Geri Dön

Ebeveynlikte bilinçli farkındalık, evlilik doyumu ve ebeveyn-çocuk ilişkisi arasındaki ilişkilerin incelenmesi

An examination of the relationships between mindfulness in parenthood, marital satisfaction, and parent-child relationship

  1. Tez No: 956208
  2. Yazar: HAKAN OLĞUN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. BEGÜM SATICI
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Bilinçli farkındalık, Ebeveyn-çocuk ilişkisi, Evlilik doyumu, Mindfulness, Parents-child relation, Marital satisfaction
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Yıldız Teknik Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu araştırma ebeveynlikte bilinçli farkındalık, evlilik doyumu ve ebeveyn-çocuk ilişkisi arasındaki ilişkilerin incelenmesi amacıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırma grubunu, Türkiye'de yaşamakta olan, yaş aralığı en genç 25 yaş ve altından başlayıp 45 yaş ve üzerine kadar uzanmakta genç yetişkinlerden orta yaşlı bireylere kadar geniş bir yaş grubunu kapsamaktadır. Araştırmaya 256 kadın ve 96 erkek olmak üzere toplam 352 kişi katılmıştır. Veri toplama aracı olarak Kişisel Bilgi Formu, Ebeveynlikte Bilinçli Farkındalık Ölçeği, Evlilik Yaşam Ölçeği ve Ebeveyn-Çocuk İlişkisi Ölçeği kullanılmıştır. Veriler SPSS 28.0 paket programından yararlanılarak aracılığıyla analiz edilmiştir. Çalışmada değişkenler arası ilişkileri belirlemek amacıyla Pearson Korelasyon Analizi, Bağımsız Örneklem t Testi ve Tek Yönlü Varyans Analizi (ANOVA) kullanılmıştır. Ayrıca, bağımsız değişkenlerin bağımlı değişken üzerindeki yordayıcı etkisini değerlendirmek üzere çoklu regresyon analizi uygulanmıştır. Ulaşılan bulgular, gözlemlenen ebeveynlikteki bilinçli farkındalık düzeyinin cinsiyete göre anlamlı bir şekilde farklılık gösterdiğini lakin ebeveynlerin yaşı, evlilik süresi, eğitim düzeyi ve gelir düzeyi değişkenlerine göre anlamlı bir şekilde farklılaşmadığıdır. Ayrıca ebeveynlikteki bilinçli farkındalık, evlilik doyumu ve olumlu ebeveyn-çocuk ilişkisi değişkenleri arasında destekleyici faktörlerin, anlamlı ve pozitif yönlü ilişkilerin ön plana çıktığı görüldüğü gibi ebeveynin bilinçli farkındalık düzeyi ve evlilik doyumunun, ebeveyn-çocuk ilişkisini yordadığını bu ilişki üzerinde önemli ve anlamlı etkileri olduğunu ortaya koymaktadır. Araştırmanın sonuç ve öneriler kısmında elde edilen veriler, önceki çalışmalar ışığında tartışılmış; araştırmacılar ve uygulayıcılar için yol gösterici öneriler oluşturulmuştur.

Özet (Çeviri)

This study was conducted to examine the relationships between Mindfulness in Parenthood, Marital Satisfaction, and the Parent-Child Relationship. The research group consisted of a broad age range, from young adults aged 25 and under to middle-aged individuals aged 45 and above, living in Turkey. A total of 352 participants took part in the study, including 256 women and 96 men. The data collection tools included the Personal Information Form, the Mindfulness in Parenting Scale, the Marital Life Scale, and the Parent-Child Relationship Scale. The data were analyzed using the SPSS 28.0 statistical software package. Pearson Correlation Analysis, Independent Samples t-Test, and One-Way Analysis of Variance (ANOVA) were used to determine the relationships between the variables. In addition, multiple regression analysis was applied to assess the predictive effect of independent variables on the dependent variable. The findings revealed that the level of mindful parenting observed differed significantly by gender, whereas it did not vary significantly according to the parents' age, duration of marriage, educational level, or income level. Additionally, it was found that supportive factors and significant positive relationships emerged prominently among the variables of mindful parenting, marital satisfaction, and positive parent–child relationships. The levels of mindful parenting and marital satisfaction were shown to be significant predictors of the quality of the parent–child relationship, exerting a meaningful and substantial influence on this interaction. In the conclusion and recommendations section of the study, the data obtained were discussed in the light of previous research, and guiding suggestions were presented for researchers and practitioners.

Benzer Tezler

  1. Annelerin evlilikte ve ebeveynlikte bilinçli farkındalık düzeyi ile okul öncesi dönem çocukların psikolojik sağlamlık düzeyleri ilişkisi

    The relationship between mothers' level of conscious awareness in marriage and parenthood and psychological resilience levels of preschool children

    ŞAFAK BALCİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Gazi Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...

  2. Ebeveynlerin bilinçli farkındalıkları ile çocuklarının duygu düzenlemeleri arasındaki ilişkide evlilikte bilinçli farkındalık ve ebeveynlikte bilinçli farkındalığın aracılık rolleri

    The mediating roles of mindfulness in marriage and mindfulness in parenting in the relationship between parents' dispositional mindfulness and emotion regulation of their children

    EZGİ GÜNEY UYGUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Yıldız Teknik Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...

  3. Erken çocukluk döneminde sosyal becerilerin yordayıcıları olarak evlilikte bilinçli farkındalık ve ebeveynlikte bilinçli farkındalık

    Mindfulness in marriage and mindfulness in parenting as predictors of social skills in early childhood

    ZAHİDE GÜL KARAAĞAÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Yıldız Teknik Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...

  4. Şizofreni hastalarında mindfulness temelli kanıta dayalı ergoterapi müdahalelerinin içselleştirilmiş damgalama üzerine etkisi

    The effect of mindfulness-based evidence-based occupational therapy interventions on internalized stigma in Schizophrenia

    ÖZLEM YALÇIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Üsküdar Üniversitesi

    Ergoterapi Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...

  5. 12-17 yaş çocuğu olan annelerin ebeveynlikte bilinçli farkındalık düzeyi ve dijital ebeveynlik tutumu ile çocuklarında internet bağımlılığı arasındaki ilişki

    The relationship between mindfulness in parenting, digital parenting attitude and adolescent internet addiction of mothers with children aged 12-17

    ELİF GÜNAYDIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Üsküdar Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    Yükleniyor...