Geri Dön

Meslek liselerinde yönetici ve öğretmenlerin toplam kalite yönetimine ilişkin görüşleri

Occupational high school administrators and teachers opinions about the total quality management

  1. Tez No: 94715
  2. Yazar: ŞENNUR AZADE
  3. Danışmanlar: PROF.DR. ALİ BALCI
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2000
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Ankara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 116

Özet

BOLUM V ÖZET SONUÇ VE ÖNERİLER Bu bölümde araştırmanın özet, sonuç ve önerileri yer almaktadır. Özet Araştırmanın amacı Eskişehir İli Merkezindeki Meslek Liselerinde görev yapan yöneticilerin ve öğretmenlerin toplam kalite yönetiminin, 1. Yönetime Katılma 2. Takım çalışması 3. Sürekli Gelişme 4.Liderlik 5. İletişim ö.Değişme ve Yenileşme, boyutlarına ilişkin katılma düzeylerinin tespit edilmesidir. Araştırma verileri, 1998-1999 öğretim yılında Eskişehir İl merkezindeki Meslek Liselerinde yönetici ve öğretmen olarak çalışanlardan araştırmacı tarafından geliştirilen anket yoluyla toplanmıştır. Anketin içerik ve kapsam geçerliği uzman kanaati, ile sınırlı kalmıştır. Araştırma Eskişehir Merkezindeki 4 Meslek Lisesi ömeklem olarak alınmıştır. Gazi Teknik Lisesi ve Anadolu meslek Lisesi, Motor Meslek Lisesi, Atatürk Endüstri Meslek Lisesi ve Olgunlaşma Enstitüsü' ne bağlı meslek lisesi yönetici ve öğretmenleri araştırmanın çalışma grubunu oluşturmuştur. Toplam verilerin analizinde betimsel istatistik olarak ortalama ve standart sapma, anlam çıkarıcı istatistik olarak da t testi uygulanmıştı 78

Özet (Çeviri)

ABSTRACT This research has been carried out in order to determine what the teachers and the administrators working at the Occupational highschools in Eskişehir think as to the total quality management. Answers for such questions have been searched: What do teachers and administrators think about participation in management, teamwork, constant improvement, leadership, change and renovation ? Are there any significant differences among their viewpoints? The main target of the research is the teachers and the administrators working at the Occupational highschools in Eskişehir. The poll which was prepared by the researcher consists of 37 items. 148 polls were filled in accordance with the instructions. The data gathered as the result of the application have been put into numbers and resolved. For analysing the data, computers have been employed. Also, statistical techniques have been used. Institutes, genders, titles and senioritis of the teachers and the administrators working at the Occupational highschools in Eskişehir have been determined. Their ideas about the principles of total quality management have been tested by using variance analysis. In order to see which group(s) differ when it operates differently, meaningfulness test has been applied. As meaningfulness level in this test, 0.5 level has been adopted. The results below have been established on the basis of the findings of the research: 1- There are significant differences among the opinions of the teachers and the administrators working at the Occupational highschools about one of the principles of the total quality management, which is“participation of employees”. Teachers \

Benzer Tezler

  1. Tez No

    145331

    Toplam kalite yönetimi uygulamalarında karşılaşılan sorunlara ilişkin öğretmen görüşleri ve çeşitli bireysel değişkenlere göre incelenmesi

    The problems encountered during the total quality management applications according to the teachers' opinions and the differences in terms of personal variables

    CANER KURT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. YUNUS REMZİ ZORALOĞLU

  2. Tez No

    356674

    Otelcilik ve turizm meslek liselerinde çalışan öğretmenlerin toplam kalite yönetimi anlayışı

    Working in hospitality and tourism vocational high school teachers' understanding of total quality management

    ALİ SOLUNOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    TurizmGazi Üniversitesi

    Turizm İşletmeciliği Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. KURBAN ÜNLÜÖNEN

  3. Tez No

    206971

    Kız meslek liselerinde toplam kalite yönetiminin öğretime uygulanabilirliğine ve mevcut durumdaki uygulamalarına yönelik hazır giyim öğretmenlerinin görüşleri

    Clothing desing teachers opinion on applicability and current application of total quality management system on teaching

    AYŞEGÜL YOZGAT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Giyim Endüstrisi ve Moda Tasarımı Ana Bilim Dalı

    Y.DOÇ.DR. GÜLÇİN ÜSTÜN

  4. Tez No

    137254

    Ortaöğretimde okul yöneticilerinin yönetimsel uygulamalarının toplam kalite açısından değerlendirilmesi (Gaziantep örneği)

    The Assesment of administrative practices of secondary school administrators in terms of total quality management (A case study in Gaziantep)

    MEHMET YAŞAR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Eğitim ve ÖğretimGaziantep Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TOKAY GEDİKOĞLU

  5. Tez No

    603767

    Okul müdürlerinin teknoloji liderliği yeterlilikleri

    Technology leadership competencies of school principals

    HÜSEYİN DİNÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimDüzce Üniversitesi

    Toplam Kalite Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SÜLEYMAN GÖKSOY

Geri Dön