Geri Dön

Pediatri polikliniklerine başvuran 0-14 yaş arası çocuğuolan annelerin sağlık okuryazarlık düzeyi ve aşı tereddüdü

Başlık çevirisi mevcut değil.

PDF İndir

  1. Tez No: 944814
  2. Yazar: GÜLZADE CİĞERCİ
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. MAHCUBE ÇUBUKÇU
  4. Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
  5. Konular: Aile Hekimliği, Family Medicine
  6. Anahtar Kelimeler: Anne, Aşı, Aşı Tereddüdü, Çocuk, Sağlık Okuryazarlığ, Child, Mother, Health Literacy, Vaccine, Vaccine Hesitancy
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Samsun Üniversitesi
  10. Enstitü: Tıp Fakültesi
  11. Ana Bilim Dalı: Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Amaç: Çalışmamızda Pediatri polikliniklerine başvuran 0-14 yaş arası çocuğu olan annelerin sağlık okuryazarlık düzeyi ve aşı tereddüdünü etkileyen çeşitli durumlar ile sağlık okuryazarlık düzeyi ile aşı tereddüdü arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Gereç ve Yöntem: Araştırmamız kesitsel ve tanımlayıcı nitelikte bir çalışma olup, 01.05. 2024- 31.07. 2024 tarihlerinde Samsun Eğitim ve Araştırma Hastanesi Kadın Doğum ve Çocuk Hastalıkları Pediatri polikliniklerine başvuran 0-14 yaş arası çocuğu olan 383 anne ile yürütülmüştür. Sosyodemografik özellikler, aşı tutumu, Avrupa Sağlık Okuryazarlığı (SOY) Ölçeği Kısa Formu ve Aşı Tereddüdü Ölçeği sorularından oluşan 52 soruluk anket formu annelere yüz yüze uygulanmıştır. Çalışmada veri analizi için IBM SPSS 26.0 paket programı kullanılmıştır. Ölçek puanları ile katılımcıların sosyodemografik verileri arasında anlamlı farklılık olup olmadığını belirlemek için Mann-Whitney U ve Kruskal Wallis-H testi uygulanmıştır. Gruplar arasında anlamlı fark çıkması durumunda, anlamlılığın hangi gruplar arasında olduğunu belirlemek için post-Hoc testi yapılmıştır. Varyansın homojen dağılmaması ve örneklem sayılarının eşit olmamasından dolayı Post-Hoc testi analiz için Games- Howell testi seçilmiştir. Kategorik değişkenler arası ilişkiler için Pearson Chi-Square Testi kullanılmıştır. p<0,05 istatistiksel olarak anlamlı kabul edilmiştir. Bulgular: 383 katılımcının SOY ölçeği puanı ortalaması 30,40±11,27 bulunmuştur. Annelerin %31,6'sı (n=121) yeterli SOY seviyesinde, %26,9'u (n=103) yetersiz SOY, %26,9'u (n=103) sorunlu-sınırlı SOY, %14,6'sı (n=56) mükemmel SOY seviyesinde idi. Katılımcıların SOY düzeyi ile eğitim durumu, meslek, gelir durumu arasında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık saptanmıştır (p<0,001). Katılımcıların SOY düzeyi ile aşılanma durumu, ücretli aşılar olduğunu bilme ve yaptırma durumları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık saptanmıştır. Katılımcıların aşı tereddüdü ile eğitim durumu, meslek, gelir durumu arasında istatistiksel olarak anlamlı fark bulunmuştur (p<0,001). Katılımcıların aşı tereddüdü ile katılımcıların çocuklarının aşılanma durumu, uygulanma şekli, ücretli aşıları bilme ve yaptırma durumu arasında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık saptanmıştır (p<0,001). Aşı Tereddüdü Ölçeği Puanı ile Avrupa SOY Ölçeği Puanı arasında pozitif yönlü, istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki saptanmıştır (r=0,377 p<0,001). Sonuç: Annelerin SOY düzeyi sınırlı idi. Eğitim düzeyi yüksek olan, çalışan ve gelir düzeyi asgari ücretin üzerinde bulunan annelerin SOY düzeylerinin daha yüksek olduğu ve aşı tereddüdlerinin daha az olduğu tespit edildi. Annelerin gündemi çoğunlukla intenet/sosyal medyadan takip ettiği; aşı ve sağlıkla ilgili bilgileri de en çok hekimlerden aldığı saptandı. Annelerin SOY düzeyi arttıkça aşı tereddüdünün azaldığı gözlemlendi. Annelerin sağlık okuryazarlığını geliştirecek çalışmaların yapılması son derece önem taşımaktadır. Aile hekimlerinin hastalarla olan iletişimdeki rolü göz önüne alındığında, bireylerin aile hekimlerinden alacakları bilgilerle sağlık okuryazarlıklarının artacağı ve böylece toplumda bulunan aşılama konusundaki çekincelerin azalacağı kanaatindeyiz.

Özet (Çeviri)

Aim: The aim of our study was to investigate the health literacy levels of mothers with children aged 0-14 who applied to pediatric outpatient clinics and various factors affecting vaccine hesitancy, as well as the relationship between health literacy levels and vaccine hesitancy. Materials and Methods: This cross-sectional and descriptive study was conducted with 383 mothers who have children aged 0-14 applying to the Obstetrics and Gynecology and Pediatric outpatient clinics of Samsun Training and Research Hospital from May 1, 2024, to July 31, 2024. A face-to-face survey consisting of a total of 52 questions on sociodemographic characteristics, vaccination attitudes, the European Health Literacy (EHL) Scale Short Form, and Vaccine Hesitancy Scale was administered to the mothers. IBM SPSS 26.0 software was used for data analysis. Mann-Whitney U and Kruskal Wallis-H tests were conducted to determine whether there was a significant difference between scale scores and the sociodemographic data of participants. A post-hoc test was performed when significant differences emerged between groups to identify which groups were significantly different. Due to the non-homogeneous distribution of variance and unequal sample sizes, the Games-Howell test was selected for post-hoc analysis. Pearson Chi-Square Test was used to examine relationships between categorical variables. A p-value of <0.05 was considered statistically significant. Results: The average score for the EHL scale among the 383 participants was found to be 30.40±11.27. Of the mothers surveyed, %31.6 (n=121) had adequate EHL levels, %26.9 (n=103) had inadequate EHL levels, %26.9 (n=103) had problematic/limited EHL levels, while %14.6 (n=56) had excellent EHL levels. Statistically significant differences were found between participants' EHL level and their educational status, occupation, and income level (p<0.001). A statistically significant difference was also detected between participants' EHL level regarding vaccination status as well as awareness about paid vaccines (p<0.001). Significant differences were found in relation to vaccine hesitancy based on educational status, occupation, and income level among participants (p<0.001). Moreover statistically significant differences were observed between vaccine hesitancy scores with children's vaccination status along with awareness about paid vaccines among participants (p<0.001). A positive statistical correlation was found between Vaccine Hesitancy Scale scores and European Health Literacy Scale scores (r=0.377 p<0.001). Conclusion: The mothers' health literacy levels were limited. It was found that mothers with higher education levels, who are working and have an income above the minimum wage, had higher health literacy levels and less vaccine hesitancy. Mothers primarily followed current events through the internet/social media, and it was determined that they received most of their information about vaccines and health from physicians. As the health literacy level of mothers increased, a decrease in vaccine hesitancy was observed. It is extremely important to conduct studies that will improve mothers' health literacy. Considering the role of family physicians in communication with patients, we believe that individuals will increase their health literacy through the information they receive from family physicians, thereby reducing concerns about vaccination within society.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    916739

    Günümüzde kadınlar çocuk bakımı içın gereken annelik bilgisini sosyal medyadan mı ediniyor?

    Do women today get the mothering knowledge they need for childcare from social media?

    MERVE KÜÇÜK

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Aile HekimliğiKahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET ALACALI

  2. Tez No

    529593

    Primer monosemptomatik enürezis nokturnalı çocukların yaşam kalitesi üzerine maternal depresyonun etkisi

    The effect of maternal depression on quality of life of children with primary monosymptomatic enuresis nocturna

    BAHAR ÇARAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. DUYGU ÖVÜNÇ HACIHAMDİOĞLU

    UZMAN GAMZE ÖZGÜRHAN

  3. Tez No

    526444

    Sağlık Bilimleri Üniversitesi Tepecik Eğitim ve Araştırma Hastanesi çocuk sağlığı ve hastalıkları polikliniğine başvuran 0-24 ay arası çocuğu olan annelerin Sağlık Bakanlığı rutin aşı takvimi ve çocuk aşılaması hakkındaki bilgi düzeylerinin değerlendirilmesi.

    The evaluation of the mothers of children between 0-24 months attending to the pediatric outpatient clinic of tepecik education and Research Hospital, Health sciences University.

    HANDAN ARLI

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Aile HekimliğiSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DR. TEVFİK TANJU YILMAZER

  4. Tez No

    478054

    1-18 yaş çocukların medya kullanma alışkanlıklarını etkileyen faktörler

    Characteristics of media use in 1-18 year old children

    NARGIZ ALIYEVA

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıEge Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SADIK AKŞİT

  5. Tez No

    13

    Gelişim nörolojisi polikliniğine başvuran nöral tüp defektli olgularda prospektif bir inceleme

    Başlık çevirisi yok

    İLKBAHAR EMİNE GÜLTEKİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıklarıİstanbul Üniversitesi

    Aile Sağlığı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SELÇUK APAK

Geri Dön