Geri Dön

Oyuncu karakterlerinin oyun algısı

The game perception of player characters

  1. Tez No: 941935
  2. Yazar: GÖKÇE DURSUN
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ ELİF ÖZGE ÖZDAMAR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İstatistik, Statistics
  6. Anahtar Kelimeler: OYUN, OYUNLAŞTIRMA, KÜMELEME ANALİZİ, GAME, GAMIFICATION, CLUSTER ANALYSIS
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İstatistik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: İstatistik Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu tezin amacı oyunlaştırmayı tanımlamak, hayatımızın her alanında ne kadar fazla rol oynadığını belirlemek ve oyuncu karakterlerinin(tiplerinin) oyun algısını tanımlayabilmektir. Yapılan çalışmada ebeveynlerin“Oyunlaştırma için Oyuncu Tipleri Ölçeği”kullanarak oyuncu karakteri belirlenmiş, demografik değişkenler ve oyunlaştırma ile ilgili kendi ve çocuklarına yönelik algı/görüşleriyle ilgili sorularla oyunlaştırma hakkındaki farkındalıkları araştırılmıştır. Çalışmaya 8 yaşından küçük çocuğu olan 173 ebeveyn katılmıştır.Çocuklarda okul öncesi eğitim almış olma zorunluluğu aranmamıştır. Veriler anket yoluyla elde edilmiştir. Ölçek ile hesaplanan Oyuncu tipleri puanları üzerinde kümeleme analizi gerçekleştirilmiş, ve kümeler için hangi oyunlaştırma senaryosunun uygun olduğu belirlenmiştir. Grupların demografik ve algı sorularıyla ilişkileri analiz edilerek incelenmiş ve oyunlaştırma açısından yorumlanmıştır. Araştırma sonucunda ebeveynlerin büyük bir kısmının oyunlaştırma konusu hakkında bilgisi olmadığı fakat okullarda ve eğitim aldıkları kurumlarda çocukların oyunlaştırma çalışmaları yaptıkları ortaya çıkmıştır. Eğitim alanında çocuklar dijitalleşmeyi aktif olarak kullanmakta olup, ebeveynler bilinçli olarak bu konuda çocukları oyun ya da uygulamalara yönlendirmekte olduğu belirlenmiştir. Evde oynanan oyunlar, kutu oyunları dışında mobil oyunların çocukların hayatında büyük bir etkiye sahip olduğu araştırmadan çıkan sonuçlar arasındadır.

Özet (Çeviri)

The purpose of this thesis is to define gamification, determine how much it plays a role in every aspect of our lives, and be able to describe the perception of gamification based on player types. In the conducted study, parents' player types were determined using the“Player Types Scale for Gamification,”and their awareness of gamification was investigated through questions about demographic variables and their perceptions/views on gamification related to themselves and their children. A total of 173 parents with children under 8 participated in the study.There was no requirement for the children to have received preschool education. The data were collected through a survey. The player type scores calculated with the scale were subjected to clustering analysis, and the corresponding gamification scenario for the clusters was identified. relationships of the groups with demographic and perception questions were analyzed, examined, and interpreted in terms of gamification. As a result of the research, it was found that a large portion of parents were not knowledgeable about gamification, but children were engaged in gamification activities at schools and educational institutions. In the field of education, children actively use digitalization, and it has been determined that parents consciously direct their children towards games or applications in this regard. It has been found that mobile games, apart from board games, have a significant impact on children's lives.

Benzer Tezler

  1. Dijital oyun karakterlerinde karakter tasarımının pazarlamaya etkisi

    The impact of character design in digital games on marketing

    NİSA GİZEM KAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    Güzel SanatlarBaşkent Üniversitesi

    Görsel İletişim Tasarımı Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ERKAN ÖZKARAKAŞ

  2. Mark Ravenhill'ın oyunlarında şiddetin temsili ve uygulanması

    The representation and implementation of violence in Mark Ravenhill's plays

    GOZEL ROVSHANOVA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Sahne ve Görüntü Sanatlarıİstanbul Aydın Üniversitesi

    Drama ve Oyunculuk Ana Sanat Dalı

    PROF. MEHMET BİRKİYE

  3. Xpressionist: facial expressions as affect-aware game mechanics

    Xpressionist: yüz ifadeleri ile duyguya duyarlı oyun mekanikleri

    FEYZA GÜRELİ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2026

    Bilim ve Teknolojiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Oyun Tasarımı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HATİCE KÖSE

    DR. ÖĞR. ÜYESİ KUTAY TİNÇ

  4. The portrayal of the 'Turk' in Tamburlaine the Great and a Christian Turned Turk

    Tamburlaine the Great and A Christian Turned Turk oyunlarında Türklük kavramı

    ESRA NUR TOPÇU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    İngiliz Dili ve EdebiyatıAtılım Üniversitesi

    İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SİBEL İZMİR

  5. Questions of reality and metadrama in Luigi Pirandello's Six Characters in Search of an Author and Christopher Nolan's Inception

    Luigi Pirandello?nun Altı Şahıs Yazarını Arıyor ve Christopher Nolan? ın Başlangıç eserlerinde gerçeklik ve metadrama

    AYLA YAĞMUROĞLU

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2012

    İngiliz Dili ve EdebiyatıFatih Üniversitesi

    İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. CARL JEFFREY BOON