Geri Dön

Gelişim- öz teorisiyle tasarlanan sosyal bilgiler dersi 'uzaktaki arkadaşlarımız' ünitesinin 4.sınıf öğrencilerinin akademik başarı ve motivasyonlarına etkisi

The study of the effect of teaching designed through the theory of self development on the learning and motivations of 4th grade students for the unit 'our distant friends' of the social studies lesson

  1. Tez No: 941870
  2. Yazar: EVŞEN FİLİZ URAL
  3. Danışmanlar: DOÇ. SELÇUK İLGAZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Atatürk Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Sosyal Bilgiler Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 68

Özet

Daha sonra doldurulacaktır.

Özet (Çeviri)

Daha sonra doldurulacaktır.

Benzer Tezler

  1. Exploring design based learning activities in 2nd grade science classrooms

    2. sınıf bilim sınıflarında tasarım tabanlı öğrenme aktivitelerinin keşfedilmesi

    ÖZLEM YAPRAK BOSTANCI

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Eğitim Programları ve Öğretimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ELİF ÖZTÜRK

  2. Gelişim öz-teorisine göre tasarlanan öğretimin 7. sınıf öğrencilerinin hücre ve bölünmeler ünitesini öğrenmelerine, motivasyonlarına ve özgüvenlerine etkisinin incelenmesi

    Investigation of the effect of learning designed by developmental self-theory on 7th grade students' learning, motivation and self-confidence in cell and divisions unit

    SEMA İREM ORHAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimKastamonu Üniversitesi

    Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ABDULLAH AYDIN

  3. Tarihsel süreç içerisinde derlilik-dersizlik kavramı

    The concept of consonance and dissonance in historical process

    AHMET KEMAL TOSUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Müzikİstanbul Üniversitesi

    Kompozisyon Ana Sanat Dalı

    PROF. EMEL ÇELEBİOĞLU

  4. Mapping the fairy tale: A Proppian analysis of narrative functions in Coraline and The Thief of Always

    Masalın örüntüleri: Coraline ve The Thief of Always'de Proppçu anlatı işevlerinin analizi

    ZÜLAL ŞEVVAL ÖZTÜRK

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2025

    İngiliz Dili ve EdebiyatıEge Üniversitesi

    İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖNDER ÇETİN

  5. Exploring translanguaging and inner speech among Malaysian and Indonesian students learning Turkish: The role of social media

    Malezya ve Endonezyalı öğrenciler arasında Türkçe öğrenirken transdilin kullanımı ve iç konuşmayı keşfetmek: Sosyal medyanın rolü

    PUTRİ NURNAZLAH NUWAIRAH

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2025

    Batı Dilleri ve EdebiyatıKarabük Üniversitesi

    İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÖZKAN KIRMIZI