Geri Dön

Sağlık alanında eğitim alan mesleki ve teknik anadolu lisesi son sınıf öğrencilerinin işletmede beceri eğitiminin değerlendirilmesi

The evaluation of skills education in the business administration of vocational and technical anatolian high school final year students who receive education in the field of health

PDF İndir

  1. Tez No: 949557
  2. Yazar: AHMET ÜNSAL
  3. Danışmanlar: PROF. DR. NİHAT ÇALIŞKAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Eğitim Programları ve Öğretim Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırmada, sağlık alanında eğitim gören mesleki ve teknik Anadolu lisesi son sınıf öğrencilerinin, Eylül-Haziran ayları arasında sağlık kurumlarında gerçekleştirdikleri işletmede beceri eğitimi uygulamasına ilişkin görüşleri ve bu görüşleri etkileyen faktörler incelenmiştir. Kırşehir ilinde, söz konusu eğitime katılan 169 gönüllü öğrenciden 89'u kız (%52.7), 80'i erkek (%47.3) olup veriler, geçerlik ve güvenirliği sağlanmış“Beceri Eğitimine Bakış Ölçeği (BEBÖ)”ile yüz yüze toplanmıştır. Nicel araştırma yöntemlerinden genel tarama modeli kullanılmış, analizler SPSS ile gerçekleştirilmiştir. Verilerin dağılımına bağlı olarak parametrik (t-testi, ANOVA) ve non-parametrik (Mann-Whitney U, Kruskal-Wallis) testler uygulanmıştır. Katılımcıların beceri eğitimine ilişkin görüş ortalaması yüksek düzeyde bulunmuştur (X̄ = 4.18). Cinsiyet, işletme türü ve tercih nedenleri gibi değişkenler anlamlı farklılık yaratmazken; öğrenim alanından memnuniyet durumu ile eğitim sorumlusunun varlığı, bazı boyutlarda istatistiksel olarak anlamlı sonuçlar vermiştir. Genel olarak öğrencilerin beceri eğitiminden memnun oldukları görülmüştür.

Özet (Çeviri)

This study examined the views of senior students attending vocational and technical Anatolian high schools in the field of health regarding their workplace skill training conducted in health institutions between September and June, as well as the factors influencing these views. In Kırşehir province, 169 volunteer students participated in the study, of whom 89 were female (52.7%) and 80 were male (47.3%). Data were collected face-to-face using the validated and reliable“Skill Training Perspective Scale (STPS).”The research employed a general survey model, a quantitative research method, and analyses were conducted using SPSS. Depending on the distribution of the data, both parametric (t-test, ANOVA) and non-parametric (Mann-Whitney U, Kruskal-Wallis) tests were applied. The participants' average opinion score regarding skill training was found to be high (X̄ = 4.18). While variables such as gender, type of institution, and reasons for preference showed no significant difference, satisfaction with the field of study and the presence of a training supervisor revealed statistically significant differences in certain dimensions. Overall, students were found to be satisfied with their workplace skill training experience.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    10829

    Lise tür ve kolunun yükseköğretimde akademik başarıya etkisi (Kovaryans analizi ile ilgili bir deneme)

    Başlık çevirisi yok

    EZEL TAVŞANCIL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1989

    Eğitim ve ÖğretimAnkara Üniversitesi

    Eğitim Yönetimi ve Planlaması Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İLHAN AKHUN

  2. Tez No

    317090

    Meslek lisesi öğrencilerinin okulların mesleğe hazırlama ve işe yerleştirme performansı algıları: Çorlu Anadolu Sağlık Meslek Lisesi

    Profession preparation and employment perceptions of the vocational school students: Çorlu Anatolian Medical Vocational School

    ŞEYMA ARSLANOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Büro Yönetimi Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MEHMET ARSLAN

  3. Tez No

    976286

    Mesleki ve teknik ortaöğretim sağlık hizmetleri alanı öğrencilerinin staj uygulamasında sağlık çalışanlarıyla yaşadıkları iletişim sorunları

    Communication problems experienced by vocational and technical secondary education health services field students with healthcare professionals during internship practice

    GÜLDEN İMAL SEMERCİOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    İletişim BilimleriManisa Celal Bayar Üniversitesi

    Sağlık Hizmetleri İletişim Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SÜHEYLA RAHMAN

  4. Tez No

    755483

    Meslek lisesi öğrencilerinin sağlık hizmetleri alanını tercih nedenlerinin incelenmesi: Çankırı ili örneği

    Examination of vocational high school students' reasons for preferring the field of health services: The case of Çankırı

    FATMA ESKİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Eğitim ve ÖğretimÇankırı Karatekin Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NURAY ZAN

  5. Tez No

    921839

    Mesleki ve teknik eğitim kurumlarında öğrenci, öğretmen ve yöneticilerin iş sağlığı ve güvenliği hakkındaki bilincinin irdelenmesi-Düzce ili örneği

    Investigation of the awareness of students, teachers and administrators about occupational health and safety in vocational and technical education institutions

    EMİNE BUDAK TOP

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Sağlık YönetimiTokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi

    İş Sağlığı ve Güvenliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MELİHA BURCU GÜRDERE

Geri Dön