Geri Dön

Meleis'in Geçiş Teorisi'ne temellendirilmiş hemşirelik yaklaşımının preterm doğum yapan kadınlarda postpartum depresyon, annelik öz yeterliliği ve emzirme öz yeterliliğine etkisi

The effect of nursing approach grounded in Meleis's Transition Theory on postpartum depression, maternal self-efficacy, and breastfeeding self-efficacy in women experiencing preterm birth

  1. Tez No: 949699
  2. Yazar: RAHİME AKSOY BULGURCU
  3. Danışmanlar: PROF. DR. GÜLTEN GÜVENÇ
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Hemşirelik, Kadın Hastalıkları ve Doğum, Nursing, Obstetrics and Gynecology
  6. Anahtar Kelimeler: Meleis'in Geçiş Teorisi, Depresyon, Annelik Öz yeterliliği, Emzirme Öz Yeterliliği, Hemşirelik, Doğum-prematür, Hemşirelik teorisi, Prematüre bebekler, Meleis' Transition Theory, Depression, Maternal Self-Efficacy, Breastfeeding Self-Efficacy, Nursing, Labor-premature, Nursing theory
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Sağlık Bilimleri Üniversitesi
  10. Enstitü: Gülhane Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Kadın Hastalıkları ve Doğum Hemşireliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Kadın Hastalıkları ve Doğum Hemşireliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Amaç: Bu çalışmada preterm doğum yapan kadınlara uygulanan Meleis'in Geçiş Teorisi'ne temellendirilmiş hemşirelik yaklaşımının postpartum depresyon, annelik öz yeterliliği ve emzirme öz yeterliliğine etkisinin değerlendirmesi amaçlanmıştır. Gereç ve Yöntem: Randomize kontrollü olarak tasarlanan çalışma, Eskişehir Şehir Hastanesi Yenidoğan Yoğunbakım Ünitesi'nde Şubat 2024-Ağustos 2024 tarihleri arasında yürütülmüştür. Çalışmanın örneklemini araştırmaya katılmaya gönüllü ve dahil edilme kriterlerine uyan 70 (müdahale:35, kontrol:35) preterm doğum yapan kadın oluşturmuştur. Çalışmada Meleis Geçiş Teorisine temellendirilmiş hemşirelik yaklaşımı kapsamında bir eğitim rehberi hazırlanmıştır. Müdahale grubuna doğum sonu ikinci hafta teorik eğitimi takiben, yüz yüze ve telefon aracılığı ile bireysel görüşmeler yapılarak danışmanlık verilmiş, kontrol grubuna yalnızca hastanedeki rutin bakım uygulanmıştır. Her iki gruptaki kadınlara ilk görüşmede, 2 hafta sonra ve 42. günde“Edinburg Doğum Sonu Depresyon Ölçeği”,“Algılanan Annelik Öz Yeterlik Ölçeği”ve“Preterm Bebeklerin Anneleri İçin Emzirme Öz-Yeterlilik Ölçeği”uygulanmıştır. Müdahale grubuna eğitimden sonra haftalık olarak birisi yüz yüze diğerleri telefon aracılığıyla olmak üzere 3-4 bireysel görüşme yapılarak annelerin ihtiyacı olan konularda danışmanlık sağlanmıştır. Ayrıca WhatsApp aracılığıyla sürekli iletişim sağlanmıştır. Araştırma verileri IBM SPSS Statistics 26 paket programı kullanılarak analiz edilmiştir. Verilerin analizinde; sayı-yüzde, ortalama-standart sapma, ki-kare testi, fisher'ın kesin ki-kare testi, freeman halton fisher'ın kesin ki-kare testi, bağımsız örneklem t testi, tekrarlı ölçümlerde varyans analizi ve bonferroni testi uygulanmıştır. Bulgular: Müdahale grubundaki kadınların Edinburg doğum sonu depresyon ve emzirme öz-yeterlilik doğum sonu 2. hafta ve 42. gündeki puan ortalamalarının, kontrol grubundaki kadınların puan ortalamalarından istatistiksel olarak anlamlı derecede düşük olduğu belirlenmiştir (p<0,05). Müdahale grubundaki kadınların algılanan annelik özyeterlı̇k son test iki puan ortalamasının, kontrol grubundaki kadınların puan ortalamasından anlamlı derecede yüksek olduğu belirlenmiştir (p<0,05). Sonuç: Meleis'in Geçiş Teorisi'ne temellendirilmiş hemşirelik yaklaşımının; kadınların annelik öz yeterliliği ve emzirme öz yeterlilik düzeylerini artırma, depresyon düzeylerini azaltmada etkili olduğu kanıtlanmıştır. Meleis Geçiş Teorisi'nin preterm doğum yapan kadınlarda anneliğe sağlıklı geçişleri desteklemede hemşireler tarafından kullanılması önerilmektedir.

Özet (Çeviri)

Objective: In this study, it was aimed to evaluate the effect of the nursing approach based on Meleis' Transition Theory on postpartum depression, maternal self-efficacy and breastfeeding self-efficacy in women who gave birth preterm. Materials and Methods: The randomized controlled study was conducted in the Neonatal Intensive Care Unit of Eskişehir City Hospital between February 2024 and August 2024. The sample of the study consisted of 70 preterm women (intervention: 35, control: 35) who volunteered to participate in the study and met the inclusion criteria. In the study, a training guide was prepared within the scope of the nursing approach based on the Meleis Transition Theory. Following the theoretical training in the second week after delivery, the intervention group was counseled through face-to-face and telephone individual interviews, while the control group received only routine care in the hospital. Women in both groups were administered the“Edinburg Postpartum Depression Scale”,“Perceived Maternal Self-Efficacy Scale”and“Breastfeeding Self-Efficacy Scale for Mothers of Preterm Infants”at the first interview, 2 weeks later and on the 42nd day. After the training, the intervention group was provided with 3-4 individual interviews on a weekly basis, one of which was face-to-face and the others via telephone, and counseling was provided on the issues that the mothers needed. In addition, continuous communication was provided via WhatsApp. The research data were analyzed using IBM SPSS Statistics 26 package program. In the analysis of the data; number-percentage, mean-standard deviation, chi-square test, fisher's exact chi-square test, freeman halton fisher's exact chi-square test, independent sample t test, repeated measures analysis of variance and bonferroni test were applied. Results: It was determined that the mean scores of the women in the intervention group in Edinburg postpartum depression and breastfeeding self-efficacy at the 2nd week and 42nd day postpartum were statistically significantly lower than the mean scores of the women in the control group (p<0.05). It was determined that the mean score of the women in the intervention group for perceived maternal self-efficacy posttest two was significantly higher than the mean score of the women in the control group (p<0.05). Conclusion: The nursing approach based on Meleis' Transition Theory has been proven to be effective in increasing women's maternal self-efficacy and breastfeeding self-efficacy levels and decreasing their depression levels. It is recommended that Meleis Transition Theory be used by nurses to support healthy transitions to motherhood in women with preterm labor.

Benzer Tezler

  1. İki melez pamuk populasyonunda verim ve verimle ilgili özellikler üzerinde araştırma

    Başlık çevirisi yok

    MEVLÜT TOS

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1986

    ZiraatEge Üniversitesi

    Tarla Bitkileri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ŞÜKRÜ HAZIM EMİROĞLU

  2. Kamışsı yumak (Festuca arundinacea schreb) x çok yıllık çim (Lolium perenne L.) doğal melezinden kolkisin etkisi ile amfidiploid elde edilmesi

    Production of amphidiploid with effect of colchicine in natural hybrid of tall fescue (Festuca arundinacea schreb) x perennial ryegrass (Lolium perenne L.)

    FATMA ÜNAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1988

    BotanikGazi Üniversitesi

    Biyoloji Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. ŞAHABETTİN ELÇİ

  3. Köy koşullarındaki tahirova x kıvırcık melezi koyunlarında çeşitli verimlerle ilgili genetik parametreler

    Başlık çevirisi yok

    ATİLLA PEKİYİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1988

    ZiraatUludağ Üniversitesi

    Zootekni Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ERDOĞAN TUNCEL