Geri Dön

Investigating the professional development perceptions of experienced efl teachers, administrators and professional development unit members working at a state university

Bir devlet üniversitesinde çalışan tecrübeli ingilizce öğretmenleri, yöneticiler ve mesleki gelişim birimi üyelerinin mesleki gelişim algılarının incelenmesi

  1. Tez No: 954787
  2. Yazar: MERVE IŞIK BEYSİR
  3. Danışmanlar: PROF. ÖZGÜR YILDIRIM
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Education and Training
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Anadolu Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Yabancı Dil Öğretimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 207

Özet

Bu çalışmanın amacı, bir devlet üniversitesinde çalışan tecrübeli İngilizce öğretmenlerinin, yöneticilerin ve mesleki gelişim birimi üyelerinin mesleki gelişim algılarını değerlendirmektir. Bu amaçla, araştırma sorusunu daha iyi anlamak için yakınsak karma yöntem tasarımı kullanılmıştır. Çalışmanın nicel aşamasında Ekşi (2010) tarafından geliştirilen Mesleki Gelişim Anketi öğretmenlere uygulanmış, nitel aşamasında ise kurumdaki öğretmenler, yöneticiler ve mesleki gelişim birimi üyeleri ile yarı yapılandırılmış görüşmeler yapılmıştır. Nicel verilerin analizi için betimsel istatistikler yapılmış ve SPSS aracılığıyla ortalama puanlar, standart sapmalar ve frekanslar hesaplanmıştır. Nitel veriler ise içerik analizi yoluyla analiz edilmiştir. Bulgular, katılımcıların mesleki gelişime yönelik genel olarak olumlu bir tutuma sahip olduğunu göstermiştir. Tüm katılımcılar mesleki gelişim ihtiyaçları, faaliyetleri, engelleri ve aktarım yöntem ve formatlarına ilişkin benzer algıları paylaşmıştır. Bulgulara dayanarak, mevcut çalışma tüm paydaşlar için bazı çıkarımlar, çalışmaya ait sınırlamalar ve gelecekteki çalışmalar için öneriler sunmaktadır.

Özet (Çeviri)

This study aims to assess the professional development perceptions of experienced EFL teachers, administrators and professional development unit members working at a state university. To this end, convergent mixed method design was utilized to gain a better understanding of the research question. Professional Development Questionnaire developed by Ekşi (2010) was employed to the teachers in the quantitative phase of the study while semi-structured interviews were conducted with teachers, administrators and professional development unit members within the institution in the qualitative phase of the study. For the analysis of quantitative data, descriptive statistics was performed and mean scores, standard deviations and frequencies were calculated through SPSS. Qualitative data was analysed through content analysis. The findings indicated that the participants have overall positive attitude toward professional development. All the participants shared similar perception regarding the professional development needs, activities, barriers and delivery methods and formats. Based on the findings, the current study provides some implications for all the stakeholders, and limitations and further suggestions for future studies.

Benzer Tezler

  1. Durgun su ortamında su alma borusuna ait hava girişine taban geçirimliliğinin etkisinin araştırılması ve modellenmesi

    The investigation and modelling of effect of base permeability on air entraining vortex belongs to intake in still-water environment

    OSMAN SUSEM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    İnşaat MühendisliğiBozok Üniversitesi

    İnşaat Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. BURHAN ÜNAL

  2. Karanlıkdere Vadisi'nin (Yozgat) phenopelopoid akarları üzerine sistematik araştırmalar

    Systematic investigations on the phenopelopoid mites of Karanlıkdere Valley (Yozgat)

    SALİH KÖKEZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2015

    BiyolojiBozok Üniversitesi

    Biyoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SEDAT PER

  3. Bayan futbolcularda 8 haftalık hazırlık çalışmalarının bazı biyomotorik ve fizyolojik özellikler üzerine etkisinin araştırılması

    The investigation of the effects of eight weeks prepara-tory work on some biomotorical and physiological properties of female soccer players

    ARİF İMAMOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    SporOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MURAT ELİÖZ

  4. Buji ile ateşlemeli bir motorda Miller çevrimi uygulaması, performans ve emisyon karakteristiklerinin incelenmesi

    Application of Miller cycle in a spark ignition engine and the investigation of performance and emission characteristics

    OĞUZ KÜRŞAT DEMİRCİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Teknik EğitimGazi Üniversitesi

    Makine Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. CAN ÇINAR

  5. Prenatal dönemde farklı dozlarda uygulanan diklofenak sodyumun merkezi sinir sistemi gelişimi üzerine toksik etkisinin araştırılması

    The toxic effects of different doses of diclofenac sodium on the development of the central nervous system exposed during prenatal period

    EBRU ELİBOL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Histoloji ve EmbriyolojiOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Anatomi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SÜLEYMAN KAPLAN