT
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrol, Computer Engineering and Computer Science and Control
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
- Enstitü: Enformatik Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Veri Bilimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Makine öğrenimi modellerinin pratikte kullanımında, genellenebilirlik büyük öneme haizdir. Belirli bir bağlamda elde edilmiş bir veri kümesi üzerinde eğitilen bir model, farklı bağlamlardaki benzer durumlarda genellikle kötü bir başarım sergiler. Bu durum, gerçek hayat uygulamalarında güvenilmez tahminlere ve potansiyel olarak zararlı kararlara yol açabilir. Bu tez denetimsiz alan uyarlaması yoluyla bağlamdan bağımsız otokodlayıcılar için bir eğitim yöntemi önermekte ve farklı bağlamlarda tutarlı kalan temsili özellikleri öğrenmeyi hedeflemektedir. Sonuç olarak herhangi bir uygulama bu alan-bağımsız temsili özelliklerin üzerine inşa edilebilir. Bu çalışmada, giriş görüntülerinin temel yapılarını yakalayan ancak bağlamsal değişikliklerle ilişkili özellikleri göz ardı eden özellikleri çıkarmak için alan-çekişmeli eğitim ve veri artırma stratejileri kullanılmıştır. Deneylerde farklı hava koşulları ve günün çeşitli saatlerinde CARLA (Car Learning to Act) benzetim sisteminden toplanan görüntü verileri kullanılmıştır.
Özet (Çeviri)
In practical use of machine learning models, generalizability is of crucial importance. When a model is trained on a dataset obtained in a specific context, it often performs poorly in similar situations but under different contexts. This can lead to unreliable predictions and potentially harmful decisions in real-life applications. This thesis proposes a training methodology for context-invariant autoencoders through unsupervised domain adaptation, aiming to learn representations that remain stable across varying contexts. Consequently, any application can be built on top of these domain-invariant representations. In this study, domain-adversarial training and data augmentation strategies have been employed to extract features that capture the essential structures of input images while disregarding features associated with contextual changes. For the experiments, image data collected from the CARLA (Car Learning to Act) simulator system under different weather conditions and various times of day have been used.
Benzer Tezler
- Automotive radar interference mitigation with next generation sequence models
Yeni nesil dizi modelleri ile otomotiv radarlarında girişim giderme
ELİF ÖZTÜRK KOÇ
Yüksek Lisans
İngilizce
2026
Elektrik ve Elektronik Mühendisliğiİstanbul Teknik ÜniversitesiElektronik ve Haberleşme Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. IŞIN ERER
- Novel deep learning based approaches for clutter removal and target detection in GPR
Ynr'de kargaşa giderme ve hedef algılama için yeni derin öğrenme tabanlı yaklaşımlar
YAVUZ EMRE KAYACAN
Doktora
İngilizce
2026
Elektrik ve Elektronik Mühendisliğiİstanbul Teknik ÜniversitesiElektronik ve Haberleşme Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. IŞIN ERER
- Multi-agent planning with automated curriculum learning
Otomatik müfredat öğrenmesi ile çoklu ajan planlaması
ONUR AKGÜN
Doktora
İngilizce
2025
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve Kontrolİstanbul Teknik ÜniversitesiMekatronik Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NAZIM KEMAL ÜRE
- Doğal dil işleme ve derin öğrenme teknikleri ile metinden görüntü üretimi
Text-to-image generation using natural language processing and deep learning techniques
TUNAHAN GÜDER
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolSivas Cumhuriyet ÜniversitesiBilgisayar Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. KALİ GÜRKAHRAMAN
- Modeling of the ionosphere's disturbance using deep learning techniques
İyonosfer bozulmaların derin öğrenme teknikleri kullanılarak modellenmesi
RAHEM ABRI ZANGABAD
Doktora
İngilizce
2021
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolHacettepe ÜniversitesiBilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. HARUN ARTUNER