Geri Dön

Investigating the professional development perceptions of experienced efl teachers, administrators and professional development unit members working at a state university

Bir devlet üniversitesinde çalışan tecrübeli ingilizce öğretmenleri, yöneticiler ve mesleki gelişim birimi üyelerinin mesleki gelişim algılarının incelenmesi

  1. Tez No: 954787
  2. Yazar: MERVE IŞIK BEYSİR
  3. Danışmanlar: PROF. ÖZGÜR YILDIRIM
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Anadolu Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Yabancı Dil Öğretimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışmanın amacı, bir devlet üniversitesinde çalışan tecrübeli İngilizce öğretmenlerinin, yöneticilerin ve mesleki gelişim birimi üyelerinin mesleki gelişim algılarını değerlendirmektir. Bu amaçla, araştırma sorusunu daha iyi anlamak için yakınsak karma yöntem tasarımı kullanılmıştır. Çalışmanın nicel aşamasında Ekşi (2010) tarafından geliştirilen Mesleki Gelişim Anketi öğretmenlere uygulanmış, nitel aşamasında ise kurumdaki öğretmenler, yöneticiler ve mesleki gelişim birimi üyeleri ile yarı yapılandırılmış görüşmeler yapılmıştır. Nicel verilerin analizi için betimsel istatistikler yapılmış ve SPSS aracılığıyla ortalama puanlar, standart sapmalar ve frekanslar hesaplanmıştır. Nitel veriler ise içerik analizi yoluyla analiz edilmiştir. Bulgular, katılımcıların mesleki gelişime yönelik genel olarak olumlu bir tutuma sahip olduğunu göstermiştir. Tüm katılımcılar mesleki gelişim ihtiyaçları, faaliyetleri, engelleri ve aktarım yöntem ve formatlarına ilişkin benzer algıları paylaşmıştır. Bulgulara dayanarak, mevcut çalışma tüm paydaşlar için bazı çıkarımlar, çalışmaya ait sınırlamalar ve gelecekteki çalışmalar için öneriler sunmaktadır.

Özet (Çeviri)

This study aims to assess the professional development perceptions of experienced EFL teachers, administrators and professional development unit members working at a state university. To this end, convergent mixed method design was utilized to gain a better understanding of the research question. Professional Development Questionnaire developed by Ekşi (2010) was employed to the teachers in the quantitative phase of the study while semi-structured interviews were conducted with teachers, administrators and professional development unit members within the institution in the qualitative phase of the study. For the analysis of quantitative data, descriptive statistics was performed and mean scores, standard deviations and frequencies were calculated through SPSS. Qualitative data was analysed through content analysis. The findings indicated that the participants have overall positive attitude toward professional development. All the participants shared similar perception regarding the professional development needs, activities, barriers and delivery methods and formats. Based on the findings, the current study provides some implications for all the stakeholders, and limitations and further suggestions for future studies.

Benzer Tezler

  1. Kuyruk modelleri ve analizi üzerine bir uygulama

    Başlık çevirisi yok

    DİDEM ÖZPULAT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1985

    İstatistikEge Üniversitesi

    Bilgisayar Bilimleri ve Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FİKRET İKİZ

  2. Samsun ve çevresinde tarla sarmaşığı (conuolvulus arvensis L.)'na karşı biyolojik savaşa esas olacak fauna tespiti

    Investigations on the insect fauna of the field binweed (Conuolvulus arvensis L.) related to its biological control in Samsun Province

    YASEMİN UFUK GERMAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1985

    BotanikEge Üniversitesi

    Bitki Koruma Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NİYAZİ LODOS

  3. Gebelik ve doğum olgularında prolaktin düzeylerinin değerlendirilmesi

    The Evaluation of prolactin values during pregnancy labour and in deliveries

    TÜLİN AKAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    1987

    Kadın Hastalıkları ve DoğumGazi Üniversitesi

    Kadın Hastalıkları ve Doğum Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. MÜLAZIM YILDIRIM