قراءةُ الحديثِ النَّبويِّ بينَ النَّحوِ والسّياقِ: دراسةٌ في مناهجِ شُرَّاحِ الحديثِ
Hadis Okumaları: Nahiv ve Bağlam Arasında - Hadis Sarihlerinin Metodolojilerine Bir Çalışma
- Tez No: 955328
- Danışmanlar: DOÇ. DR. ENES SALİH
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Din, Religion
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2025
- Dil: Arapça
- Üniversite: Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Hadis Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
sonra
Özet (Çeviri)
sonra
Benzer Tezler
- أثر قراءة النحويين من القراء العشرة في اتساع المعنى
Kıraat-i aşere imamlarından dilcilerin kıraatinin Kur'ân'ın anlam genişlemesine etkisi / The effect of grammar reading on breadth of meaning among ten readers
RAĞİYD NESİM TAHA
Yüksek Lisans
Arapça
2021
DinAksaray ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ BOZAN ALHAMAD
- قراءة نقدية في فهم القرآن عند القرآنيين: رشاد خليفة أنموذجًا
Kur′ancıların Kur'an anlayışlarının eleştirisi: Reşad Halife örneği
HIBA ALRWISHDI
Yüksek Lisans
Arapça
2025
Dinİbn Haldun ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ İHSAN KAHVECİ
- قراءة عبد هللا بن مسعود الصحيحة دراسة صرفية داللية
Abdullah b. Mes'ûd'un sahih kıraatinin sarfî ve semantic bir çalışması
MUNAİR YUSAF ABDALHAFİZ SALAH
Doktora
Arapça
2025
DinKarabük ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SALİH DERŞEVİ
- تحقيق األسلوب البالغي في قراءة الكسائي / Tahkîku'l-uslûbi'l-belâğiyyi fî kırâati'l-Kisâî
Kisâî'nin kıraatının belağat açısından incelenmesi / Achieving the rhetorical method in the recitation of al-Kisai
ALI STEIF
Yüksek Lisans
Arapça
2021
DinFırat ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NESRİŞAH SAYLAN
- دور الذاكرة والتكرار في تطوير مهارة القراءة عند طلاب اللّغة العربية للناطقين بغيرها
Yabancı öğrencilerin Arapça okuma becerilerini geliştirmede hafıza ve tekrarın rolü
ALAA MADWAR
Yüksek Lisans
Arapça
2021
Eğitim ve Öğretimİstanbul Aydın ÜniversitesiArap Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ AHMET ALTUN