Ameliyat öncesi dönemde adölasan çocuklarda uygulanan bibliyoterapinin yaşam bulguları, kaygı ve hastalık ile baş etme düzeyleri üzerine etkisi
The effect of bibliotherapy on vital signs, anxiety, and coping with illness in adolescent children during the preoperative period
- Tez No: 960394
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ PINAR DOĞAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Hemşirelik, Nursing
- Anahtar Kelimeler: Adölesan hastalar, ameliyat öncesi dönem, bibliyoterapi, hastalıkla baş etme, kaygı, Adolescent patient, preoperative period, bibliotherapy, coping with illness, anxiety
- Yıl: 2025
- Dil: Türkçe
- Üniversite: İstanbul Medipol Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Hemşirelik Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Adölesan hastalar, ameliyat öncesi dönemde kaygı, korku ve stres yaşayabilir; bu durum, tedavi sürecini ve yaşam bulgularını olumsuz etkileyebilir. Ameliyat öncesi dönemde çocuklara sunulan psiko-eğitsel desteklerin, kaygıyı azaltma ve baş etme becerilerini artırmada yararlı olabileceği düşünülmektedir. Bu araştırma, ameliyat öncesi dönemde adölesan çocuklarda uygulanan bibliyoterapinin yaşam bulguları, kaygı ve hastalık ile baş etme düzeyleri üzerine etkisini incelemek amacıyla ön test- son test kontrol gruplu girişimsel tasarımda bir çalışma olarak gerçekleştirildi. Çalışma, bir şehir hastanesinin çocuk cerrahi kliniğinde cerrahi süreç geçiren 90 adölesan hasta ile yürütüldü. Veriler;“Bireysel Özellikler Formu”,“Yaşam Bulguları İzlem Formu”,“Çocuklar için Durumluk Süreklilik Kaygı Envanteri”ve“Başa Çıkma Tutumları Değerlendirme Ölçeği”ile toplandı. Çalışma kapsamında, girişim grubundaki adölesan hastalara bibliyoterapi yapılırken, kontrol grubundaki hastaların rutin bakım ve tedavileri tamamladı. Çalışmadan elde edilen verilerde; saturasyon ve ağrı değerlerinde girişim grubu lehine anlamlı fark olduğu bulundu (p2<0,05). Durumluk ve süreklilik kaygı puanları incelendiğinde; girişim grubunda, durumluk kaygı puanlarında anlamlı şekilde azalma belirlendi (p2<0,05). Hastalıkla başa çıkma tutumları incelendiğinde ise, bibliyoterapinin kısa vadede başa çıkma tutumları üzerinde anlamlı bir değişim yaratmadığı tespit edildi (p=0,796). Bu çalışma, ameliyat öncesi dönemde uygulanan bibliyoterapinin adölesan hastalarda satürasyon düzeylerini iyileştirdiğini, ağrıyı azalttığını ve durumluk kaygıyı anlamlı şekilde düşürdüğünü; ancak hastalıkla başa çıkma tutumlarında kısa vadede anlamlı bir değişim yaratmadığını ortaya koymuştur. Bibliyoterapinin hemşirelik bakımına entegrasyonu, adölesanların cerrahiye uyumunu kolaylaştırabilir; ancak uzun vadeli etkiler için daha geniş örneklemli ve izlemli çalışmalara ihtiyaç vardır.
Özet (Çeviri)
Adolescent patients may experience high levels of anxiety, fear, and stress during the preoperative period, which can negatively impact both the treatment process and vital signs. Psychoeducational interventions are considered effective in reducing anxiety and enhancing coping skills in this period. This study aimed to evaluate the effects of bibliotherapy administered to adolescent patients in the preoperative period on vital signs, anxiety levels, and coping attitudes using a pretest-posttest controlled experimental design.The study was conducted with 90 adolescent patients scheduled for surgical intervention at the pediatric surgery clinic of a city hospital. Bibliotherapy was applied to the intervention group, while the control group received routine clinical care. Data were collected using the“Personal Information Form,”“Vital Signs Monitoring Form,”“State-Trait Anxiety Inventory for Children,”and the“Coping Attitudes Assessment Scale.”The results showed a significant improvement in oxygen saturation and a reduction in pain perception in favor of the intervention group (p<0.05). A statistically significant decrease was also observed in state anxiety scores (p<0.05). However, no significant short-term change was found in coping attitudes (p=0.796).These findings suggest that bibliotherapy has positive effects on certain physiological and psychological outcomes in adolescent patients during the preoperative period. Integrating bibliotherapy into nursing care may help adolescents better adapt to the surgical process. Nonetheless, further studies with larger sample sizes and long-term follow-up are needed to evaluate its lasting effects.
Benzer Tezler
- Doğuştan kalça çıkıklı hastalarda kalça patolojilerinin bilgisayarlı tomografi ile değerlendirilmesi
Başlık çevirisi yok
NECDET ŞÜKRÜ ALTUN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
1987
Ortopedi ve TravmatolojiGazi ÜniversitesiOrtopedi ve Travmatoloji Ana Bilim Dalı
PROF.DR. ORHAN ASLANOĞLU
- Meniere hastalığında endolenfatik kese cerrahisi
Endolymphatic sac surgery in meniere's disease
NEBİL GÖKSU
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
1987
Kulak Burun ve BoğazGazi ÜniversitesiKulak Burun Boğaz Ana Bilim Dalı
PROF.DR. NECMETTİN AKYILDIZ
- Ameliyat öncesi hastaların ameliyata ilişkin duyguları, düşünceleri ve bilgi istekleri
The Pre-operative patiensts feelings throughts and information requirements concerning their surgical operations
KADRİYE BULDUKOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
1987
HemşirelikCumhuriyet ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MELİHA ATALAY
- Deri temizliği hemşirelik tekniğine uygun olarak yapılmış ve yapılmamış hastalarda ameliyat sonrası yara enfeksiyonunun görülme sıklğı
A Comparison of wound infection incidences between the patients who were cleansed in ward according to the nursing technique and those who were cleansed in operating room
NÜKHET TÜRKEL