Ergenlerde dijital bağımlılık ile iyi oluş ilişkisinde uyku yoksunluğu ve bilinçli farkındalığın aracı rolleri
The mediating roles of sleep deprivation and mindfulness in the relationship between digital addiction and well-being in adolescents
- Tez No: 947640
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ UFUK KOCATEPE AVCI
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Çağ Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 114
Özet
Araştırma, ergenlerin dijital bağımlılık ile iyi oluş ilişkisini uyku yoksunluğu ve bilinçli farkındalık değişkenlerinin aracı rollerini incelemek amacıyla yapılmıştır. Araştırma verileri tarama yöntemiyle elde edilmiş olup, kesitsel ve nicel bir araştırmadır. Katılımcılar, ortaöğretim kurumunda okuyan 13-18 yaş aralığında olan 450 gönüllü öğrenciden oluşmuştur. Veri toplama aracı olarak; Kişisel Bilgi Formu, Ergenler ve Gençler İçin Dijital Bağımlılık Ölçeği, Çocuk ve Ergenler İçin Uyku Yoksunluğu Ölçeği, Ergenler İçin Beş Boyutlu İyi Oluş Modeli: EPOCH Ölçeği ve Bilinçli Farkındalık Ölçeği Ergen Formu, araçları kullanılmıştır. Araştırmada Hayes PROCESS Model 6 kullanılarak bağımsız değişkenin (dijital bağımlılık) bağımlı değişken (İyi oluş) ilişkisinde aracı değişkenlerin (Uyku yoksunluğu ve bilinçli farkındalık) rolleri incelenmiştir. Çıkan sonuçta, dijital bağımlılık ile iyi oluş ilişkisinde uyku yoksunluğu ve bilinçli farkındalık aracı faktörler üzerinden etki göstererek iyi oluşa toplamda bir etkide bulunmaktadır. Dijital bağımlılığın birinci aracı değişken (uyku yoksunluğu) üzerinde önemli bir rol oynadığı görülmüştür. Dijital bağımlılık uyku yoksunluğunu pozitif etkilerken, uyku yoksunluğu ise bilinçli farkındalığı negatif etkilemiştir. Bilinçli farkındalık ile iyi oluş ilişkisinde pozitif bir ilişki gözlenmiştir. Araştırmada, bağımsız değişken ile bağımlı değişken ilişkisinde negatif ilişki olsa da istatistiksel olarak anlamlı görülmemiştir. Bağımsız değişken (dijital bağımlılık) bağımlı değişken (iyi oluş) ilişkisinde aracı faktörler üzerinden etki gözlenmiştir. En güçlü faktör birinci aracı değişkende (uyku yoksunluğu) gözlenmiştir.
Özet (Çeviri)
The investigation was conducted to examine the relationship between adolescents' digital addiction and well-being, focusing on the mediating roles of sleep deprivation and mindfulness. The research data were obtained through a survey method, making it a cross-sectional and quantitative study. The participants consisted of 450 voluntary students aged 13-18 from secondary education institutions. Data collection tools included a personal information form, the Digital Addiction Scale for Adolescents and Young Adults, the Sleep Deprivation Scale for Children and Adolescents, the Five-Dimensional Well-Being Model for Adolescents: EPOCH Scale, and the Mindfulness Scale Adolescent Form. In the study, Hayes PROCESS Model 6 was used to analyze the roles of mediating variables (sleep deprivation and mindfulness) in the relationship between the independent variable (digital addiction) and the dependent variable (well-being). The results showed that digital addiction affects well-being through the mediating factors of sleep deprivation and mindfulness. Digital addiction was found to play a significant role on the first mediating variable (sleep deprivation). While digital addiction positively affected sleep deprivation, sleep deprivation negatively affected mindfulness. A positive relationship was observed between mindfulness and well-being. Although there was a negative relationship between the independent and dependent variables in the study, it was not statistically significant. The effect of the independent variable (digital addiction) on the dependent variable (well-being) was observed through mediating factors, with the strongest effect seen in the first mediating variable (sleep deprivation).
Benzer Tezler
- Ergenler ve yetişkinler arasında dijital oyun bağımlılığının yaşam kalitesine etkisinin karşılaştırmalı analizi
Comparative analysis of changes in quality of life due to digital game resistance among adolescents and adults
AYŞENUR KANDAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
ErgoterapiÜsküdar ÜniversitesiNörobilim Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET KAAN İLDİZ
- Pozitif psikoloji temelli psiko-eğitim programının ergenlerde öznel iyi oluş ve dijital oyun bağımlılığına etkisi
The effect of positive psychology-based psycho-training program on subjective wellness and digital game addiction in adolescents
SİNEM FARİZ
Doktora
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimSakarya ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. BETÜL DÜŞÜNCELİ
- Mülteci ergen bireylerde bazı değişkenlere göre dijital oyun bağımlılığı ve psikolojik iyi oluş düzeylerinin karşılaştırılması
Comparison of digital game addiction and psychological well-being levels of adolescent refugee individuals according to some variables
NAZLICAN GÜLDAŞ GÜNEŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
PsikolojiToros ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ MÜNİR YALÇIN ORTAKALE
- Ortaokul sekizinci sınıf öğrencilerinin genel iyi oluşlarının yordanmasında dijital oyun bağımlılığı ve popülerlik algısının incelenmesi
Investigation of digital game addiction and popularity perceptions in predicting students' general well-being
TUBA ACUN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
PsikolojiOndokuz Mayıs ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SEHER BALCI ÇELİK
- Ergenlerde dijital oyun bağımlılığının yordayıcıları olarak öznel iyi oluşu artırma stratejileri ve gelecek beklentileri
Strategies and future expectations of specific wellbeing as the printers of digital game addiction in adolescents
SEDAT ATEŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve Öğretimİstanbul Sabahattin Zaim ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALİ ERYILMAZ