Geri Dön

4-6 yaş çocuğa sahip annelerin kendi ebeveynlerine yönelik algıladıkları ebeveyn tutumlarının evlilik doyumları ile çocuklarının bağlanma stilleri arasındaki ilişki

The attitudes of mothers towards children whose aged 4-6 from their own parents and the relationship between the mother's marital satisfaction and the child's attachment styles

  1. Tez No: 954217
  2. Yazar: BÜŞRA DEDE
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ZEYNEP SET
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Gelişim Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Psikoloji Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 101

Özet

Bu araştırma, 4-6 yaşındaki çocuklara sahip annelerin algıladıkları ebeveyn tutumları ve evlilik doyumlarının çocukların bağlanma stilleri üzerindeki etkilerini incelemiştir. Çalışma, annelerin otoriter, ilgisiz, koruyucu ve bağımlı gibi farklı ebeveyn tutumlarını ve bu tutumların çocukların güvenli, kaygılı-kararsız ve kaçınma bağlanma stilleri ile olan ilişkisini değerlendirmiştir. Kişisel bilgi formu, Evlilik Doyum Ölçeği (EDÖ), Algılanan Ebeveyn İlişkisi Ölçeği, Bağlanma stilleri ölçeği kullanılmıştır. Spearman korelasyon analizi kullanılarak yapılan değerlendirmeler, çoğu ebeveyn tutumunun çocukların bağlanma biçimlerini doğrudan etkilemediğini göstermiştir. Ancak, evlilik doyumu ile çocukların bağlanma stilleri arasında pozitif yönde anlamlı ilişkiler bulunmuş, özellikle yüksek evlilik doyumu olan annelerin çocuklarının daha sağlıklı bağlanma stilleri sergilediği saptanmıştır. Bu bulgular, ebeveyn tutumlarının ve evlilik doyumu düzeylerinin, çocukların duygusal ve sosyal gelişimleri üzerinde önemli etkileri olabileceğini ortaya koymaktadır.

Özet (Çeviri)

This study examines the effects of perceived parental attitudes and marital satisfaction of mothers with children aged 4-6 on their children's attachment styles. The research evaluates different parental attitudes such as authoritarian, uninvolved, protective, and dependent, and their relationships with children's secure, anxious-ambivalent, and avoidant attachment styles. Personal Information Form, Marital Satisfaction Scale (MSS), Perceived Parental Relationship Scale, and Attachment Styles Scale were used. Evaluations using Spearman correlation analysis have shown that most parental attitudes do not directly affect children's attachment patterns. However, significant positive relationships were found between marital satisfaction and children's attachment styles, particularly indicating that children of mothers with high marital satisfaction exhibited healthier attachment styles. These findings suggest that parental attitudes and levels of marital satisfaction can have significant impacts on children's emotional and social development.

Benzer Tezler

  1. Conceptions of parental authority and the roles of parent-adolescent conflict and parental control behaviors on adolescent adjustment

    Ebeveyn otoritesinin kavramsallaştırılmasının, ebeveyn-ergen çatışmasının ve ebeveyn kontrol davranışlarının ergenin uyumu üzerindeki rolü

    AYLİN EVRANKAYA

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2020

    PsikolojiTED Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MELİKE SAYIL

  2. Potentialities for and limits to inclusion by education: The case of Syrian children's education in Turkey and child labour

    Eğitim tarafından içermede potansiyeller ve limitler: Türkiye'deki Suriyeli çocukların eğitimi ve çocuk işçiliği

    YASEMİN KIZILOĞLU

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    Sosyal HizmetOrta Doğu Teknik Üniversitesi

    Sosyal Politika Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET OKYAYUZ

  3. Yetişkinlikte algılanan ebeveyn kabul-reddinin okul öncesi dönemde çocuğa sahip annelerin çocuk yetiştirme stilleri ile ilişkisinin incelenmesi

    Examining the relationship and correlation between perceived parental acceptance-rejection in adulthood and the child-rearing styles of mothers of preschool children

    EMİNE DURDU HAKYEMEZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Eğitim ve ÖğretimOrdu Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ NALAN ARABACI

  4. Annelerin kendi annelerinden algıladıkları kabul-ret düzeyleri ile gelişimsel yetersizliği olan çocuklarıyla etkileşimlerinin incelenmesi

    The study between mothers perceive of their own mother's acception and rejection levels and interaction between their children with developmental disabilities

    AHMET İLKHAN YETKİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    Eğitim ve ÖğretimAnadolu Üniversitesi

    Özel Eğitim Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. VEYSEL AKSOY

  5. Çocuklarda duygu düzenleme becerileri ve ebeveyn değerlendirmelerinin ilişkisi

    The relationship between emotion regulation skills and parental evaluations in children

    ZEYNEP DEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    PsikolojiKTO Karatay Üniversitesi

    Disiplinlerarası Aile Danışmanlığı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. EMİNE GÜLRİZ AKAROĞLU