Geri Dön

Alternative female communities and the politics of separatism in Margaret Cavendish's The Female Academy, The Convent of Pleasure and Bell in Campo

Margaret Cavendish'ın The Female Academy, The Convent of Pleasure ve Bell in Campo adlı oyunlarında alternatif kadın toplulukları ve ayrılıkçılık politikaları

PDF İndir

  1. Tez No: 952347
  2. Yazar: BEYZA NUR KRECHATI
  3. Danışmanlar: PROF. DR. IŞIL BAŞ DE OLİVEİRA
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Batı Dilleri ve Edebiyatı, Western Linguistics and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Feminizm, Margaret Cavendish, Ayrılıkçılık, Alternatif Kadın Toplulukları, The Female Academy, Bell in Campo, The Convent of Pleasure
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: İstanbul Kültür Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: İngiliz Dili ve Edebiyatı Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 152

Özet

Bu tez alternatif kadın topluluklarının gerçekleştirilebilirliğini ve sürdürebilirliğini Margaret Cavendish'ın The Female Academy (1662), Bell in Campo (1662), and The Convent of Pleasure (1668) adlı eserlerinde geri çekilme ve ayrılıkçılık temaları üzerinden incelemeyi amaçlamaktadır. Margaret Cavendish, sözü edilen oyunlarda, alternatif kadın topluluklarının eğitim, siyaset ve evlilik bağlamlarında kurmuş oldukları ayrılıkçı topluluklarda kendilerine özgün özgürlükçü deneyimler ve alternatif kimlikler yaratma mücadelesini incelerken bu topluluklarının ne ölçüde uygulanabilir ve sürdürülebilir olduğunu sorgular. Oyunlarda kadınların oluşturduğu alternatif topluluklar başarılı ve destekleyici yapılar olarak sunulsa da, oyunların sonunda erkeklerin patriyarkal müdahaleleri nedeniyle kadın karakterler ataerkil düzene ve topluma dönmek zorunda kalırlar. Bu tez, Margaret Cavendish'ın sözü edilen oyunlarda kadın ayrılıkçılığına iki alternatif model sunduğunu ileri sürer ve kadın ayrılıkçı toplulukların ancak belirli fallosantrik koşullar altında geçici olarak varlık gösterebileceğini vurgular. İlk alternatif model olan, The Female Academy (1662) ve The Convent of Pleasure (1668) başlıklı oyunlar alternatif kadın topluluklarının ayrılıkçı politikalarını erkek müdahalesi sonucunda sürdürmekte başarısız olduklarını ve bu toplulukların evlilik yoluyla yeniden fallosantrik düzene entegre edildiğini gözler önüne serer. İkinci alternatif model, Bell in Campo (1662) adlı oyunda kadın ayrılıkçı topluluğa erkek egemen sistem tarafından yalnızca savaş dönemlerinde, ordunun desteklenmesi koşuluyla izin verilir, olağanüstü hal ortadan kalktığında kadınların ayrılıkçı topluluklarının feshedilerek ataerkil topluma geri dönüşü sağlanır. Bu doğrultuda çalışmada, alternatif kadın topluluğu ve ayrılıkçılığı temaları hem tarihselci hem feminist kuramsal yaklaşımlar ışığında incelenecektir. Böylece, 17. yüzyıl tiyatrosundaki ayrılıkçı kadın toplulukları, iki alternatif model temsili üzerinden incelenerek, mevcut akademik literatürde bu alandaki sınırlı çalışmalara yeni bir perspektif kazandırılması amaçlanmaktadır.

Özet (Çeviri)

This thesis aims to explore feasibility and sustainability of alternative female communities in Margaret Cavendish's The Female Academy (1662), Bell in Campo (1662), and The Convent of Pleasure (1668) through the themes of retreat and separatism. To escape from the phallocentric oppression, the female characters in the aforementioned plays build alternative women-only communities within the space of academy, convent and army, where they explore unique female experiences contrary to the patriarchal realities of the seventeenth century. As opposed to these realities, the female characters in each play take refuge in women-only spaces to explore more than what they are traditionally allowed to within the context of education, politics and marriage. Although these communities seem to be autonomous and nurturing throughout the plays, they are returned back to patriarchal order as a result of male intrusion in the end of the plays. This thesis argues that Margaret Cavendish provides two alternative models regarding the feasibility and sustainability of alternative women-only communities in The Female Academy, Bell in Campo and The Convent of Pleasure by revealing that such communities cannot be sustained unless aligned with certain patriarchal conditions. The Female Academy (1662), and The Convent of Pleasure (1668), the first alternative model, portray the failed attempts of separatism and a return to the patriarchal order by way of marriage. Bell in Campo (1662), the second alternative model, portrays a conditional and temporary allowance to women's separatism and a supportive attitude by men. The second alternative model of Bell in Campo reveals that women's separatism can be temporarily allowed and supported in times of war when aligned with the patriarchal needs. However, when the threat of war disappears and pre-war patriarchal order returns, women are expected to return to the patriarchal society and their subordinate positions to men. To this end, I am going to employ both Historicist and Feminist approaches to the concept of alternative female community and separatism. In this way, this study aims to fill a gap in the existing scholarship with its focus on two alternative models of separatist female communities in seventeenth century English drama. Key Words : Feminism, Margaret Cavendish, Separatism, Alternative Female Community, The Female Academy, Bell in Campo, The Convent of Pleasure

Benzer Tezler

  1. Tez No

    778026

    Women teachers at the Gülen Community schools in Turkey: An ethnographic study

    Türkiye'de Gülen Cemaati Okullarında Kadın Öğretmenler: Bir Etnografik Araştırma

    DUYGUN GÖKTÜRK AĞIN

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2014

    Eğitim ve ÖğretimPurdue University

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. JANET ALSUP

  2. Tez No

    815309

    Yeni bir siyasal iletişim alanı: Genç seçmenlerin siyasallaşma aracı olarak Twıtch.tv kullanımı

    A new area of political communication: The use of Twitch.tv as a politicization tool of young voters

    NURHAK ATAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Siyasal BilimlerGalatasaray Üniversitesi

    Radyo Televizyon ve Sinema Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÖZLEM DANACI YÜCE

  3. Tez No

    729563

    Ontoloji, bilgi ve iman bakımından ilk insan olarak Âdem

    Adam as the first human beings in terms of ontology, knowledge and faith

    ÜMİT ELSÖZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    DinSelçuk Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HÜSEYİN AYDIN

  4. Tez No

    686617

    The effect of climate change on vegetable farmers in pest control decisions: Case study in Bombali (Sierra Leone) and Beypazari (Ankara) districts

    İklim değişikliğinin sebze üreticilerinin bitki koruma faaliyetleri üzerindekıi etkisi: Bombali (Sierra Leone) ve Beypazarı (Ankara) bölgeleri örneği

    PATRICK KARGBO

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    ZiraatAnkara Üniversitesi

    Bitki Koruma Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEVLÜT EMEKCİ

    PROF. DR. BÜLENT GÜLÇUBUK

  5. Tez No

    901021

    The reflection of postcolonial feminism: Analysis of silenced women in Chinua Achebe's things fall apart (1958) and Toni Morrison's beloved (1987)

    Postkolonyal feminizmin yansıması: Chinua Achebe'nin Things Fall Apart (1958) ve Toni Morrison'in Beloved (1987) adlı eserlerindeki sessizleştirilmiş kadın analizi

    BÜŞRA ÇINAR

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    Batı Dilleri ve EdebiyatıKafkas Üniversitesi

    Batı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ TURAN ÖZGÜR GÜNGÖR

Geri Dön