الصِّناعةُ الحديثيَّة عِند الإمام مُسلمٍ وأثرها في الرِّواية بالمعنى في صَحيحهِ
İmam Müslim'in Sahihi'nde es-sinâatü'l-hadisiyye ve mana ile hadis rivayeti yaklaşımına etkisi"
- Tez No: 948613
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ KEMEL FETTUH
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Din, Religion
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: Arapça
- Üniversite: Karabük Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırma, İmam Müslim'in hadis metodolojisini ve bunun anlamı esas alarak hadis rivayetine etkisini incelemektedir. Araştırmanın önemi, hadis metodolojisi ile fıkıh metodolojisi arasındaki farkın ortaya konulmasında, bu iki alanın temel özelliklerinin ve ilgili eserlerin açıklanmasında yatmaktadır. Ayrıca, İmam Müslim'in hadis metodolojisinin temel özellikleri, anlamı esas alarak hadis rivayet etme yöntemi ve hadisleri anlamıyla rivayet etme konusundaki yaklaşımları ele alınmıştır. Araştırmacı, hadislerin anlamıyla rivayet edilmesine yönelik eleştirileri, İmam Müslim'in şartlarının dışında kalan bazı hadislerin (örneğin muallak, mevkuf ve benzeri hadislerin) rivayet edilmesiyle ilgili açıklamalar sunmuştur. Araştırmada betimsel ve analitik bir yöntem benimsenerek, İmam Müslim'in hadis metodolojisi detaylı bir şekilde ele alınmış, hadis metinleri arasındaki rivayet farklılıkları, metinlerdeki eklemeler ve kısaltmalar incelenmiş ve hadislerin anlamıyla rivayet edilmesi durumu değerlendirilmiştir. Araştırma sonucunda, İmam Müslim'in anlamıyla hadis rivayet etme yöntemine ilişkin yaklaşımı açıklığa kavuşturulmuştur. İmam Müslim'in, metinlerdeki eklemeler, takipler ve tekrarlar dışında, hadisleri anlamıyla rivayet etmediği, ancak diğer hadis âlimleri gibi belirli şartlar ve kurallar çerçevesinde anlamıyla rivayeti caiz gördüğü belirlenmiştir. Bu şartlar ve kurallar, hadis ilimlerinin temel kaynaklarında ve hadis metotlarına ilişkin eserlerde belirtilmiştir.
Özet (Çeviri)
This study examines the hadith methodology of Imam Muslim and its impact on narrating hadiths based on their meaning in his Sahih. The significance of this research lies in distinguishing between hadith methodology (sina'ah hadithiyyah) and jurisprudential methodology (sina'ah fiqhiyyah), clarifying their key features, and highlighting the works associated with each. Additionally, it explores the key aspects of Imam Muslim's hadith methodology and his approach to narrating hadiths based on their meaning. The researcher addresses issues related to narrating hadiths by meaning, as well as Imam Muslim's inclusion of hadiths that do not meet his standard conditions, such as suspended (muʿallaq) and halted (mawquf) narrations, among others. The researcher employed a descriptive-analytical method to elaborate on Imam Muslim's hadith methodology, tracing variations in the texts of hadiths, examining additions to their wording, and noting cases of text abridgment and narration by meaning. The study concludes by elucidating Imam Muslim's approach to narrating hadiths based on their meaning. It highlights that Imam Muslim limited the narration of hadiths by meaning to cases of textual additions, corroborations, and repetitions. Like other scholars, however, he acknowledged the permissibility of narrating hadiths by meaning under specific conditions and regulations outlined by scholars in the foundational sources of hadith sciences and related works.
Benzer Tezler
- Kur'an-ı Kerim'de sebep bildiren yapılar
The casual structures in the holy Qur'an
HASAN SELİM KIROĞLU
Doktora
Türkçe
2014
DilbilimOndokuz Mayıs ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SONER GÜNDÜZÖZ
- Kırâat ilminde usûle dâir üç mesele: İstiᶜâze, Besmele ve İdgâm
Three issues about the method in the science of reading: İstiazah, Basmala and al-İthhaar
ENES TEMEL
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
DinMarmara ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NİHAT TEMEL
- استعمالات اسم الآلة في القرآن الكريم دراسة صرفية دلالية
İsm-i alet kalıplarının Kur'an-ı Kerimde kullanımı üzerine morfolojik ve semantik bir inceleme
ABOUBACAR MOHAMADOU
Yüksek Lisans
Arapça
2014
Doğu Dilleri ve EdebiyatıSakarya ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HAMZA ERMİŞ
- İlahi diyalog bağlamında kadının yeri
Dialogue divine dans le contexte de la place des femmes
CENK ÇINAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2014
DinOndokuz Mayıs ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HATİCE ŞAHİN AYNUR
- المنهج التحليلي في تعليم المحادثة
Konuşma öğreti̇mi̇nde anali̇zci̇ metod
AHMED ALDYAB
Doktora
Arapça
2015
Doğu Dilleri ve EdebiyatıGazi ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. İBRAHİM ÖZAY