Geri Dön

Watson'ın İnsan Bakım Modeli'ne dayalı farklı öğrenme yöntemlerinin pediatri hemşireliği öğrencilerinin klinik hasta etkileşimi ve bakım etkinliklerine etkisi

The effect of different learning methods based on Watson's Human Caring Model on pediatric nursing students' clinical patient interaction and care practices

  1. Tez No: 954928
  2. Yazar: NEVİN AL
  3. Danışmanlar: PROF. DR. SEMA KUĞUOĞLU
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, Hemşirelik, Education and Training, Nursing
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Medipol Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 175

Özet

Bu araştırma Watson'ın İnsan Bakım Modeli'ne dayalı farklı öğrenme yöntemlerinin pediatri hemşireliği öğrencilerinin klinik hasta etkileşimi ve bakım etkinliklerine etkisinin değerlendirilmesi amacıyla yapıldı. Bu araştırma, açımlayıcı karma araştırma tasarımı ile yapılmıştır. Araştırmanın nicel verileri ön test – son test kontrol gruplu deneysel desen ile nitel verileri ise deney grubunda yer alan öğrenci hemşireler ile odak grup görüşme yöntemiyle toplandı. Araştırmanın evrenini, Bursa Uludağ Üniversitesi 2023-2024 eğitim öğretim yılı güz döneminde, Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümünde öğrenim gören 170 3. sınıf öğrencisi, araştırmanın örneklemini ise bu öğrencilerden araştırmaya katılmayı kabul eden ve araştırma kriterlerine uyan öğrenciler oluşturdu. Verilerin toplanmasında Bilgilendirilmiş Gönüllü Olur Formu (Ek ) veri toplama aracı olarak, araştırmacı tarafından literatür taranarak hazırlanan Tanıtıcı Bilgi Formu (Ek ), Watson'ın İnsan Bakım Modeline Dayalı Konvülziyon Yönetimi Bilgi Testi (Ek ), Hemşirelerin Bakım Odaklı Hemşire-Hasta Etkileşimi Ölçeği (Ek ), Öğrenci Memnuniyeti ve Öğrenmede Kendine Güven Ölçeği (Ek ) ve Modifiye-Simülasyon Etkililik Aracı (Ek ) kullanıldı. Nicel verilerin istatistiksel analizi SPSS 20.0 paket programında yapıldı. Çalışmanın her aşamasında etik ilkelere sadık kalındı. Ayrıca nitel veri analiz programı MAXQDA 2022 Analytics Pro kullanılarak analiz edildi. Araştırma sonucunda; eğitim sonrası ölçümde, Grup II ve Grup III'ün ortalama puanları, Grup I'e göre önemlilik, yeterlilik ve uygulanabilirlik boyutlarında istatistiksel olarak anlamlı şekilde daha yüksektir (p = 0,005). Bu bulgu, hem web tabanlı hem de simülasyon temelli eğitimin, geleneksel eğitime kıyasla toplam puanı anlamlı düzeyde artırdığını göstermektedir. Nitel değerlendirme sonucunda araştırmaya katılan öğrenciler, Watson insan bakım modeli temelli eğitimlerden memnun kaldıklarını, eğitimin bakım algılarını ve farkındalıklarını geliştirdiğini bildirmiştir. Bu doğrultuda hemşirelik eğitiminde web temelli eğitim ve standardize ebeveyn uygulamasının kullanımının pediatri hemşireliğinde iletişimi ve hasta etkileşimini artırdığı belirlenmiştir. Sonuç olarak, pediatri hemşireliği eğitiminde öğrencilere bilgi ve beceri öğretmek amacıyla web temelli eğitim ve standardize ebeveyn uygulamasının hemşirelik eğitim müfredatına eklenmesinin yararlı olabileceği düşünülmektedir.

Özet (Çeviri)

This study aimed to evaluate the effects of different learning methods based on Watson's Human Caring Model on pediatric nursing students' clinical patient interaction and care practices. An explanatory sequential mixed methods design was used. Quantitative data were collected through a pretest-posttest control group experimental design, while qualitative data were gathered via focus group interviews with students in the experimental group. The study population consisted of 170 third-year nursing students enrolled in the Faculty of Health Sciences at Bursa Uludağ University during the 2023–2024 academic year. The sample comprised students who met the inclusion criteria and agreed to participate. Data collection tools included an informed consent form, a researcher-developed descriptive information form, the Watson-Based Convulsion Management Knowledge Test, the Care-Oriented Nurse-Patient Interaction Scale, the Student Satisfaction and Self-Confidence in Learning Scale, and the Modified Simulation Effectiveness Tool. Quantitative data were analyzed using SPSS 20.0, and qualitative data were analyzed using MAXQDA 2022 Analytics Pro. Ethical principles were upheld at all stages of the study. Findings revealed that, after the training, Groups II and III scored significantly higher than Group I in terms of perceived importance, competence, and applicability (p = 0.005). This suggests that both web-based and simulation-based education methods significantly improved outcomes compared to traditional education. Qualitative results indicated that students were satisfied with the Watson-based training and reported enhanced care awareness and perceptions. It was concluded that incorporating web-based education and standardized parent simulations into pediatric nursing curricula could enhance student communication skills and patient interaction in clinical settings.

Benzer Tezler

  1. 'Watson'ın insan bakım modeline' göre yapılandırılan bir programın hemşirelerin yönetici hemşire yaklaşımı algıları ve kuruma ilişkin tutumları üzerine etkisi

    The effect of a program based on 'Watson's human caring model' on nurses' perceptions of nurse manager caring behavior and attitudes towards the organization

    SERAP İLERİ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    HemşirelikDokuz Eylül Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÜLSEREN KOCAMAN

  2. İnterstisyel sistit/ağrılı mesane sendromu olan kadınlarda watson insan bakım modeliyle verilen danışmanlık ve eğitimin yaşam kalitesi ve cinsel sağlığa etkisi

    The effect of counseling and training on quality of life and sexual health in watson human care model in women with interstitial cystitis/ painful bladder syndrome

    FATMA SOYLU ÇAKMAK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Hemşirelikİstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

    Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÜMRAN OSKAY

  3. Postpartum depresyonun önlenmesinde watson modeline dayalı psikoeğitim müdahalesinin etkisi

    Effect of psychoeducational intervention based on watson model in preventing postpartum depression

    YASEMİN ÖZHÜNER

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    EbelikEskişehir Osmangazi Üniversitesi

    Ebelik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NEBAHAT ÖZERDOĞAN

  4. Watson insan bakım modeline temellendirilmiş refleksoloji uygulamasının jinekolojik kanser hastalarında anksiyete, depresyon ve yaşam kalitesine etkisinin incelenmesi

    Examination of the effects of reflexology based on watson's theory of human caring on anxiety, depression and quality of life in gynecological cancer patients

    SİNEM GÖRAL TÜRKCÜ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    HemşirelikPamukkale Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SEVGİ ÖZKAN

  5. Watson' ın İnsan Bakım Modeline temellendirilmiş hemşirelik bakımının multipl sklerozlu hastaların yaşam kalitesi üzerine etkisi

    The effect of nursing care based on Watson's Human Caring Model on the quality of li̇fe of patients with multiple sclerosis

    SEVCAN FİLİZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    HemşirelikSağlık Bilimleri Üniversitesi

    İç Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FATMA İLKNUR ÇINAR