Geri Dön

4-5 yaş çocukların göç olgusunu anlama düzeylerinin incelenmesi

Examination of the level of understanding of the migration phenomenon in 4-5-year-old children

  1. Tez No: 945456
  2. Yazar: NAZLI BOZAK GARAN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. NİHAN FEYMAN GÖK
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Çankırı Karatekin Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Çocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Çocuk Gelişimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 157

Özet

Bu araştırmanın amacı 4-5 yaş çocukların göç olgusunu anlama düzeylerini incelemektir. Araştırmada deneysel yöntem kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubu, İstanbul ili, Fatih ilçesinde Millî Eğitim Bakanlığına bağlı iki ilkokulda bulunan iki anasınıfına 2023-2024 eğitim öğretim yılı birinci döneminde devam eden çocuklardan oluşmaktadır. Kontrol grubu (8 çocuk) ve deney grubu (8 çocuk) toplam örneklem 16 çocuktur. Çalışma grubu amaçlı örnekleme yöntemi ile seçilmiştir. Veri toplama aracı olarak“4-5 Yaş Çocuklar İçin Göç Olgusunu Anlama Kontrol Listesi”kullanılmıştır. Deney grubuna uygulanan Göç Olgusunu Anlama Temelli Eğitim Programı 20 okul günü/ 15 saat süreyle uygulanmıştır. Araştırmadan elde edilen bulgular parametrik olmayan Mann Whitney U testi ve Wilcoxon işaretli sıralar analizi ile çözümlenmiştir. Araştırma sonucuna göre deney grubu (n=8, sıralar ortalaması=12,44, sıralar toplamı=99,50) ile kontrol grubu (n=8, sıralar ortalaması=4,56, sıralar toplamı=36,50) arasında son test puanları açısından istatistiksel olarak anlamlı bir fark bulunmuştur. Elde edilen sonuçlara göre uygulanan eğitim programı, çocukların göç olgusunu anlamalarını sağlamıştır. Bu çalışmada geliştirilen eğitim programının anaokullarında ve uyarlanarak farklı sınıf seviyelerine uygulanabileceği düşünülmektedir.

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to examine the level of understanding of the phenomenon of migration among 4-5-year-old children. An experimental method was used in the research. The study group consists of children attending two preschool classrooms located in two primary schools affiliated with the Ministry of National Education in the Fatih district of Istanbul during the first semester of the 2023-2024 academic year. The total sample consisted of 16 children, with 8 children in the control group and 8 in the experimental group. The study group was selected using a purposive sampling method. As a data collection tool, the“Migration Phenomenon Understanding Checklist for 4-5-Year-Old Children”was used. The education program based on understanding the phenomenon of migration was implemented for the experimental group over a period of 20 school days / 15 hours. The data obtained from the study were analyzed using the non-parametric Mann-Whitney U test and Wilcoxon signed-rank test. According to the results of the research, a statistically significant difference was found between the post-test scores of the experimental group (n=8, mean rank=12.44, sum of ranks=99.50) and the control group (n=8, mean rank=4.56, sum of ranks=36.50). The results suggest that the implemented education program contributed to children's understanding of the migration phenomenon. It is considered that the education program developed in this study can be used in preschools and adapted for different grade levels.

Benzer Tezler

  1. Hatay iline Suriye'den göç ile gelen sığınmacı çocukların aşılanma durumlarının belirlenmesi

    Determination of the immunization situation of asylum children Syria by migration from Hatay

    NAİME BİNİCİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    HemşirelikMersin Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÜLAY BÖĞREKCİ

  2. Hatay'da bir Devlet Hastanesi Çocuk Polikliniğine başvuranların nutrisyonel durum ve antropometrik özelliklerinin değerlendirilmesi üzerine bir araştırma

    A study on the evaluation of the nutritional status and anthropometric characteristics of those WHO applied to A state Hospital Pediatrics Polyclinic in Hatay

    İNAN ERGİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Halk SağlığıManisa Celal Bayar Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AYNUR ÇETİNKAYA

  3. Evaluation of the vaccination status of libyan children under 5 years old a cross-sectional study

    5 yaşından küçük Libyalı çocukların aşılama durumunun değerlendirilmesi: Kesitsel bir çalışma

    MAHA ELDARASİ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2022

    Halk SağlığıYeditepe Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    prof. Dr. GÜLDAL İZBIRAK

  4. Emek beldesi 0- 6 yaş grubu çocukların genel sağlık durumu ve büyüme geriliği araştırılması

    General health status and failure to thrive among 0- 6 aged children in Emek district

    ELMİRA TUNÇ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Aile HekimliğiUludağ Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NAZAN BİLGEL

  5. Gülyaka Sağlık Ocağı bölgesinde 0-6 yaş çocukların sağlık hizmeti kullanımları, sürekli hizmet kaynakları ve etkileyen faktörler

    Başlık çevirisi yok

    HÜR HASSOY

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Halk SağlığıEge Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. MELTEM ÇİÇEKLİOĞLU