Ergenler ve yetişkinler arasında dijital oyun bağımlılığının yaşam kalitesine etkisinin karşılaştırmalı analizi
Comparative analysis of changes in quality of life due to digital game resistance among adolescents and adults
- Tez No: 964632
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET KAAN İLDİZ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Ergoterapi, Occupational Therapy
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Üsküdar Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Nörobilim Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Nörobilim Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 154
Özet
Bu araştırmanın amacı, ergenler ve yetişkinler arasında dijital oyun bağımlılığının yaşam kalitesi ve psikolojik iyi oluş üzerindeki etkilerini karşılaştırmalı olarak incelemektir. Çalışmaya 68 ergen ve 87 yetişkin olmak üzere toplam 155 katılımcı dahil edilmiştir. Veri toplama sürecinde Demografik Bilgi Formu, Dijital Oyun Bağımlılığı Ölçeği, İnternet Oyun Oynama Bozukluğu Ölçeği, Young İnternet Bağımlılığı Testi, Ergenler İçin Dijital Bağımlılık Ölçeği, Sosyal Medya Ölçeği Yetişkin Formu, Yetişkinler İçin Dijital Oyun Bağımlılığı Ölçeği, Depresyon Anksiyete Stres Testi, Algılanan Stres Ölçeği, Yaygın Anksiyete Bozukluğu Testi ölçekleri kullanılmıştır. Veriler Mann-Whitney U testi, Spearman korelasyon analizi ve çoklu regresyon analizleri ile değerlendirilmiştir. Bulgular, her iki yaş grubunda da dijital bağımlılık göstergelerinin depresyon, anksiyete, stres ve algılanan stres ile anlamlı ve pozitif yönde ilişkili olduğunu; bazı alt boyutlarda yaşa bağlı farklılıklar bulunduğunu ortaya koymuştur. Ergenlerde dijital oyun bağımlılığı motivasyon unsurları ve algılanan stres ile daha güçlü ilişkili bulunurken, yetişkinlerde anksiyete ve sosyal katılım ile ilişkiler daha belirgin olmuştur. Sonuçlar, dijital bağımlılığın psikolojik iyi oluş üzerinde olumsuz etkiler yarattığını ve önleyici müdahalelerin yaş gruplarına özgü planlanması gerektiğini göstermektedir.
Özet (Çeviri)
The aim of this study is to compare the effects of digital game addiction on quality of life and psychological well-being among adolescents and adults. A total of 155 participants, including 68 adolescents and 87 adults, were included in the study. During the data collection process, the Demographic Information Form, Digital Game Addiction Scale, Internet Gaming Disorder Scale, Young Internet Addiction Test, Digital Addiction Scale for Adolescents, Social Media Scale Adult Form, Digital Game Addiction Scale for Adults, Depression Anxiety Stress Test, Perceived Stress Scale, and Generalized Anxiety Disorder Test scales were used. The data were evaluated using the Mann-Whitney U test, Spearman correlation analysis, and multiple regression analyses. The findings revealed that digital addiction indicators were significantly and positively associated with depression, anxiety, stress, and perceived stress in both age groups; however, age-related differences were observed in some subscales. In adolescents, digital game addiction was found to be more strongly associated with motivational factors and perceived stress, while in adults, associations with anxiety and social participation were more pronounced. The results indicate that digital addiction has negative effects on psychological well-being and that preventive interventions should be tailored to specific age groups.
Benzer Tezler
- Dijital oyun bağımlılığının yetişkin bireylerdeki psikolojik etkileri (Saldırganlık, sosyal anksiyete ve agorafobi)
Psychological effects of digital game addiction in adults (Aggression, social anxiety and agoraphobia)
ABDURRAHMAN ALTIN
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Psikolojiİstanbul Arel ÜniversitesiPsikoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ VOLKAN GİRGİN
- Ortaokul öğrencilerinde dijital oyun bağımlılığı, davranışsal-duygusal sorunlar ve olumsuz bilişsel hatalar arasındaki ilişkilerin incelenmesi
The investigation of the relationship between digital game addiction, behavioral-emotional difficulties and negative cognitive errors among middle school students
DOĞANGÜN AYYILDIZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ASLI UZ BAŞ
- Ergenlerde dijital oyun bağımlılığı ve iletişim becerileri arasındaki ilişki
The relationship between digital game addiction and communication skills in adolescents
İSMAİL CEM AVCI
- Kaçırma korkusu (FoMO) bağlamında dijital stres: Ergen ve genç yetişkinler üzerine bir araştırma
The digital stress in the context of fear of missing out (FoMO): A study on adolescents and young adults
ŞENGÜL GAZİ
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
İletişim BilimleriGaziantep Üniversitesiİletişim ve Toplumsal Dönüşüm Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SÜLEYMAN ŞAHAN
- Critical corporate success factors for erp implementation through its lifestyle
Yaşam döngüleri boyunca erp uygulamaları için kritik kurumsal başarı faktörleri
EZGİ YILDIZ
Yüksek Lisans
İngilizce
2024
Yönetim Bilişim SistemleriYeditepe ÜniversitesiYönetim Bilişim Sistemleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FUSUN BULUTLAR