Geri Dön

Öğretmenevi işletmelerinde performans, verimlilik ve toplam kalite yönetimi

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 94382
  2. Yazar: ABİDİN İSLAMOĞLU
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. TANER ACUNER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İşletme, Business Administration
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2000
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Karadeniz Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İşletme Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: İşletme Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 195

Özet

02. Özet Bu çalışmamızda, öğretmenevlerinin kuruluşu, işleyişi ve statüsü ele alınarak bütün yönleriyle incelenmiş olup; aksayan ve eksik işleyen yönleri tespit edilmiştir. öğretmenevlerinin yeni statüsünü belirlemek için gayret sarfedildiği gözden uzak tutulmayarak yeni sistem önerisi ile ortaya çıkılmıştır. Bu maksatla; hukuki ve işletme yapısı bakımından KİT'lere benzeyen öğretmenevlerini“sisteme kavuşturma”yaklaşımıyla hareket edilmiştir. öğretmenevi işletmelerinde; verim ve kalitenin yükseltilebilmesi için performans yönetimi sistematikleştirilerek verimin arttırılması sayesinde verimli ve etkin olmanın yolu savunulmuştur. öğretmenevlerinde yapılamayan“iş etüdü, kadro planlaması, verimlilik açısından işletmenin durumu, planlama, maliyet muhasebesi”gibi konular hakkında yönlendirilmenin gerekliliğine işaret edilmiş, önerilen sistem sayesinde öğretmenevlerinin daha etkin ve verimli olacağı, neticenin alınabilmesi için performans yönetimi ve toplam kalite yönetimine ihtiyaç duyulduğu tespit edilmiştir. önerilen sistemin teorik bilgileri bilimin verileriyle desteklenmiştir. Modern işletme olabilmenin temel şartlan ele alınırken yeniden yapılanma çalışmalarına yardımcı olma amaç güdülmüş ve genel bilgilerin değerlendirilmesinden faydalanmanın gereğine işaret edilmiştir. Henüz statüsü ve işletme şekli net olamayan öğretmenevlerinin yapılanmasına katkı sağlamak çalışmamızın asıl amacıdır. IX

Özet (Çeviri)

03. Summary In our study we've brought up the foundation function and status of the teachers's houses, examining them with all aspects and confirming their failures and lacks. Not neglecting that lots of effort was made in order to point out the new status of the teacher's house, a new system was put forward. For this reason the teacher's houses which are similar to state Economic Institute from legal and functional points of view were begun to move in the approach of“bringing together to system”. In the running of the teache's houses, in order to rise the quality and profit, the general knowledge was given as well as the description of performance; the management of performance was systematized and owing to this, the way to be profitable and efficient was agreed. It was pointed out that they need have been directed towards the subjects, such as the business management, the planing of staff, the position of working from profitable point of view, planing and the accounts of cost, and it was accepted that the teacher's houses should be more efficient and profitable thanks to the system that was suggested, and the management of performance and total quality were needed so as to get good result. The theoretical knowledge of the system which was suggested, was supported by scientific data. While the main conditions to be a modern enterprise were examined, it was aimed to help the effort of reconstruction and it was stated that they had to make use of the general knowledge. Our main objective is to help to reconstruct the teacher's houses whose status and type of running aren't clear. tCyÜKSttÖ?RCTlMKURUU,

Benzer Tezler

  1. Otelcilik ve turizm meslek liselerinde uygulanan beceri eğitimi üzerine bir araştırma: Antalya örneği

    Research on training education applied in hotel management and tourism vocational high schools: Antalya sample

    ÖMER GÜNAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Turizm İşletmeciliği Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ALİ YAYLI

  2. Beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin spor marka ürün tercihlerinin belirlenmesi (Elazığ-Bingöl örneği)

    Determination of physical education and sports teachers' sports brand product preferences (Elazig-Bingol example)

    METİN KARIŞAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    SporSinop Üniversitesi

    Antrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SERHAT ÖZDENK

  3. Kuaförlük mesleğine eleman yetiştiren eğitim programlarına (örgün ve yaygın) devam eden öğrencilerin, mesleğin gerektirdiği niteliklere sahip olma derecesi açısından karşılaştırmalı olarak incelenmesi

    The General aim of this study is comperatively examining the students attending the educational programmes for hair dressing branch in the professional performance of quality requried for their profession

    GÜLAY BOZKURT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Kuaförlük ve Güzellik Bilgisi Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. BÜLENT ÖZTÜRK

  4. İstanbul örnekleminde ilkokul öğretmenlerinin performansında veli, öğrenci ve meslektaşlarının etkileri

    The effects of parents, students and colleagues in the performance of the primary school teachers in i̇stanbul

    MİRAY HAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Aydın Üniversitesi

    İlköğretim Sınıf Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ GANİME AYDIN

  5. İşletmelerde baceri eğitiminin 3308 sayılı meslek eğitim kanununa uygun gerçekleştirilme düzeyi

    The level of implementation of skill training at companies in accordance with code number 3308 for vocational training

    DUYGU SAVAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Giyim Endüstrisi ve Moda Tasarımı Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. GÜLÇİN ÜSTÜN