Institutional patronage in the translation of children's literature in the young Turkish Republic (1939-1945)
Genç Türkiye Cumhuriyeti'nde çocuk edebiyatı çevirisinde kurumsal himaye (1939-1945)
- Tez No: 946310
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞENAZ CENGİZ
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Mütercim-Tercümanlık, Translation and Interpretation
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Boğaziçi Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Çeviribilim Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 332
Özet
Bu çalışma, Çocuk Esirgeme Kurumu'nun 1930'ların ikinci yarısından sonraki, özellikle de 1939-1945 yılları arasındaki çeviri ve yayın faaliyetlerini incelemektedir. Çalışmada, Çocuk Esirgeme Kurumu Okul ve Öğrenci Kitapları (1943-1945) başlıklı kitap serisi ve Çocuk (1936-1948) dergisinin seçilen on sayısı olmak üzere, özellikle çocuklara yönelik iki ayrı birincil kaynak materyal ele alınmaktadır. Kurum'un Türk çocuklarının yaşamlarında olumlu değişim yaratmaya yönelik ideolojik duruşu göz önünde bulundurularak bu tez, Çocuk Esirgeme Kurumu'nu bir planlamacı olarak ele almakta ve Kurum'un kültür, eğitim ve çocuk edebiyatı alanlarındaki girişimlerini“kültür planlaması”(Even-Zohar, 1997, 2002) eylemleri olarak değerlendirmektedir. Devletin Kurum'un işlerine müdahalesi dolayısıyla söz konusu planlama projesi bir himaye eylemi (Lefevere, 1992) olarak kavramsallaştırılmakta ve Kurum, incelenen dönemde çocuk edebiyatı dizgesi üzerinde bir denetim kurumu olarak görülmektedir. Eyleyici odaklı bir yaklaşım benimseyen bu tez, Kurum ile bağlantılı kilit figürlerin ve çevirmenlerin, çalışma kapsamında incelenen çeviri eserlerin üretimi üzerindeki sembolik güçlerini ne şekillerde kullandıklarını araştırmaktadır. Son olarak, söz konusu dönemde çocuk edebiyatının Türkiye'deki yazınsal çoğuldizge içindeki konumunu ortaya koymak amacıyla seçilen iki vaka çalışmasının derinlemesine bir incelemesini sunmaktadır. İncelemede ayrıca, çeviri çocuk edebiyatı alanını yöneten normlar tartışılmakta ve ideal Türk çocuğu için çevirmenler ve Kurum tarafından (yeniden) üretilen değerler ortaya konmaktadır.
Özet (Çeviri)
This study explores the translation and publishing activities of the Society for the Protection of Children in the period following the second half of the 1930s, particularly between 1939 and 1945. It examines two sets of primary source material specifically aimed at children, namely the series titled Çocuk Esirgeme Kurumu Okul ve Öğrenci Kitapları (School and Student Books of the Society for the Protection of Children) (1943-1945), and ten selected issues of the magazine Çocuk (The Child) (1936-1948). Given the Society's ideological stance on effecting positive change in the lives of Turkish children, this thesis addresses the Society as a planner, and examines its initiatives in the spheres of culture, education and children's literature as acts of“culture planning”(Even-Zohar, 1997, 2002). In view of the state's involvement in the affairs of the Society, the planning project is conceptualized as an act of patronage (Lefevere, 1992), and the Society is conceived as an institution of control over the system of children's literature during the period under study. Adopting an agent-oriented approach, this thesis explores the manner in which key figures and translators associated with the Society exercised their symbolic power over the production of the translated texts analysed within the study. Lastly, it provides an in-depth analysis of two selected case studies, with a view to illustrating the position of children's literature within the literary polysystem in Türkiye during the given period. The analysis further discusses the norms that govern the field of translated children's literature, and identifies the values (re)produced by the translators and the Society for the ideal Turkish child.
Benzer Tezler
- A functional analysis of audio description associations in Turkey
Türkiye'deki sesli betimleme derneklerinin işlevsel bir incelemesi
DUYGU DALASLAN
Doktora
İngilizce
2021
Mütercim-TercümanlıkDokuz Eylül ÜniversitesiMütercim Tercümanlık Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ PELİN ŞULHA
- Urban restructuring process of Antalya Walled-Town and the roles of stakeholders
Antalya Kaleiçi'nin yeniden yapılandırılma süreci ve paydaşların rolü
AÇALYA ALPAN
Doktora
İngilizce
2013
TurizmOrta Doğu Teknik ÜniversitesiŞehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NUMAN TUNA
- 1850-1950 yılları arasında Türk kitap sanatları
Turkish arts of the book between 1850 and 1950
AYŞE ALDEMİR
Doktora
Türkçe
2021
Sanat TarihiMimar Sinan Güzel Sanatlar ÜniversitesiSanat Tarihi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. F. BANU MAHİR
- Architectural patronage of women in the early Ottoman era
Erken Osmanlı'da kadınların mimari patronluğu (1299-1512)
AYŞE ÇIKLA
Yüksek Lisans
İngilizce
2004
MimarlıkBoğaziçi ÜniversitesiTarih Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ÇİĞDEM KAFESCİOĞLU
- Kürtçenin Kurmancî lehçesinde roman yazımının özerk bir alan olarak oluşumu
The genesis of the Kurdish (Kurmanji) novel as an autonomus field
TAYLAN ŞAHAN TARHAN
Doktora
Türkçe
2023
SosyolojiMimar Sinan Güzel Sanatlar ÜniversitesiSosyoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. UMUT TÜMAY ARSLAN YEGEN
DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET FATİH USLU