Geri Dön

6 Şubat Depremini yaşayan bireylerde pozitif-negatif duygular ile ruh sağlığı okuryazarlık düzeyinin incelenmesi

An investigation of positive and negative emotions and mental health literacy levels in individuals who experienced the February 6 Earthquake

  1. Tez No: 951154
  2. Yazar: AYŞE ÖZGE ÖZEN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. NURGÜN PLATİN, DOÇ. DR. NAZAN TURAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Hemşirelik, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: KTO Karatay Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Ruh Sağlığı ve Hast. Hemşireliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 78

Özet

Bu araştırmada, 6 Şubat depremini yaşayan bireylerde pozitif-negatif duygular ile ruh sağlığı okuryazarlık düzeyi ve aralarındaki ilişki incelenmiştir. Araştırma, Türkiye'de 20 Eylül 2024- 28 Mart 2025 tarihleri arasında tanımlayıcı ve ilişki arayıcı türde yürütülmüştür. Araştırmada gelişigüzel örneklem yöntemi kullanılmış ve katılımcıları belirlemede dahil edilme kriterlerinden yararlanılmıştır. Katılımcı Bilgi Formu, Pozitif ve Negatif Duygu (PND) Ölçeği ve Ruh Sağlığı Okuryazarlığı (RSOY) Ölçeği veri toplama aracı olarak kullanılmıştır. Veriler, çevrimiçi anket tekniği ile toplanmıştır. Elde edilen verilerin analizinde, bağımsız örneklem t-testi, tek yönlü ANOVA, Pearson korelasyon ve yapısal eşitlik modeli kullanılmıştır. Araştırmaya 462 kişi katılmış, katılımcıların pozitif duygular toplam puanın, negatif duygular toplam puanından yüksek olduğu ve RSOY toplam puanının da yüksek olduğu saptanmıştır. Pozitif ve negatif duyguların cinsiyet, gelir düzeyi, depremde fiziksel/maddi kayıp yaşamış, depremden sonra başka bir şehre göç etmiş ve deprem öncesinde profesyonel psikolojik destek almış olma durumuna; RSOY'un cinsiyet, medeni durum, çocuk sayısı, daha önce deprem yaşamamış ve depremden öncesi profesyonel destek almış olma durumuna göre farklılık gösterdiği saptanmıştır (p

Özet (Çeviri)

This study examined the levels of positive and negative emotions and mental health literacy among individuals who experienced the February 6 earthquake, and the relationship between these variables. The study was conducted in Turkey between September 20, 2024, and March 28, 2025, using a descriptive and correlational research design. A random sampling method was used, and inclusion criteria were applied to determine the participants. The Participant Information Form, Positive and Negative Emotions (PNE) Scale, and Mental Health Literacy (MHL) Scale were used as data collection tools. Data were collected through an online survey technique. In the analysis of the obtained data, independent samples t-test, one-way ANOVA, Pearson correlation, and structural equation modeling were used. A total of 462 individuals participated in the study. It was found that participants' total positive emotion scores were higher than their total negative emotion scores, and their overall MHL scores were also high. It was determined that positive and negative emotions differed significantly based on gender, income level, experiencing physical/material loss during the earthquake, migrating to another city after the earthquake, and having received professional psychological support before the earthquake. Similarly, MHL scores differed significantly according to gender, marital status, number of children, not having experienced a previous earthquake, and having received professional psychological support before the earthquake (p

Benzer Tezler

  1. 6 şubat depreminde kayıp yaşayan bireylerin suçluluk duyguları üzerinde öz şefkat ve duygu düzenleme güçlüğünün yordayıcı rolünün incelenmesi

    Examining the predictive role of self-compassion and emotion regulation difficulties on guilt feelings among individuals who experienced loss in the february 6 earthquake

    SEDEF ZEYNEP ARSLAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    PsikolojiBolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. YUNUS ALTUNDAĞ

  2. 6 Şubat depremini yaşayan yetişkinlerin travma sonrası büyüme düzeyleri ile bilişsel esneklik ve belirsizliğe tahammülsüzlük düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Investigating the relationship between posttraumatic growth levels and cognitive flexibility and intolerance of uncertainty levels of adults who experienced February 6 earthquake

    ŞEYMA BETÜL NİZAMOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    PsikolojiSelçuk Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AYŞE ELİÜŞÜK BÜLBÜL

  3. Depremi yaşayan bireylerle çalışan psikologlarda ikincil travmatik stres düzeyi ve psikolojik semptomların incelenmesi

    Examination of secondary traumatic stress level and psychological symptoms of psychologists working with earthquake survivors

    SEVDENUR VERİMLİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    PsikolojiAntalya Bilim Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ CUMHUR AVCİL

  4. 6 şubat depremini yaşayan bireylerde algılanan sosyal destek, umut ve baş etme stratejilerinin psikolojik sağlamlık üzerindeki yordayıcı etkisinin incelenmesi

    Examining the predictive effect of perceived social support, hope and coping strategies on psychological resilience in individuals experienced in the february 6 earthquake

    SARA KARATAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    PsikolojiHasan Kalyoncu Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ FEYZA TOPÇU

  5. 6 Şubat depremini yaşayan bireylerde travma sonrası büyüme, ruminasyon, psikolojik uyum ve mental iyi oluş

    Post-traumatic growth, rumination, psychological adjustment and mental well-being i̇n individuals who experienced the February 6 earthquake

    ZEYNEP BEGÜM KÜRTÜNLÜ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    PsikolojiYıldız Teknik Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SEYDİ AHMET SATICI