Geri Dön

On the name-of-the-father: Roles of paternal depression, dysfunctional discipline, and maternal gatekeeping on child externalizing behavior

Baba-nın-adı üzerine: çocuk dışsallaştırma davranışlarında baba depresyonu, olumsuz disiplin ve anne bekçiliğinin rolü

PDF İndir

  1. Tez No: 958316
  2. Yazar: BERİL BAŞKÖY
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ YAĞMUR AR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2025
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: TED Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Programlar Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 102

Özet

Mevcut çalışma, baba depresyonu ile çocuk dışsallaştırma davranışları arasındaki ilişkiyi, olumsuz disiplin uygulamaları ve anne bekçilik davranışlarına odaklanarak incelemeyi amaçlamıştır. Çalışmada, baba depresyonu ile çocuk dışsallaştırma davranışları arasındaki karmaşık ilişkiye dair daha derin bir anlayış elde etmek amacıyla olumsuz disiplin uygulamaların, özel olarak, aşırı gevşek tutumun aracı rolü ve annenin bekçilik davranışlarının düzenleyici rolü incelenmiştir. Önerilen teorik modelde, aşırı gevşek tutumun, babanın depresif semptomları ile çocuk dışsallaştırma davranışları arasındaki ilişkiye aracılık edeceği varsayılmıştır. Ek olarak, anne bekçiliğinin aşırı gevşek tutum tarafından aracılık edilen baba depresyonu ile çocuk dışsallaştırma davranışları arasındaki ilişkiyi düzenleyeceği hipotez edilmiştir. Çalışma, çocukları 6-11 yaş aralığında olan 140 ebeveyn çifti ile yürütülmüştür. Beck Depresyon Envanteri (BDE), Eril Depresyon Ölçeği (EDÖ), Sürekli Depresyon Ölçeği (S-DEP), Ebeveynlik Ölçeği (EÖ), Anne Bekçiliği Ölçeği-Anne Formu (ABÖ-A) ve Conners Ana Baba Derecelendirme Ölçeği (CADÖ-48) ölçüm araçları olarak kullanılmıştır. Çalışmanın sonuçları önerilen model için destek sağlamamıştır fakat bu sonuçlar aile ilişkilerinin karmaşık doğasını vurgulamakta ve gelecekteki çalışmalar ile kuramsal yeniden değerlendirmeler için alternatif öneriler ortaya koymaktadır.

Özet (Çeviri)

The current study aimed to investigate the relationship between paternal depression and child externalizing behavior, focusing particularly on two significant variables: dysfunctional discipline practices and maternal gatekeeping. The mediating role of dysfunctional discipline, namely, lax parenting, and the moderating role of maternal gatekeeping were examined to gain a deeper insight into the complicated relationships between paternal depression and child externalizing behavior. In the proposed theoretical model, it was hypothesized that lax parenting would mediate the relationship between paternal depressive symptoms and child externalizing behavior. Furthermore, it was predicted that maternal gatekeeping would moderate the relationship between paternal depressive symptoms and the child's externalizing behavior mediated by lax parenting. The study was conducted with 140 parent pairs whose children were between the ages of 6 and 11. The following measurements were used in the study: Beck Depression Inventory (BDI), The Masculine Depression Scale (MDS), Trait Depression Scale (T-DEP), The Parenting Scale (TPS), Maternal Gatekeeping Scale–Mother Form (MGS-M), and Conners' Parent Rating Scale (CPRS). The results of the study did not provide support for the proposed model. Nevertheless, the findings of the study emphasize the complicated nature of familial relationships and indicate potential paths for further study and theoretical reconsideration.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    949732

    Anadolu sahası Türk halk hikâyelerinde baba temsilleri

    Father representatives in Anatolian area Turkish folk tales

    ELİF SAYIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Halk Bilimi (Folklor)Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ONUR AYKAÇ

  2. Tez No

    625088

    İlkokul öğrencilerinin toplumsal cinsiyet rollerini öğrenme sürecinde ailenin rolü

    The role of the family in the learning process of the gender roles of primary school students

    BUŞRA İPEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Psikolojiİstanbul Aydın Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ŞAHİDE GÜLİZ KOLBURAN

  3. Tez No

    905943

    Disrupting factors in Cameroonian families: A focus on polygyny practice of contemporary Bamun people

    Kamerunlu aileleri yıkan faktörler: Çağdaş Bamunların çok eşlilik uygulamalarına odaklanma

    ROUKAYA MEFIRE NJOYA

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2024

    SosyolojiSelçuk Üniversitesi

    Sosyoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÖZLEM ALTUNSU SÖNMEZ

  4. Tez No

    696898

    Ergenlerdeki saldırganlığın açıklanmasında aile iletişim kalıpları ve algılanan ebeveyn kabul düzeyinin rolü

    The role of family communication patterns and perceived parental acceptance level in explaining aggression in adolescents

    BEYZA AYYILDIZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimTrabzon Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FATMA ALTUN

  5. Tez No

    465884

    Dest pêkêk je bo nasandina zanesta ziman

    Bilim dili bilimi ilk

    EDRİS HAMA MURAD MAJID

    Yüksek Lisans

    Kürtçe

    Kürtçe

    2017

    DilbilimYüzüncü Yıl Üniversitesi

    Kürt Dili ve Kültürü Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. VECİHİ SÖNMEZ

Geri Dön