İ.K.Ç.Ü. Atatürk E.A.H. Pediatri Polikliniğine başvuran 0-24 ay arası çocuk sahibi babaların emzirme konusundaki bilgi düzeyi
Evaluation of breastfeeding knowledge levels among fathers of 0–24-month-old children attending the pediatri̇c outpatient clinic of IKCU Atatürk Training and Research Hospital
- Tez No: 947965
- Danışmanlar: PROF. DR. KURTULUŞ ÖNGEL
- Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
- Konular: Aile Hekimliği, Family Medicine
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İzmir Katip Çelebi Üniversitesi
- Enstitü: İzmir Atatürk Eğitim ve Araştırma Hastanesi
- Ana Bilim Dalı: Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 76
Özet
Amaç: Bu çalışmanın temel amacı, İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Atatürk Eğitim ve Araştırma Hastanesi Pediatri Polikliniği'ne başvuran 0–24 ay arası bebeği olan babaların emzirmeye ilişkin bilgi düzeylerini belirlemektir. Ayrıca, babaların tutumları, emzirme sürecine katılımları ve bu durumu etkileyen faktörlerin değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Kesitsel tipteki bu araştırma, gönüllülük esasına dayalı olarak gerçekleştirilmiştir. Veriler, IBM SPSS Statistics 25 paket programı kullanılarak analiz edilmiştir. Tanımlayıcı istatistikler ortalama±standart sapma, medyan, çeyreklikler, sayı ve yüzde ile sunulmuştur. Normal dağılım Kolmogorov-Smirnov testi ile değerlendirilmiş; normal dağılmayan iki grup karşılaştırmalarında Mann-Whitney U testi, ikiden fazla grup karşılaştırmalarında Kruskal-Wallis testi ve çoklu karşılaştırmalarda Dunn-Bonferroni testi kullanılmıştır. Değişkenler arası ilişkiler Spearman korelasyon analizi ile değerlendirilmiş, ölçeklerin iç tutarlılığı Cronbach alfa katsayısı ile hesaplanmıştır. Anlamlılık düzeyi p
Özet (Çeviri)
Aim: The primary aim of this study is to assess the breastfeeding knowledge levels of fathers with 0–24-month-old infants who attend the pediatric outpatient clinic of İzmir Kâtip Çelebi University Atatürk Training and Research Hospital. Additionally, the study seeks to evaluate fathers' attitudes, involvement in the breastfeeding process, and the factors influencing these aspects. Methods: This cross-sectional study was conducted on a voluntary basis. Data were analyzed using IBM SPSS Statistics 25 software. Descriptive statistics were presented as mean±standard deviation, median, quartiles, frequency, and percentage. The Kolmogorov-Smirnov test was used to assess normal distribution. For comparisons between two non-normally distributed groups, the Mann-Whitney U test was used; for comparisons among more than two groups, the Kruskal-Wallis test and Dunn-Bonferroni post-hoc test were applied. Spearman's correlation analysis was used to evaluate relationships between variables, and the internal consistency of the scales was measured using Cronbach's alpha coefficient. A significance level of p
Benzer Tezler
- Farklı mesleklerde çalışanların iş ve yaşam doyumlarının tükenmişlik düzeyleri açısından karşılaştırılması
The comparison of work and life satistifaction of people from varies professions in terms of burnout levels
HÜLYA GÜMÜŞ
Doktora
Türkçe
2006
Eğitim ve ÖğretimAtatürk ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF.DR. MUHİTTİN AŞKIN
- Yeni Cami'nin akustik açıdan performans değerlendirmesi
Evaluation of the acoustical performance of the New Mosque
EVREN YILDIRIM
Yüksek Lisans
Türkçe
2003
Mimarlıkİstanbul Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SEVTAP YILMAZ DEMİRKALE
- Mimari çevrede değişme sürecinin analizi Ulus-Çankaya aksi (Ankara) üzerinde bir deneme
Başlık çevirisi yok
MUSTAFA KANDİL
Doktora
Türkçe
1987
MimarlıkKaradeniz Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
DOÇ.DR. D. ZAFER ERTÜRK
- Okulöncesi eğitimin ilköğretimi destekleme düzeyi nedir.
Başlık çevirisi yok
MUSTAFA AKIN
Yüksek Lisans
Türkçe
1992
Eğitim ve ÖğretimAtatürk ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HİKMET Y. CELKAN
- Teta fonksiyonları ile oluşturulan karesel bağıntılar ve bazı diferensiyel denklemler
Başlık çevirisi yok
M.NURİ KÜLTÜR
Doktora
Türkçe
1994
MatematikAtatürk ÜniversitesiFen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. RAHİM OCAK