Yabancılara türkçe öğretim kitaplarında kullanılan metinlerde dilbilgisi aktarımının incelenmesi
Exami̇mati̇on of grammar transfer i̇n texts used i̇n turki̇sh teachi̇ng books for forei̇gners
- Tez No: 943135
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ FATİH ÇELİK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Dilbilim, Türk Dili ve Edebiyatı, Linguistics, Turkish Language and Literature
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Erciyes Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Avrasya Araştırmaları Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmada yabancılara Türkçe öğretimi kitaplarında yer alan metinlerde gramerin hangi sırayla verildiği ve metinlere gramerin nasıl yansıtıldığı incelenecektir. İncelemede yabancılara Türkçe öğretim kitapları seviyelerine göre ele alınarak karşılaştırma yapılacaktır. İnceleme sonucunda kitaplarda hangi sırayla gramer verildikleri, metinlere nasıl yansıtıldıkları, farklı ve benzerlikleri tespit edilecektir. Çalışma üç ana bölümden oluşmaktadır. Çalışmanın birinci bölümünde, yabancılara Türkçe öğretiminin tarihçesi ve yabancılara Türkçe öğretimi ile ilgili çalışmalar ele alınacaktır. Ayrıca Dünyada yabancılara Türkçe öğretimi ile ilgili istatistiksel bilgiler verilecektir. Çalışmanın ikinci bölümünde yabancılara Türkçe öğretiminde kullanılan kitaplardaki gramerin hangi sırayla Bu çalışmada yabancılara Türkçe öğretimi kitaplarında yer alan metinlerde gramerin hangi sırayla verildiği ve metinlere gramerin nasıl yansıtıldığı incelenecektir. İncelemede yabancılara Türkçe öğretim kitapları seviyelerine göre ele alınarak karşılaştırma yapılacaktır. İnceleme sonucunda kitaplarda hangi sırayla gramer verildikleri, metinlere nasıl yansıtıldıkları, farklı ve benzerlikleri tespit edilecektir. Çalışma üç ana bölümden oluşmaktadır. Çalışmanın birinci bölümünde, yabancılara Türkçe öğretiminin tarihçesi ve yabancılara Türkçe öğretimi ile ilgili çalışmalar ele alınacaktır. Ayrıca Dünyada yabancılara Türkçe öğretimi ile ilgili istatistiksel bilgiler verilecektir. Çalışmanın ikinci bölümünde yabancılara Türkçe öğretiminde kullanılan kitaplardaki gramerin hangi sırayla verildiği ve gramerin metinlere nasıl yansıtıldığı incelenecektir.Üçüncü bölümde gramer dizilişlerinin ve metinlere gramer konularını aktarılışının karşılaştırması ve değerlendirmesi yapılacaktır.
Özet (Çeviri)
In recent years, the importance of teaching Turkish to foreigners has increased even more. In this field, there have been many studies conducted from past to present; however, it has been determined that the studies on the transfer of grammar in texts and the comparison of grammar between texts are not comprehensive. In the study, it is aimed to evaluate the grammatical structure by comparing it according to the sequence of the texts found in the sources related to teaching Turkish to foreigners. The aim of this study is to determine how grammar is conveyed through texts in the selected Turkish teaching resources. In addition, whether the transfer of grammar topics to the texts is suitable for Turkish learning levels and their consistency is examined comparatively. In the analysis, textbooks such as İzmir Yabancılar İçin Türkçe Ders Kitabı, Yeni İstanbul Uluslararası Öğrenciler İçin Türkçe Ders Kitabı, Yedi İklim Türkçe Ders Kitabı, and Gazi University TÖMER Yabancılar İçin Türkçe Ders Kitabı were analyzed by level (A1, A2, B1, B2, C1, C2) using the document analysis method. As a result of the analysis, the order of grammar presentation, how it is reflected in texts, differences, and similarities were identified. The study consists of three main sections, each examining grammar teaching in depth.
Benzer Tezler
- Kültürel ögeler açısından yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde kaynak incelemesi: Türkçeye Yolculuk B1-B2 ve Altay Türkçe Öğreniyorum B1-B2 örnekleri
The examination of sources in terms of cultural elements in teaching Turkish as a foreign langugae: Samples of Türkçeye Yolculuk B1-B2 and Altay Türkçe Öğreniyorum B1-B2
FİTNAT KILIÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimSakarya ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ALPASLAN OKUR
- Metropol Yayınları TÖMER Yabancılar için Türkçe Öğretim Seti (A1-A2) ders kitabının yabancılara Türkçe öğretiminde kültür aktarımı bağlamında incelenmesi
Examination of Metropol Yayınları TÖMER Turkish Teaching Set (A1-A2) textbook for foreigners in the context of cultural transfer in teaching Turkish to foreigners
METİN UYGUN
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimAkdeniz ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ EMEL NALÇACIGİL ÇOPUR
- Kültür Sanat Basımevi İstanbul Yabancılar İçin Türkçe Öğretimi Ders Kitaplarının (B1-B2) kültür aktarımı açısından incelenmesi
Examination of Kültür Sanat Basimevi Istanbul Turkish Teaching Texsbooks for Foreigners (B1-B2) in terms of cultural transfer
ONUR ÇOBAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MEHMET AKKAYA
- 'İstanbul Yabancılar İçin Türkçe Ders Kitabı' örneğinde yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde kültür aktarımı sürecine çözümleyici ve değerlendirici bir bakış
An analysis and evaluational overview of the culture transmission process in teaching Turkish as a foreign language in the example of the 'Turkish Textbook For Foreigners in Istanbul'
FERİDE KAVAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
DilbilimMersin ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MESUT GÜN
DOÇ. DR. DİLEK ÜNVEREN