Geri Dön

Psikoloji öğrencilerindeçocukluk çağı ruhsal travmalarına bağlı gelişen suçluluk ve utanç duygularının romantik ilişkilere etkisi

The effect of feelings of guilt and shame due to childhood psychological traumas on romantic relationships in psychology students

  1. Tez No: 939348
  2. Yazar: GİZEM TÜRKER
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ EMEL ANER AKTAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Kent Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 109

Özet

Bu araştırma, çocukluk çağında ruhsal travmalara maruz kalmış psikoloji lisans öğrencilerinin suçluluk ve utanç düzeylerini ve bu duyguların yetişkinlikte romantik ilişkilere nasıl etki ettiği sorusundan yola çıkarak hazırlanmıştır. Çalışma, psikoloji öğrenimlerine devam eden 18-65 yaş aralığında ve 22,08 ortalamasındaki lisans öğrencilerinin katılımıyla gerçekleştirilmiştir. Katılımcılar, çocukluk çağı travması olan ve olmayan grup olarak ikiye ayrılmıştır. Çocukluk çağı ruhsal travma geçmişi, suçluluk ve utanç duyguları ile bağlanma stilleri cinsiyet, psikolojik rahatsızlık tanısı, psikiyatik ilaç kullanım durumu, mevcut romantik ilişkinin varlığına göre incelenmiştir. 15 farklı üniversiteden 430 katılımcıyla yürütülen araştırmada değişkenler arasındaki ilişkiyi ölçmek amacıyla Demografik Form, Çocukluk Çağı Travma Ölçeği (CTQ-33), Suçluluk ve Utanç Eğilimi Ölçeği ile Yakın İlişkilerde Yaşantılar Envanteri-2 (YIYE-II) kullanılmıştır. Bu değerlendirmeler sonucunda çocukluk çağı ruhsal travmalarına sahip bireylerin suçluluk ve utanç duygularını travmasız bireylere göre daha az yaşadıkları bulgulanmıştır. Ayrıca çocukluk çağı ruhsal travma geçmişine sahip kişilerin kaçınmacı ve kaygılı bağlanma stiline sahip olma oranları, travma geçmişine sahip olmayan kişilere kıyasla daha yüksek olarak bulgulanmıştır.

Özet (Çeviri)

This study was prepared based on the question of the guilt and shame levels of psychology undergraduate students who were exposed to psychological traumas in childhood and how these emotions affect romantic relationships in adulthood. The study was conducted with the participation of undergraduate psychology students between the ages of 18-65 with an average age of 22.08. The participants were divided into two groups: those with and without childhood trauma. Childhood mental trauma history, feelings of guilt and shame, and attachment styles were examined according to gender, diagnosis of psychological disorder, psychiatric medication use, and current romantic relationship. In the study conducted with 430 participants from 15 different universities, Demographic Form, Childhood Trauma Questionnaire (CTQ-33), Guilt and Shame Proneness Scale and Experiences (GASP) in Close Relationships Inventory-2 (YIYE-II) were used to measure the relationship between variables. As a result of these evaluations, it was found that individuals with childhood mental traumas experienced guilt and shame less than individuals without trauma. In addition, the rates of having avoidant and anxious attachment styles were found to be higher in individuals with a history of childhood psychological trauma compared to individuals without a history of trauma.

Benzer Tezler

  1. Ebelik bölümü öğrencilerinde çocukluk çağı travmaları ve aktarılan psikolojik travmaların travmatik doğum algısı ile ilişkisi

    The relationship of childhood traumas and transferred psychological traumas with traumatic birth perception in midwifery students

    VENHAR KÖROĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    EbelikMersin Üniversitesi

    Ebelik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÖZDE GÖKÇE İSBİR

  2. Üniversite öğrencilerinde çocukluk çağı ruhsal travmaları ile ait olma arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Examing the relationship between childhood spiritual trauma and belonging in university students

    MÜBERRA ÇALIKOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    PsikolojiHaliç Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. BURCU TÜRK

  3. Üniversite öğrencilerinde çocukluk çağı travmalarının duygu düzenleme becerileri ve aleksitimi ile ilişkisinin incelenmesi

    Examination of the relationship of childhood traumas with emotion regulation skills and alexithymia among university students

    MERVE FENER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    PsikolojiÜsküdar Üniversitesi

    Uygulamalı Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FERİDE GÖKBEN HIZLI SAYAR

  4. Üniversite öğrencilerinde çocukluk çağı ruhsal travmaları ile depresyon arasındaki ilişkide affetmemenin ve sürekli öfkenin rolü

    The role of unforgiveness and trait anger in the relationship between childhood psychological traumas and depression among university students

    BÜŞRA ÖZER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimPamukkale Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ERDİNÇ DURU

  5. Üniversite öğrencilerinde çocukluk çağı travmaları ile bilişsel duygu düzenleme, anksiyete ve yaşam doyumu arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Examination of the relationship between childhood trauma and cognitive emotion regulation, anxiety and life satisfaction in university students

    HATİCE KÜBRA USTA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Psikolojiİstanbul Kent Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ GİZEM AKCAN